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1、2024年5月机关党员开展党纪学习教育研讨交流发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知,明确要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。我作为一名政府机关党员干部,要把此次学习教育作为一项重要政治任务常抓不懈,真切做到学纪、知纪、明纪、守纪。一是贯通“尚名节而不苟取”的监管链条,解决“不了解”问题。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党员干部对党规党纪不了解,究其原因还是在于各级党组织没有扎实深入地开展系统学习,对党员干部学习教育的监督管理责任没有一压到底,习惯于面上的“浅表学习”和“应付学习”。通过开展党
2、纪学习教育,关键就是要通过有效地监督贯通“尚名节而不苟取”的监管链条,让党员干部做到慎初,始终保持“名节一亏,终身不复”的清醒,知道“麻绳专挑细处断”;做到慎微,始终保持“一丝一粒,我之名节”,心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑;做到慎独,始终保持“不畏人知畏己知”的自警自省,把准立身处世的尺度。二是强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑,解决“不上心”问题。习近平总书记指出,纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。作为党员干部,学习新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)势在必行,更迫在眉睫。当前,些行业领域中的党员干部或多或少存在对党规党纪不上心,学习仅停留在知道
3、党中央新修订了这样一份条例,却根本没有学到心上。对此,各级党员干部要始终把纪律规矩作为自己漫漫人生路中一块厚重的“压舱石”,把握好此次难得的学习机会,通过原原本本学、逐字逐句学、新旧对比学、带着问题学、结合实际学等方式,进一步把纪律规矩的深刻内涵和实践要求学深悟透。同时,还要做到心有所畏、言有所戒、行有所止,强化“畏法纪而不敢取”的高压震慑,只有保持敬畏之心不断加强党纪学习教育,才能从内心深处认同并坚定维护党的团结统一,才能严以修身、严以用权、严以律己。三是严守“见理明而不妄取”的廉政底线,解决“不掌握”问题。纪律既是“紧箍咒”,更是“护身符”。党员干部如果对党纪不掌握,就是对自己的不负责,不
4、掌握党规党纪就不知道会不会触碰底线红线、不清楚会不会闯到雷区禁区、不懂得怎样才算知行知止。要想解决好党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,首先就是要严守“见理明而不妄取”的廉政底线,找准自身定位,结合实际不折不扣开展好此次党纪学习教育。其次,要通过学习教育筑牢自身的廉政底线,各级党组织要坚决以零容忍态度惩治腐败、坚决以铁一般的纪律管住干部、坚决以党纪党规防止权力滥用。最后,广大党员干部要以此次学习教育为契机,让“廉约小心、克己奉公”成为常态,方能以“廉心”守“初心”、以“正气”匡“风气”,做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一生清廉的好党员、好干部。2024年5月机关党员开展党纪学习
5、教育研讨交流发言材料近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。践行党纪学习教育,要以“正心”“正行”“正身”的需要,教育引导广大党员干部“肃思想”“肃纪律”“肃作风”,推动党纪学习教育向纵深发展。践行党纪学习教育,“肃纪律”是“正行”的需要。严明的纪律是共产党人取得成功的关键“密码”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移抓纪律建设,全面从严治党成为新时代党的建设鲜明主题。党的纪律是带着强制性的,同时也是建立在党员干部的自觉性上的,所谓“心有所畏,行有所止”,党的纪律是规范行为举止的标尺,是
6、自我约束的基石和指南,要始终保持对纪律的敬畏之心。“盖天下之事,不难于立法,而难于法之必行”,好的法规制度如果不落实,就会成为“纸老虎”,党纪学习教育的目的在于践行,要弄明白能干什么、不能干什么,用中国共产党纪律处分条例的标准,严格要求自己,进一步明晰做人做事的基准和底线,守住公与私的“警戒线”、是与非的“高压线”、情与纪的“分界线”,做到知行知止、令行禁止。践行党纪学习教育,“肃思想”是“正心”的需要。习近平总书记多次强调共产党人“心学”的重要性。内修则外理,形端则影直。要把党纪学习教育作为党性教育的重要内容,在学习中对照党风要求找差距,对照党纪要求明举措,牢筑思想防线,坚守法纪红线。思想上
7、的“偏差”,容易导致行为上的“出轨”,要把党纪学习教育作为“正心”的重要内容,逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,在学习中醒悟知止、揽镜自照、反思警醒,让思想“归位”,在正心中躬行。践行党纪学习教育,“肃作风”是“正身”是需要。党的二十大对坚持以严的基调强化正风肃纪作出重要部署,对全面加强党的纪律建设提出明确要求。党纪学习教育过程是明方向、立规矩、正风气、强免疫的过程,要坚持党性党风党纪一起抓,彻底摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的思维惯性,坚持抓早抓小,出现苗头“咬耳扯袖”,发现线索及时追踪,触犯纪律立刻处理,最大限度正“歪树”、治“病树”、拔“烂树”、护“森林”。党员干部要吸
8、取违纪情况、违纪案例教训,对自己提出新要求,通过剖析找准犯错“新源头”,擦亮自己的眼睛,有意识地规避,始终保持一尘不染的品格操守,养成在严格监督和约束环境下工作生活的习惯。2024年5月机关党员开展党纪学习教育研讨交流发言材料一、学好党纪法规筑牢“思想根基”,聆听“纪律之音”二、细悟正反案例增强“规矩意识”,聆听“警示之音”三、感受监督力度净化“生活圈子”,聆听“斗争之音”中央党的建设工作领导小组召开会议指出,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”广大党
9、员干部当聆听党纪学习教育吹响的“冲锋号”,在学纪、知纪、明纪、守纪中弄明白能干什么、不能干什么,真正把准日常言行的标尺、感受纪律监督的约束,做到“心随声动”摆正状态再出发,始终挺立起共产党人的风骨和脊梁、担当责任和使命。一、学好党纪法规筑牢“思想根基”,聆听“纪律之音”坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束行为、检视自我的利器。习近平总书记曾指出,“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”而最重要的、也是最根本的就是注重从思想上固本培元。广大党员干部要学好党纪法规,就得紧抓学习重点,在学深践悟中国共产党纪律处分条例上下功夫、花思想、见成效,既要逐章逐条、
10、研磨字句,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,同时也要多参加交流会、培训课、互动活动等,在反复检验学习成果、深层次解疑答惑中,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,真正把纪法规定内化于心,进一步筑牢“思想根基”,坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。二、细悟正反案例增强“规矩意识”,聆听“警示之音”震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容,通过正向案例的引导示范作用,让比学赶超蔚然成风,依托警示教育的刺激震慑压力,让干部存戒惧、知敬畏,特别是生活里活生生的例子,更能触动内心、产生深远影响。所以,在党纪学习教育中,广大党员干部当细悟正
11、反案例增强“规矩意识”,多收看零容忍永远在路上等反腐败斗争纪录片,在触目惊心的违纪事实、痛彻心扉的反思忏悔、铁面无私的严肃查处中,进一步感受“红线”“底线”的“带电力”,学会把自己摆进同样处境,思考面对诱惑和考验时,应该以何种心境和言行,从而保持头脑的清醒,真正在聆听“警示之音”中震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。三、感受监督力度净化“生活圈子”,聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。党的十八大以来,全面从严治党的“冲锋号”响彻全党上下,不仅铲除了许多毒瘤、顽疾,也挽救了许多站在“悬崖”边上的干部,不仅形成了长远的影响效应,也进一步净化了政治生态。如今,我们来到了新的阶段,面对的腐败问题、斗争场面日趋复杂和多变,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,方能推动铁的纪律转化为干部的日常习惯和自觉遵循。广大党员干部当感受监督力度净化“生活圈子”,就要始终明白,党纪学习教育不是一堂课、一阵风、一场考试就结束的“即时命题”,而是与日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷,只有坚持先学一步、悟深一层、争当表率,方能时刻绷紧纪律之弦、守好公仆本色,真正聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。