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1、2023-2024秋苏教版二年级科学上册4、晒太阳(表格公开课一等奖创新教案)“学导课堂”教学框架备课人:课题:晒太阳课时:1授课时间:教学目标A类:1、认识到我们的生活离不开太阳,太阳和我们的生活息息相关。2、知道太阳能热水器的工作原理,并能用简单的材料制作一个简易的太阳能热水器。3、知道太阳能够送给我们光和热,这是太阳送给我们的最重要的两样礼物。4、观察一天中太阳位置的变化,知道太阳是从东向运动的。B类:太阳能够给我们带来光和热,太阳与我们的生活息息相关。C类:了解太阳能热水器的工作原理,能够利用简单的材料,制作简易的太阳能热水器。教学重难点知道太阳能热水器的工作原理,并能用简单的材料制作
2、一个简易的太阳能热水器。知道太阳能够送给我们光和热,这是太阳送给我们的最重要的两样礼物。预学设计教师个性设计学生活动设计第一板块一一导入新课1、出示一首儿歌:明又明,亮又亮,一团火球挂天上。夜晚皎洁一盏灯,时而弯来时而圆。青石板上钉银钉,数来数去数不清。这首小诗写的是我们非常熟悉的三个东西一一太阳、月亮和星星。它们都是天空中的星体。从今天开始,我们就来学习第二单元天空中的星体。2、这首小诗的第一句话“明又明,亮又亮,一团火球挂天上J说的就是太阳。今天这一课我们就先来学习第四课晒太阳。3、板书课题:4、晒太阳学生自由的读一读,想一想这首小诗里面说的是哪几样东西?学生齐读课题。第二板块1、同学们,
3、你们知道太阳吗?谁来给大家说一说?2、大家知道吗?太阳和我们的生活息息相关。下面谁来说一说,我们生活中有哪些地方要利用太阳?(1)出示课本第12页的四幅插图,引导学生仔细看一看这四幅插图分别画了谁?他们在干什么?(2)学生仔细观察几幅图片,了解这四幅图画的内容。第一幅图是小女孩在太阳下晾晒衣服。第二幅图是农民伯伯在空地上晾晒粮食。第三幅图是一个工人在安装太阳能热水器。第四幅图是一个老爷爷和他的孙女在晒太阳。(3)生活中还有哪些例子可以说明太阳和我们的生活息息相关。我们的生活离不开太阳,太阳和我们的生活息息相关。在我们生活当中很多地方都要利用太阳,比如说太阳能热水器就是人们利用太阳的一个很好的例
4、子。学生说一说有关太阳的知识。学生思考并自由讨论。全班交流讨论,教师作适当的指导。第三板块一、制作简易的太阳能热水器1、大家见过太阳能热水器吗?(见过)大家知道太阳能热水器的工作原理吗?出示太阳能热水器的图片。这就是太阳能热水器,谁来说一说太阳能热水器是怎样工作的?2、指导学生制作太阳能热水器。(1)制作材料:一个空塑料瓶、自来水、黑色的布(2)制作步骤:出示课本第13页上面的材料,请同学们阅读并了解制作简易太阳能热水器的步骤。(3)教师讲解制作的要领:塑料瓶里面的水不能太满。裹瓶子的布用黑色的比较好,因为黑色的容更容易吸热,能够吸收更多的热量。(4)学生分小组制作简易的太阳能热水器,教师巡视
5、指导,了解学生制作的情况,并做简单的指导。(5)展示学生制作好的简易的太阳能热水器。教师肯定并加以表扬,并鼓励学生回家后试一试,看看效果怎么样。3、太阳与我们的生活息息相关,我们的生活离不开太阳,那么太阳送给我们最重要的两样礼物是什么呢?(光和热)是的,光和热是太阳送给我们的最重要的礼物。二、研究太阳位置的变化。1、出示两幅图,第一幅图是第12页的下面一幅图,第二幅图是第14页的上面这幅图,把两幅图并排出示,引导学生认真仔细的观察,看一看这两幅图有什么不一样的地方,老师特别提醒学生,注意观察太阳的位置,老人和小孩的位置。2、全班交流讨论。第一幅图上,老人和小孩在屋前,而第二幅图,老人和小孩虽然
6、在屋前,但是已经跑到了离屋子更远一些的地方。3、引导学生思考,老人和小孩为什么会从原来的位置挪到现在的位置呢?哦,原来是他们原来坐的那个位置,已经晒不到太阳了,所以他们就把位置挪了一下,是为了更好的晒太阳。为什么他们原来坐的位置本来能晒到太阳,现在却晒不到太阳了呢?4、教师引导学生发现太阳位置的变化。大家想一想,一天当中太阳的位置会发生什么变化呢?学生思考并交流,教师小结:是的,太阳在天空中的位置并不是固定的,他的位置是不断变化的,早晨的时候太阳从东方升起,中午的时候,太阳已经跑到我们头顶上了,到了晚上,太阳跑到西边,从西边落下去了。天天如此,周而复始。所以古人经常利用太阳的位置来判断方向。5
7、、出示句子:早晨起来,面对太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。”学生说出自己对太阳能热水器工作原理的理解。学生思考并回答问题。学生仔细观察两幅图,并且思考问题(1)学生自由读一读,并了解儿歌的内容。(2)全班同学在老师的引导下做一做,看看是不是如这句话所说的,“早晨起来,面对太阳,前面是东,后面是西,左边是北,右边是南。”第四板块同学们,今天我们学习了晒太阳这一课,了解到了太阳与我们的生活息息相关,它给我们送来了最重要的两样礼物,光和热。并且我们还知道了太阳的位置不是固定不变的,而是不断变化的。其实关于太阳的知识,还有很多很多,大家有兴趣的话,课后可以多去阅读课外书,了解更多关于太阳的知识。自主反思: