10篇 2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育活动实施方案（学纪、知纪、明纪、守纪）.docx

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1、2024学校开展党纪学习教育活动方案为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步增强企业党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的堤坝，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，加强学校党风廉政建设，提高党员干部思想政治素质，增强廉洁

2、自律意识，我校决定开展党纪学习教育活动。二、活动目标1.增强党员干部对党纪国法的认识和遵守意识。2强化党员干部的廉洁自律意识，树立正确的权力观、利益观。3营造风清气正的校园氛围，促进学校健康发展。三、活动对象全校党员干部及教职工。四、活动时间：即日起至2024年7月底五、活动内容1 .学习党纪国法：组织党员干部学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例等党纪国法文件，加强党员干部对党纪国法的认识和遵守。2 .观看廉政教育片：组织教职工观看廉政教育片，加强廉洁自律意识，树立正确的权力观、利益观。3 开展主题班会：组织学生开展“廉洁从教”主题班会，让学生了解廉洁的重要性，树立正确的价值观和人生观。

3、4 .开展廉洁文化宣传：在学校宣传栏、校园网、微信公众号等平台，宣传廉洁文化，营造风清气正的校园氛围。5 .开展警示教育：组织党员干部参观廉政教育基地、听取反腐倡廉典型案例分析，增强党员干部的廉洁自律意识，树立正确的权力观、利益观。6 .开展党纪知识测试：组织党员干部进行党纪知识测试，检验党员干部对党纪国法的掌握程度，促进党员干部对党纪国法的重视和遵守。六、活动要求1.高度重视，认真组织：各单位要高度重视此次活动，加强组织领导，确保活动顺利进行。2,广泛宣传，营造氛围：学校宣传部门要充分利用各种宣传渠道，广泛宣传此次活动，营造风清气正的校园氛围。3 .注重实效，落实责任：各单位要注重活动实效，

4、将此次活动与日常党建工作相结合，落实责任，确保活动取得实效。4 .及时总结，不断改进：活动结束后，各单位要及时总结此次活动的效果和不足，不断改进和完善活动方案，为学校健康发展奠定坚实基础。七、活动实施步骤1.制定方案阶段（第1周）：各单位根据学校要求，结合实际情况，制定具体可行的活动实施方案。5 .宣传动员阶段（第2-3周）：各单位召开动员会，对活动进行宣传动员，确保全体教职工知晓并积极参与。3.活动实施阶段（第4-10周）：各单位按照实施方案，组织开展各项活动，确保活动有序进行。4,总结反馈阶段（第11周）：各单位对活动进行总结反馈，并将总结报告提交学校党委。八、活动评估方式1.对参与活动的

5、党员干部进行问卷调查，了解其对党纪国法的认识和遵守情况。2,对活动效果进行观察和评估，查看是否有更多的教职工和学生参与到活动中来，校园氛围是否更加清正廉洁。3,对活动进行总结反馈，不断改进和完善活动方案。2024学校开展党纪学习教育活动方案为深入贯彻落实全面从严治党要求，加强中小学校党组织建设，提高党员教师的党性修养，2024年中小学校党委党支部决定开展党纪学习教育活动。为确保活动取得实效，制定如下实施方案：一、活动目标1.增强党员教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念。2 .提高党员教师的党纪观念，增强遵守党纪国法的能力。3 .促进党员教师发挥，推动教育事业的发展。二、活

6、动时间2024年7月底三、活动对象中小学校党委党支部全体党员干部四、活动内容1.开展党纪学习。组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神，以及党的基本路线、基本理论、基本纲领、基本经验等内容。通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种形式，不断提高党员教师的政治觉悟和党性修养。2 .加强党性教育。开展党性分析，对照党章党规，查找自身在政治、思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，开展批评与自我批评，提高党员教师的党性修养。3 .严肃党内政治生活。落实党的组织生活制度，定期召开党员大会、党支部委员会、党课学习等，加强党员之间的联系和沟通，规范党内政治生活，营造风清气正的政治生态。4

7、.开展党风廉政教育。加强廉洁从教教育，严明党纪国法，严肃查处违纪违法行为，强化党风廉政教育成果。5 .发挥党员先锋模范作用。开展党员志愿服务活动，积极参与社会实践，服务人民群众，推动教育事业的发展。五、活动安排1.第一季度：开展党纪学习，组织党员教师深入学习党的二十大、十九届中央纪委五次全会精神等内容。6 .第二季度：开展党性教育，开展党性分析，查找自身存在的问题，开展批评与自我批评。7 第三季度：加强党风廉政教育，严明党纪国法，查处违纪违法行为。8 第四季度：发挥党员先锋模范作用，开展党员志愿服务活动。六、活动要求1.提高政治站位。党员教师要深刻认识开展党纪学习教育活动的重要性，增强“四个意

8、识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。2.落实责任。党委党支部要切实履行主体责任，加强对活动开展的组织领导，确保活动取得实效。3,创新活动形式。结合学校实际，创新活动形式，提高活动实效性，确保党员教师积极参与。4,加强宣传引导。通过校园网、微信公众号等渠道，加强对党纪学习教育活动的宣传引导，营造良好的舆论氛围。5.做好工作总结。活动结束后，要对活动开展情况进行总结，提炼经验做法，为今后类似活动提供借鉴。通过开展党纪学习教育活动，我们希望全体党员干部能够不断提高自己的党性修养，充分发挥党员先锋模范作用，为推动我国教育事业的发展贡献自己的力量。2024中小学党纪学习教育实施方案一、背景与意义2

9、024年，是我国教育事业改革的关键时期，中小学校作为培养国家未来接班人的重要阵地，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代的重任。为进一步加强党的建设，提高党员干部的党纪修养，确保教育事业的正确方向，中小学校党委党支部决定在全校范围内开展党纪学习教育活动。本次活动旨在通过深入学习党纪党规，强化党性意识，增强党员干部的纪律观念，推动学校教育事业的健康发展。二、活动目标1.提高党员干部的党纪意识，使全体党员干部深刻认识到党纪国法的重要性，自觉遵守党纪国法，做到心中有党、心中有民、心中有责。2.强化党员干部的纪律观念，使全体党员干部深刻理解党的纪律是党的生命线，自觉遵守党的纪律，做到党的政策

10、不含糊、党的决定不质疑、党的部署不迟疑。3,增强党员干部的党性修养，使全体党员干部深刻感悟党的宗旨，坚定理想信念，做到对党忠诚、对党老实、对党负责。4.提升党员干部的服务水平，使全体党员干部深刻认识到自己是人民公仆，真心为民服务，做到为民务实、为民清廉、为民担当。三、活动内容1.开展党纪党规学习。组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规，通过集中学习、个人自学、讨论交流等方式，提高党员干部的党纪修养。2 .开展党性教育活动。结合党的历史、党的优良传统和作风，开展党性教育活动，引导党员干部坚定理想信念，增强党性意识。3 .开展纪律教育。通过讲解党的纪律、剖析违纪案例、开展纪律知识竞赛等方式

11、，强化党员干部的纪律观念。4 .开展志愿服务活动。组织党员干部走进社区、走进课堂，开展志愿服务活动，提升党员干部的服务水平。5 .开展党性体检。定期对党员干部进行党性体检，引导党员干部自觉查找自身不足，加强党性修养。四、活动组织及时间安排1.成立活动领导小组，明确活动分工，确保活动顺利进行。6 ,制定详细的活动方案，明确活动内容、活动时间、活动地点、活动方式等，确保活动有序开展。7 ,加强宣传引导，充分利用校园广播、校报、橱窗等宣传渠道，广泛宣传本次活动的重要意义，营造良好的活动氛围。8 .活动时间安排：从2024年春季学期开始，持续一学年。五、活动评估与总结1.活动期间，定期对活动开展情况进

12、行检查，确保活动取得实效。2 .活动结束后，组织党员干部进行总结交流，分享活动心得，总结活动经验。3 .对活动开展情况进行评估，对活动中涌现出的优秀党员干部进行表彰。4,将对本次活动的总结经验应用到今后的工作中，持续推动党建工作上水平、上台阶。2024年中小学校党委党支部开展党纪学习教育活动，是加强党的建设的重要举措，也是推动教育事业健康发展的重要保障。让我们紧密团结在党的周围，以此次活动为契机，不断提高党员干部的党纪修养，为我国教育事业的发展贡献力量！2024中小学党纪学习教育实施方案为了贯彻党中央关于开展党纪学习教育的决策部署，加强小学生的思想品德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设

13、者和接班人，根据2024年党风廉政建设教育学习计划和相关文件精神，结合我校实际情况，制定本实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实中央和省委、市委关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，以增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”为根本目标，以提高党员干部纪律意识和规矩意识为主线，以“学纪、知纪、明纪、守纪”为主题，通过开展系列学习教育活动，推动全面从严治党向基层延伸，为加快学校高质量发展提供坚强保障。二、总体要求1.坚持正确方向。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，落实全

14、面从严治党要求，加强党对教育工作的领导。2,突出主题主线。深入开展党纪学习教育，引导广大师生员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。3.坚持问题导向。针对学校存在的突出问题和薄弱环节，开展党纪学习教育，切实解决党员干部和师生员工在思想、作风、纪律等方面存在的问题。4,注重分类指导。根据不同年级、不同岗位的特点和需求，分类开展党纪学习教育，确保教育内容贴近实际、入脑入心。三、主要任务1.深入开展学习研讨。组织全体党员干部和师生员工认真学习党章党规和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，通过集中学习、专题研讨、交流发言等方式，加深对党纪国法的理解和认识。2 .深入开展党课教育。

15、邀请专家学者或优秀党员干部为全体师生员工讲授党课，重点讲解党的历史、优良传统和党风廉政建设等方面的知识，提高党员干部和师生员工的党性觉悟和道德水平。3 .深入开展宣传教育。充分利用校园广播、宣传栏、网络平台等载体，广泛宣传党纪学习教育的重要意义和取得的成效，营造浓厚的学习氛围。同时，加强与家长的沟通联系，共同推进学生的思想品德教育。4抓实检视整改。结合学校实际和党员干部、师生员工的思想状况，深入查找存在的问题和不足，制定整改措施并认真落实。对整改不力的单位和个人进行严肃处理。5.抓实“两手抓两促进”。将党纪学习教育与学校各项工作紧密结合起来，以党纪学习教育为契机推动学校事业高质量发展。同时，将学校事业发展成果作为检验党纪学习教育成效的重要标准。四、保障措施1.加强组织领导。成立由校党委书记任组长的党纪学习教育工作领导小组，明确各部门职责分工，形成工作合力。2,强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，把党纪学习教育纳入年度工作计划和重要议事日程，确保各项任务落到实处。3 .加强监督检查。建立健全监督检查机制，对党纪学习教育开展情况进行定期检查和随机抽查，及时发现问题并督促整改。4 .严格考核评估。将党纪学习教育纳入党建工作考核体系和绩效考核体系，作为评价领导班子和领导干部工作实绩的重要内容。同时，鼓励基层党小组创新方式方法开展党