2024年党纪学习教育研讨发言 共八篇.docx

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1、2024党纪学习教育心得体会研讨发言4月3日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神。会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。在党内全面推进党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要强化政治引领，严明作风纪律，秉持推进自我革命的决心和勇气，以更高标准要求自身，弘扬优良党风，为全面推进中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。以党纪为“锚”，稳固前进之“舵欲行稳致远，必依锚以定；欲立党为公，必遵纪以行。治国理政，犹如巨轮行海，党纪便是风雨中稳固的锚，确保航向正确，行稳致远。作为党

2、的事业的骨干和中坚，党员干部更应深刻理解党纪的重要性，将其作为为官从政的根本遵循。自党的十八大以来,习近平总书记多次强调党要管党、全面从严治党，将党纪作为党员干部的行为准则和道德底线。党纪不仅是行为的规范，更是精神的灯塔，在风云变幻的政治舞台上，党员干部必须时刻保持清醒的头脑，坚定正确的政治方向。党纪为党员干部提供了坚实的支撑和明确的指引，只有时刻以党纪为锚，党员干部才能在风浪中保持坚定，确保党的航船始终沿着正确的方向前进。广大党员干部应以此次学习教育为契机，深化对党纪的学习，将其内化于心、外化于行，确保在权力运行、决策执行等各个环节都能坚守底线，不越红线。以党纪为“砺”，砥砺品德之“锋古人云

3、：“玉不琢,不成器；人不学，不知道。”党纪，犹如一块坚硬的砺石，磨砺着党员干部的品德与操守。在新时代的征程上，党员干部应时刻以党纪为镜，检视自我，确保在权力的考验面前始终坚守初心，不改本色。党的十八大以来，习近平总书记高度重视道德建设，“明大德、守公德、严私德”不仅是对广大党员干部的殷切期望，也是党员干部的行动准绳。要时刻保持一颗敬畏之心，敬畏党纪、敬畏人民、敬畏权力，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，时刻检视自己，确保在修身、用权、律己等方面都能做到严以律己、实以谋事。加强学习党纪，进一步坚定理想信念，增强党性修养，确保在复杂的政治生态中始终保持清醒和坚定。以党纪为“盾”，守护

4、为民之“心”。民心是最大的政治,党纪是守护民心的坚强盾牌。“得民心者得天下，失民心者失天下”，这一古训I,至今仍是党员干部的座右铭。习近平总书记强调，对一切侵犯群众合法权利的行为，对一切在侵犯群众权益问题上漠然置之、不闻不问的现象，都必须依纪依法严肃查处、坚决追责。党员干部要时刻牢记，我们的权力来自于人民，我们的责任就是为人民服务。在此过程中，党纪就是我们的行为准则和保护伞，保护我们不受外界不良风气的侵袭。同时，党纪也是一把锋利的剑，它时刻警醒我们要对人民群众负责，对党的事业忠诚。在面对各种诱惑和挑战时，我们要敢于亮出党纪这把剑，坚决捍卫人民群众的利益和党的形象。唯有如此，我们才能真正做到为人

5、民服务,赢得人民群众的信任和拥护。2024党纪学习教育心得体会研讨发言中央党的建设工作领导小组4月3日召开会议，会议指出，经党中央同意，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要时刻保持“心有戒尺，行有所止”的敬畏，牢记“奢靡之始，危亡之渐”的底线，树立“静思正身，自律初心”的品格，永远保持赶考的清醒和坚定，常打“预防针”，常敲“廉政钟”,让党纪学习教育的“春风”常吹不懈、永不停歇。保持“心有戒尺，行有所止”的敬畏，过好政治关，在“知行合一”中锤炼党性。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸J从

6、近年查处的违纪案件看，有少数年轻干部迷失在“权力的幻觉”中，“前脚刚踏上仕途，后脚就误入歧途”，没能守住底线，跌入无尽深渊，“违纪年轻化”现象不得不引起我们的警惕和反思。如果落实党纪学习教育各项部署要求只是形如“坐车游览”“走马观花”般看一看、走一走、过一过，搞成“拍照打卡”止于门外、“蜻蜓点水”止于点到，就无法“思”入其中体会党纪“戒尺”的“威严”,更无法“心”入其中领悟制度“铁笼”的“严密”。年轻干部要对党规党纪心存敬畏，将“敬畏”二字植根于内心，扎根于灵魂，时刻保持“如履薄冰”“如临深渊”的自觉，由敬而生畏，因畏而自律，方能言有所戒、行有所止，防止成长“黄金期”变成违纪“危险期”。牢记“

7、奢靡之始，危亡之渐”的底线，过好权力关，在“抓早抓小”中纠风除弊。“善治病者，必医其受病之处；善救弊者，必塞其起弊之源。”纵观典型违纪案件不难发现，违纪堕落往往都是“积少成多”“由量到质”的过程，由最初的“贪占小便宜”“收受小意思”“尝点小甜头”，如同滚雪球，迟早变为无法承受之重，最终酿成大错。零容忍专题片中落马官员忏悔道：“我今天的大错，都是从一顿饭、一包烟、一瓶酒到一张卡，从一两千到三五千、几万元积累而来的。“类似的忏悔，并不鲜见，值得深思。加强作风建设，必须抓早抓小、防微杜渐，做到早发现、早提醒、早纠正。党纪学习教育不能只是“一阵风”“一场雨”，而应融入日常、抓在经常、贯穿平常，做纪律上

8、的“清醒人”，在心中念好“紧箍咒”、架起“高压线”、设立“防火墙”，炼就“金刚不坏之身”，以对党和人民的事业高度负责的态度，谨慎公正地行使权力，扛得住干扰、经得起诱惑、顶得住压力，切实为人民谋福利、谋幸福、谋福祉。树立“静思正身，自律初心”的品格，过好交往关，在“严的基调”中肃清党纪。“君子之交淡如水，为政之道清似茶。”“谁要打着我的旗号拉关系、搞工程，你们马上拒绝,我没有这样的亲戚朋友。”廖俊波走到哪里，都这样强调。党员干部的人际交往尤其是“八小时以外”的社交圈、生活圈、朋友圈，是检验其理想信念、党性修养的“试金石”，应当慎独慎微、慎友慎初，看透“杯中酒”“枕边风”背后的利益图谋，守住交往关

9、、生活关、亲情关。党员干部要增强自身的责任感和使命感，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，永葆共产党人清正廉洁的政治本色，以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。2024党纪学习教育心得体会研讨发言近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知。此次党纪学习教育聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例。广大党员干部要坚持用尽全“例”，用案释学、以案促学，方能学好党的纪律规矩，强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。推进党纪学习教育入脑入心，要善学“经典案例”。经典案例是我们学好党纪的重

10、要素材，结合经典案例才能让党纪学习教育更加生动有趣。从古至今我们有许多的经典案例，北宋时期著名文学家欧阳修先生，以清廉和正直闻名，他在担任官职期间，始终保持着高尚的廉洁品格，拒绝接收贿赂；东汉“一钱太守”刘宠在任会稽太守期间，扫除烦琐规章制度，使得社会秩序井然，百姓安居乐业，后升职入京,百姓捧百钱为其送行，他盛情难却之下只挑一文钱留作纪念。因此，广大党员干部必须要静下心来学、沉下心来读，通过引经据典思考案例，学习古人思想精髓，学做古人的廉洁自律行为，让古代精华思想入脑入心，转化为干事创业的行动指南和攻坚克难的源泉力量。推进党纪学习教育入脑入心，要常学“典型案例二习近平总书记强调：“要用好反面教

11、材，使广大党员干部明是非、辨真伪，养正气、祛邪气，管思想、固根本J这要求我们，党纪学习教育过程中，要注重开展警示教育，常学“典型案例”，用“例”补足精神之“钙”，筑牢思想之魂。自中国共产党建党以来，我们党饱经磨难一路“赶考”，但仍有不少被查处的党员干部置党纪国法于不顾，把规矩规则当摆设，视各方监督如儿戏，踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”，这既是“赶考”路上的掉队者，更成为“赶考”路上的绊脚石。这些腐败的典型案例提醒着我们党纪学习教育的重要性，“打铁还需自身硬”，深刻剖析反面典型案例是党纪学习教育的重要内容，党员干部要经常性学习“典型案例”,要从中吸取教训受到警示，时刻鞭策自己，在事业奋斗的

12、路上坚定不移拒腐防变。推进党纪学习教育入脑入心，要立学“身边案例”。欧阳文忠公文集中提到：“立身以立学为先，立学以读书为本J它深刻地阐释了个人修养与学习的重要性，立身处世应该始终抓好自身实际行动，对标“身边案例”，能够“吾日三省吾身”，才会让党纪学习教育长效。因此，广大党员干部要反省身边反面案例，明辨身边行为哪些是违法违纪，哪些是经验教训，结合条例举一反三、引以为戒，做到在思想上警醒、行动上自觉。当然正如硬币有正反面，党员干部也要向身边先进“看齐”，树立起自身价值观，把握住党纪规矩意识，如此我们的学习就不会脱离正轨，就不会背离初衷，做到真正将党纪学习教育“融于心”“做于行二尚书有云：人而不学，

13、其犹正墙面而立。党纪学习教育正值“好时节”，这是每一位党员干部的必修课，学好党规党纪，是立德树人的重要标尺，来不得一丝马虎。因此要利用好这次集中性的学习机会，做到善学“经典案例”补足精神力，常学“典型案例”筑牢思想力，立学“身边案例”规范行动力，永葆共产党人的清廉本色。2024党纪学习教育心得体会研讨发言近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，听取党纪学习教育准备工作情况汇报，研究部署党纪学习教育工作，决定自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育要将“真”“实”二字融入全过程，不断引导党员干部提升自律能力、永葆

14、政治本色。深化认识显“真章”强化意识见“实效”，让党纪学习教育产生“拒腐防变”的“警示效果二古人云：“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。“党纪如同党内的“规矩”，是党员干部行为的“方”与“圆二然而，在实际工作中，部分党员干部对党纪的认识仍然停留在表面，对纪律的严肃性、重要性认识不足。有的党员干部把党纪当作“橡皮筋”,认为可以随意拉伸；有的则把纪律当作“稻草人”，认为只是摆设，无实际意义。这种对党纪的漠视和轻视，严重损害了党的形象和纪律的权威。因此，各级党组织要深化党员干部对党纪的认识，通过举办专题讲座、开展纪律教育月等活动，让党员干部在思想上真正绷紧纪律这根弦，筑牢拒腐防变的思想防线，引导他

15、们从内心深处敬畏纪律、遵守纪律。同时，还要注重发挥典型案例的警示教育作用，让党员干部从他人的违纪违法案例中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。严肃执纪动“真刀”触及痛点出“实招”，让党纪学习教育产生“刮骨疗毒”的“震慑效果”。“乱世用重典，沉病下猛药。”对于违反党纪的行为，必须以零容忍的态度严肃查处，决不姑息迁就。然而，在实际工作中，一些党组织在执纪过程中存在“失之于宽、失之于软”的问题，对违纪行为查处不力、问责不严，导致纪律的震慑作用大打折扣。因此，各级党组织要严格按照党的纪律和规矩办事，对违反党纪的行为敢于亮剑、敢于碰硬，要通过开展专项整治、强化日常监督等方式，加大对违纪行为的查处力度，对监

16、督检查中发现的问题逗硬整改，对整改不力、敷衍整改、虚假整改的要严肃问责，形成有力震慑。同时，还要注重运用监督执纪“四种形态”，特别是对苗头性、倾向性问题要及时提醒、批评和纠正，防止小问题演变成大问题。产生“久久为功”的“常态效果”。“有善始者实繁，能克终者盖寡。”纪律建设是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就。一些党组织在党纪学习教育中存在“一阵风”的现象，学习教育结束后就放松了要求、降低了标准，导致纪律建设的效果大打折扣。因此，各级党组织要把纪律建设作为一项长期工作来抓，持续用力、久久为功，通过建立健全规章制度、完善监督机制等方式，确保纪律建设落到实处、见到实效。要紧密结合“三会一课”、主题党日、组织生活会等活动，将纪律教育融入日常、贯穿平常，有效联结纪律教育与党性教育、廉洁教育，通过持续不断的熏陶和培育，在无形中增强党员干部遵规守纪的自觉性，让党纪学习教育的“实效”真正转化为“长效”，从而确保全面从严治党不断取得新成效。2024党纪学习教育心得体会研讨发言近日，中共中央办