党员教育培训经验案例.docx

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1、党员教育培训经验案例根据20192023年全国党员教育培训工作规划和市委组织部相关文件精神，我区认真贯彻落实党员教育培训工作，着重抓理想信念、党内生活、制度建设，帮助党员干部提升治理能力和水平。坚持以党的*届历次全会及党的*大精神为主线，开展“党课开讲啦”活动，加强统筹谋划，突出示范引领，发动百姓宣讲，充分营造上党课、学党课的浓厚氛围，推动党课学习深入群众、深入基层，深入推进全区党员干部教育培训工作。做法一是领导干部示范带头讲。*区将“党课开讲啦”活动与学习教育结合起来，与“思想破冰、引领发展”主题活动结合起来，与支部主题党日结合起来，组织全区党员干部通过支部主题党日、微党课、党史专题讲座、中

2、心组学习、读书班等形式，深入分管部门、包保社区、学校、企业等广泛开展讲党课，形成了领导班子带头讲、支部书记轮流讲、党员干部互动讲的良好氛围。截至目前，全区各级党员干部深入基层讲党课400余次，有效推进“党课开讲啦”活动落细落实。二是宣讲队伍深入基层讲。*区利用好党群服务中心、新时代文明实践站等具有群众基础的教育基地和教学点，发挥好基层党组织凝聚力、创造力、战斗力，从党员干部群众中发现有信仰、有理想、有担当、有情怀的先进人物和典型代表，成立党委宣讲团、青年宣讲团、百姓宣讲队。盘活资源，了解“身边事”，认识身边人“，用小故事讲述大道理”，向先进学习，向榜样靠拢，示范引领推动形成“人人想讲、人人会讲

3、、人人讲好”的良好风尚。其中，老战士*等走上讲台，与辖区党员群众分享自己亲历的革命故事，进一步弘扬了伟大的革命精神。*社区在党50年老党员*深入各社区讲述自身的入党故事，与社区干部共同追忆入党初心。宣讲团成员深入*社区，为辖区青少年开展“学党史、知党情、童心向党树美德党课宣讲活动，向青少年讲好党史，传承红色基因。三是多措并举创新形式讲。*区适应新时代新要求，积极创新内容、形式和方法，综合运用网上专栏、云上党课等形式，把线下学习与线上交流相结合，把书面学和互动学相结合，增强党课活力动力。区委理论中心组成员参观走访*纪念馆，聆听时代楷模、全国优秀共产党员*一心为民、艰苦朴素、廉洁奉公的先进事迹；*

4、社区全体党员干部利用“学习强国”*公众号等党史栏目，学习交流“党史百年天天读”“党史故事”“红色印象”等内容。积极筹划了庆祝建党百年红色记忆城市定向赛活动，组织辖区党员干部寻找红色记忆，激发干事创业热情。依托辖区红色阵地，构建开放式学习载体。各级党组织充分利用*纪念馆、*机修厂工人俱乐部等红色资源，组织辖区党员走入红色阵地，以“学习党的宝贵精神财富”为主题开设“红色课堂”，缅怀革命英烈、先锋楷模，在学思践悟中传承红色力量。*社区组织党员前往*民俗馆，透过老物件宣讲艰苦奋斗的时代记忆。利用辖区资源，开展精准化党课学习。充分发挥专家学者、下沉党员力量，根据社区、企业、机关、学校等不同领域、不同群体

5、党组织的实际情况，开展主题突出、特色鲜明的学习教育，不断提高党课的针对性、实效性。*区两新”党工委指导*开展专题党课，邀请*教授进行授课，并组织企业党员分享党史经典小故事，引导党员干部边学、边看、边听、边思考，共同感悟“红色故事”，追寻“红色记忆:启示（一）压实责任，强化党员教育培训重要性。坚持把学习贯彻20192023年全国党员教育培训工作规划作为一项重要工作来抓，进一步强化各级党组织负责人抓基层党建工作责任制，引导全区党员积极参学，牢固树立历史使命感和社会责任感，做到信念坚定、对党忠诚，勤学苦练、增强本领。严肃工作纪律，转变工作作风，发扬马克思主义优良学风，把党员培训教育同增强业务能力和提

6、升基层治理能力有机结合起来，坚决克服形式主义、官僚主义，确保学习教育各项任务落到实处、取得实效。（二）重视规律，提高党员教育培训的实效性。整合各类资源，加强分类指导，根据实际情况建立师资库、课程库、资源库，夯实党员教育特色化基础，加强对党务干部抓党员教育的素质能力提升培训，引导党务干部结合工作实际开展调查研究，深入了解不同类别、不同层次、不同岗位党员的心理和需求，按照“缺什么、补什么”的原则，推进教育培训更加贴近基层实际、符合党员要求，创造性、高质量组织好分类分岗位党员教育培训。完善建立党内激励、关怀、帮扶机制，激发党员参与学习培训的积极性、主动性。（三）创新载体，增强党员教育培训针对性。创新

7、党员教育方式，依托“党课开讲啦“、微党课等活动，对不同对象进一步明确党员教育培训的目标要求、重点内容，不断增强针对性和实效性。针对行动不便的老党员，通过送学上门，一对一授课，结对帮扶等方式，加强心理疏导和人文关怀，帮助解决实际问题，增强党员政治荣誉感、组织归属感。针对流动党员，依托“学习强国”学习平台、学习群等载体，精准推送教育内容。针对在职党员，运用“相互交流”“现场教学”等教学方法，做到“考察、实践、调查报告”相结合，充分调动学员的主动性和创造性。针对“两新”组织党员，以生产管理和党务基础知识为主开展专题培训，同时，以*为龙头，不定期开展交流推进会，实现组织共建、资源共享、难题共解，全力打通基层党员教育、管理、服务“最后一公里工