2022年度实验中学工作总结.docx

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1、2022年度实验中学工作总结2022年是不平凡的一年，是踏向新征程的一年，是十四五规划推进的关键一年。一年来，在市的坚强领导下，在教体局的关心支持下,我们认真贯彻落实教育方针启我加压、埋头苦干，以艰苦奋斗的精神和坚忍不拔的毅力，推动各项工作不断取得新成效，确保学校办学品牌持续提升。现将学校2022年工作总结如下：一、学习有广度1.强化理论学习。校支部不断深化理论学习。本年度全体员集中学习16次，理论中心组学习12次，出勤率100%。支部书记和校长率先垂范，亲自组织领学，其中理论中心组学习支部领学6次，校长领学6次。2、强化教育理论学习。全面贯彻教育方针，坚持对教育事业的全面领导，准确把握新修订

2、的教育法第五条的核心要义，深入开展学习宣传。每学年利用班子会、中层会、全体教工会集中专题学习3次,累计参与学习人数1000余人，将所有宣传展示教育方针的专栏等更换为新规范表述，累计更换版面10块。3、强化教育法规学习。推进依法办学，重点学习宪法、教育法及典型案例，中央和省市有关推进依法治校的政策文件等。学校出台重要文件或推行重大政策、措施、项目、活动前进行法律咨询审核。领导班子切实履职尽责，年终考核结果优秀率90%。二、规划引领有高度1.超前谋划凡事预则立，不预则废。学校在做工作规划时站得高、看得远，对工作深谋远虑，超前谋划，干在实处，走在前列，及时对急难险重工作提前做出预见和预判。提前思考工

3、作推进过程中可能要遇到的困难和问题，及时做好应对应变，及时做好有效处置，把风险降到最低，切实把各项工作落小、落细、落实。2、制订目标(1)近期目标经过全体师生共同努力，2022年高考取得优异成绩，2022年9月顺利通过省文明校园验收，圆满实现学校年初制定的全力提升高考成绩，创建省级文明校园的近期目标。(2)远景目标学校制订的远景目标是区域领先、全省一流、全国知名。2022年高考成绩再创新高，吸引周边的区育人高级中学、市实验高中、市三高、市县一学校、第二中学的校领导及教师50余人到我校进行交流学习，实地感受我校日常学校管理及教育教学工作情况，同时受邀到邑县一些高中进行传经送宝，目前学校正朝向区域

4、领先、全省一流、全国知名的远景目标迈进。三、团队建设有温度学校制订关于加强团队建设的若干意见，明确团队建设工作总体思路。一是管好一个团体即中层以上干部团体；二是用好两个主体即班主任和年级教研组长两个主体；三是带好三个群体即学生、教师和员工三个群体。1.中层干部团队建设。依据实验中学中层干部轮岗、竞聘及管理实施方案，从优秀教师队伍中选拔聘用管理人才，重视对青年中层干部的指导与锻炼，使之不断成长，成为学校发展的中坚力量。2、班主任团队建设。级段聘用责任心强、业务能力突出的优秀教师担任班主任，通过学习实验中学班主任工作手册，根据实验中学班主任量化考核方案定期考核，同时大力倡导我值班、你放心的值班理念

5、，定期召开班主任工作经验交流会。3、教研组长团队建设。取消备课组长，设立年级教研组长，高三年级教研组长兼任学校大教研组长。采用教研组长竞聘制度，持续推进一课一研教研管理制度，开展学科大教研组每月一次大教研活动，制定教学进度计划，推行教研教学中好的做法，并通过先进教研组表彰等，引领学科教学教研良性发展。4、教师团队建设。注重职业道德，献身教育事业，出台教师行为规范十提倡十禁止、课堂教学八必须、教师行为八习惯，切实把提高教师职业道德水平放在首位。2022年，学校先后受邀组织优秀教师赴实验中学、三高、明德高中、中学交流学习。评选优秀学科组15个，星级教师77名，在大美实验微信公众号上专题报道停课不停

6、学先进典型15人，抗疫志愿者先进典型17人，先进学科组3个。四、评价体系有维度学校修订了职称评定办法、高考奖励方案、各级各类先进评选办法、中层干部轮岗、竞聘及管理实施方案等制度，使学校评优评先、晋职晋级、干部任用上有规可依，有章可循。1.用严格评价营造风清气正的环境。增强规矩意识，按照学校的人事工作原则，继续推行坚持两个原则和两个不准要求，决不让工作业绩突出和埋头干事的老实人吃亏。真正在评优评先、晋职晋级、干部任用方面做到公正、公平、公开、透明。2 .用过程管理促进结果效果的完美。坚持从起点看提高，从基础看进步，以评价促发展的评价原则，建立校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，不断提高教育

7、教学水平。3 .用高考成绩提升学校办学的实力。在贯彻一年高考，三年备考理念的基础上，进一步推进尖子生培养和各学科教学管理，确保高考取得更加优异的成绩。五、课堂革命有力度1.抓常规。加强教学流程的精准管理，对教学设计、课题研究、讲题大赛、作业考试化、错题重考、日常教学、优质课大赛等工作明确要求，落实完备集体备课、三重备课、一课一研、学情课、示范课、巡课听课、课堂监测、常规检查的教学流程。2、抓课堂。161灵动课堂是积淀,是品牌。学校积极推行161灵动课堂教学模式，认真学习161灵动课堂教学组织的具体要求、浅谈快速提高学生成绩的八大法宝，真正实现以学生为主体、以教师为主导，在集体备课、学情课、推门

8、课、教师技能大赛中推动161灵动课堂教学模式向纵深发展。3、抓学改。出台实验中学强化学习流程学习法活动实施方案，全面推进学习流程学习法，引导学生做好寻疑、暂存、解疑、巩固。在全校继续强化实施学习流程学习法的实施，进一步打造高效课堂，使学生听的懂、学的会、记的牢。六、管理体制有精度1.管理体制实行新改革。大胆推行决策层与执行层分开的管理体制，领导班子作为决策层，对重大事项集体研究做出科学决策后，各个班子成员迅速转化为执行层，由分管校级班子成员带领自己分管处室和级段进行精准落实；2、精准管理体现新特色。强力推进161精准管理模式，即：每半月两个精准化管理：工作要点精准化、工作督查精准化；日常六个精

9、准化管理：德育管理精准化、考风考纪精准化、分层教学精准化、学习流程精准化、备考策略精准化和贴心服务精准化。3、日常管理彰显新力度。提高学校日常精准管理水平，力争天天都有管理的新痕迹，经常性对学生进行规范管理教育，使他们自觉养成良好的行为习惯、学习习惯和考试习惯，为学生的全面发展、成人成才奠基。七、备考策略有效度强力推行考、议、评、悟、纠五字备考策略和错题重考制度，印发非智力因素十大得分技巧，语文教研组编发半月刊看天下校本教材10期，英语教研组印发校长杨军伟主编的高中英语实用手册校本教材，在2022年高考中均取得显著成效。八、办学成绩有亮度1.高考成绩再创新高。一本上线233人，超出高考目标10

10、6人，目标完成率达183%本科上线1228人，目标完成率达99%,一本、本科上线人数均创建校以来历史新高。11名毕业生考入985、211、双一流院校。2、创优争先再获殊荣。学校先后荣获市七五普法工作先进单位;2022年教育系统先进集体；2022年高招工作先进单位；平安建设先进单位；先进基层组织；创建文明城市小区先进单位；教育发展基金杯百题知识竞赛活动先进单位；顺利通过省文明校园创建验收和公示等殊荣。尽管2022年度学校工作取得了巨大进步和骄人的成绩，但我们还要清醒的认识到，学校工作在诸多方面还有很大的不足和挑战。一是教师缺口较大。按国家要求师生比1:12.5,学生数量5300人算，我们应有教师424人，实有教师299人,教师缺口较大，教师待遇有待进一步提高。二是优质生源不足。目前共有6所公办高中、4所民办高中。我们需要在吸引优质生源、提升教育教学质量上下工夫。三是面临改革挑战。面临和应对新高考改革，需要制定工作实施方案，不断提升育人水平。这些不足和挑战，我们一定在2023年工作谋划和落实上做出大的改善和提升。回首来时路，奋进新征程。在十四五规划推进的关键一年，我们全体实验人定会意气风发，豪情满怀。我们都是教育追梦人，让我们按下快捷键，干出精气神，为让实验中学在教育的跨越发展中更加出彩而做出新的更大贡献！