《2024党纪学习教育实施方案 3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024党纪学习教育实施方案 3篇.docx(13页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),推动广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,形成推进中国式现代化的强大动力和合力,根据中央和省、市委统一部署,即日起开展党纪学习教育,现结合单位实际,制定本实施方案。一、目标任务坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道
2、德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。二、主要内容重点学习贯彻习近平总书记的重要讲话及重要指示批示精神,深入学习条例,包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等方面的规定。同时,结合单位实际,开展针对性的学习教育,确保学习内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部的思想实际。(一)原原本本学。坚持个人自学与集中学习相结合。采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题,组织全体党员认真学习,党组织书记讲1次纪律党课。(二)联系实际学。紧扣党的政治纪
3、律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,结合工作实际进行研讨。把学习贯彻条例情况作为2024年度领导班子民主生活会和党支部组织生活会对照检查的重要内容,坚持问题导向与结果导向相结合,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查找自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。(三)以案促学。坚持结合实际,用好典型案例,挖掘警示教育资源,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等深入开展警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边人身边事教育身边人,强化警示震慑,推动以案促改促治,引导党员、干部全面了解党的纪律规
4、矩,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。(四)以训助学。学好用好条例系列解读材料,教育引导党员干部深刻领悟条例修订的重要意义,全面准确掌握条例的丰富内涵,深化理解运用。通过开展专题讲座、学习研讨、座谈交流等多种形式的学习教育,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训,引导全体党员干部深入学习党的纪律规定,大力营造浓厚的学习氛围。三、工作安排(一)时间安排:2024年4月至7月(二)参加对象:全体党员干部(含预备党员)(三)实施步骤1 .进行动员部署。4月中旬组织召开动员会议,全面安排部署学习教育工作。成立学习教育工作领导小组,制定实施方案,明确目标任务、时间安排、责任分工等
5、。2 .制定学习计划。按明确具体的学习内容、时间节点和预期目标。3 .开展集中学习。依托党组织架构,按计划举行专题讲座和学习交流,确保内容的丰富性和针对性。4 .组织个人自学。提供多样化的学习资料,督促每位党员完成自学任务,并鼓励撰写学习心得。5 .进行线上学习。积极推广和使用数字化学习工具,便于党员随时随地参与学习。6 .开展警示教育。精选典型案例进行深入解读,通过警示教育深化党员的纪律意识。7 .坚持边学边改。组织召开专题民主生活会和组织生活会,开展批评和自我批评,制定整改措施并抓好落实。8 .实施跟踪问效。领导小组对学习教育情况进行跟踪督查,确保取得实效。四、有关要求(一)强化组织领导。
6、高度重视党纪学习教育工作,加强组织领导,明确责任分工,确保党纪学习教育有序开展。党委党组要压实领导责任,领导班子和党员领导干部要带头学习,推动高质量完成党纪学习教育任务。(二)强化宣传引导。通过悬挂横幅、张贴标语、设置宣传栏等方式,营造浓厚学习氛围。充分利用各类宣传载体,广泛宣传党纪学习教育的重要意义、目标要求和主要内容,同时,将学习教育成果展示给广大党员干部和群众。要力戒形式主义,提高宣传效果,让党纪学习教育深入人心。(三)强化学用结合。坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央和省委、市委重大决策部署,完成本部门本单位重点工作紧密结合起来,与抓好各项整改工作贯通起来,教育引导党员干部
7、在“守纪”上作表率,自觉用党规党纪校正思想和行动,将党纪学习成果转化为转变作风、提升能力、促进工作、推动发展的实际成效。关于开展党纪学习教育的实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。为在*系统有力有序开展党纪学习教育,根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)等文件精神,结合本系统工作实际,特制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话重要指示精神,落实通知要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义
8、,坚决做到“两个维护切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,高质量开展党纪学习教育,进一步增强全系统党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识,筑牢拒腐防变的提坝,为*高质量发展提供坚强的纪律作风保障。二、组织机构成立*系统开展党纪学习教育工作领导小组:组长:常务副组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室设在*,由*同志兼任办公室主任,并抽调专门人员负责领导小组的日常工作,统筹调度推进。三、主要内容(一)抓好专题“研学”o要把学习中国共产党纪律处分条例纳入党委(党组)理论学习中心组学习内容,把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来,逐章逐条认真研读,围绕条例的修订背景,将新增修
9、改内容作为学习重点,以“新旧对照”“学用结合”的方式,重点对新旧条例进行对比学习,做到学懂弄通、吃透,全面深入领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质。党员干部要联系自身思想实际和工作实际,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,加深思考认识,防止问题发生。(一)抓好以案“促学”。要用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”,让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前,达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。要以零距离、面对面的方式,把课堂搬到庭审现场、案发单位,让党员干部感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价,真正做到重视、警醒、知止。要坚持分类施策,选取地域相近、层级接近、行业
10、相同、岗位类似的党员干部,针对性地开展警示教育,做到“量体裁衣”,因人而异、靶向施策。(三)抓好以训“助学”。要充分发挥党员干部集中教育培训的重要作用,推动纪律教育“进党校”“入课堂”。坚持将学习中国共产党纪律处分条例与党性教育、纪法教育相结合,纳入各级党员干部集中教育培训班必修课,常态化、制度化安排党风廉政建设研修课程,教育引导党员干部深入学习贯彻习近平总书记关于推进党的自我革命、健全全面从严治党体系、全面加强党的纪律建设重要论述精神,深刻领会修订条例的重点内容和着力方向,强化自我约束,提高免疫能力,凝聚干事创业的精气神。(四)抓好日常“融学”。要抓实抓细党员干部经常性的党纪学习教育,落实“
11、三会一课”、主题党日等制度,运用“学习强国”、共产党员网等平台,采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式,推动党纪学习教育走深走实走心,教育引导党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四、工作要求这次党纪学习教育时间紧、任务重、要求高,对于保障*事业高质量发展意义重大。各级党组织要高度重视,精心组织实施,确保圆满完成党纪学习教育各项任务。(一)强化组织领导。各级党组织要高度重视党纪学习教育工作,加强组织领导,明确责任分工,确保党纪学习教育有序开展。党委党组要压实领导责任,各级领导班子和党员领导干部要带头学
12、习,推动高质量完成党纪学习教育任务。(二)强化宣传引导。要充分利用各种宣传渠道和平台,广泛宣传党纪学习教育的重要意义、目标要求和主要内容,营造浓厚的学习氛围。要力戒形式主义,提高宣传效果,让党纪学习教育深入人心。(三)强化学用结合。要坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,切实防止“两张皮”。开展党纪学习教育的实施方案开头:根据省委、市委党纪学习教育动员部署会议的具体要求,遵循省委、市委关于学习教育工作的整体安排,现特制定2024年学习教育活动的本实施方案。一、总体要求实施20
13、24年党纪学习教育,其核心任务是深入学习和贯彻*有关党纪学习教育的重要讲话及重要指示的精神,以系统学习中国共产党纪律处分条例为关键点,进一步促进各级党组织和领导班子严格加强党的纪律建设,驱动广大党员、干部增强遵守纪律的自觉性,通过严格的纪律保障全党与党中央保持高度一致,实现思想统一、行动统一,做到知行合一、令行禁止,构建推动中国特色现代化的强大动力和协同效应。二、目标任务(一)准确把握目标任务2024年的学习教育将从2024年4月启动,并于2024年7月基本完成。各级部门需围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求,全面执行目标任务,明确纪律规范内容,清楚地知道哪些行为是允许的,哪些是禁止的,始终保
14、持忠诚、干净和有担当的态度,确保学习教育深入人心,实效性强。具体达成以下目标:学纪。各级部门应深入学习实施中国共产党纪律处分条例,坚持逐章逐条的学习方式,结合实际情况进行,组织专题研讨班,通过案例学习和训练辅导来加强理解,确保知识深入理解并牢记。知纪。通过本次教育学习,准确掌握党章和党纪的核心内容及其要求,清晰了解条例的具体规定,建立严格的纪律意识,明确应做和不应做的事项。明纪。通过参与学习教育活动,进一步明确日常行为的准则,用党章党纪来校正思想与行动,使学习党纪成为增强纪律意识和提升党性修养的过程。守纪。通过此次学习教育,不断强化遵守纪律和法律的意识,坚定不移地维护纪律的红线和底线,不触碰高
15、压线。全面规范个人行为,展现出精神饱满和干净无私的工作作风,为党和人民的事业尽职尽责。(一)坚持逐章逐条学习、结合实际应用。必须指导广大党员干部深入学习实施条例,采用逐章逐条的方法,充分理解每一章每一条的深层含义,并将学习内容与各自职责紧密结合,进行对标对表和举一反三的思考,确保学习效果达到更深层次、更实际的应用。(三)坚持通过案例促进学习、借助训练辅助学习。需利用身边的典型案例作为学习工具,通过案例推动学习、改革和管理,建立持续性的学习机制,强化警示教育,及时矫正行为偏差。(四)始终实现忠诚、清洁和责任担当。维护目标导向与问题导向的一致性,通过教育学习集中解决五大问题:一是学纪知纪问题,存在
16、对党纪的不清晰以及对相关规定的不了解和不理解;二是明纪守纪问题,对党纪主旨的理解和体验不全面,未能严格依照党纪规范自己的行为;三是遵纪执纪问题,不遵循党纪要求,缺乏自觉性,常认为党纪与自己无关,未能及时纠正个人行为偏差,对周围的不正之风缺少执纪意识,未能及时进行提醒和教育;四是作风建设问题,未能达到廉洁自律和清洁工作的标准,未能有效管理周边人员和事件,未能净化个人的生活和社交圈;五是担当作为问题,在工作和创业中表现出精力不足,缺乏冒险和积极进取的精神,存在思想懈怠、犹豫不决、畏缩不前的态度,不敢承担责任、不愿意承担责任。3.工作安排:从2024年4月开始到7月结束。包括动员部署、理论学习、检视整改和“两手抓两促进”。根据市委的具体安排,本次