中小学校关心下一代工作计划方案.docx

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1、中小学校关心下一代工作计划方案(精选)2024年,我校要坚持认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见的文件精神,全面落实省教育厅近几年印发的加强关心下一代工作的一系列文件精神,围绕县教育局中心工作,深入开展主题教育,配合学校德育和社区工作,做好加强和改进青少年思想道德教育,用社会主义核心价值体系引领学生健康成长。一、积极开展社会主义核心价值体系主题教育对学生进行社会主义核心价值体系教育,要结合形势任务和学生的特点,开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育活动。1、宣讲人物事迹由中央宣传部、组织部、统战部等U个部委联合开展评选的勺00位为新中国成立作出突出贡献的

2、英雄模范人物”和勺00位新中国成立以来感动中国人物“,是学生学习和践行的榜样。我校关工委讲师团要积极开展宣讲活动,要组织师生学习人民英模的故事-学习“双百”人物爱国主义教育读本、感动中国-记新世纪以来的民族精英。要围绕“双百”活动主题,开展读书、征文、演讲、参观爱国主义教育基地等丰富多彩的宣传教育活动,激励学生为振兴中华而立志,以英雄模范为榜样,努力发奋学习,报效伟大祖国。2、继续开展法制、国防等教育要配合学校党政领导对学生进行法制纪律和行为规范教育,以建设“平安校园”、“和谐校园”为契机,努力提高未成年人的思想道德水平。长期远离战争硝烟的学生进行国防教育是十分重要的。国防教育是国家安全、民族

3、生存的灵魂,是国家繁荣富强的基础工程。我们要结合实际,对学生进行形势教育、国防教育与军事训练,开展形式多样的主题教育活动,促进学生德、智、体的全面发展。二、做好关工委的各项常规工作1、区校联动假日学校工作。学校关工委和社区关工委继续开展以假日学校为主的区校联动活动,要在总结经验的基础上,学习借鉴先进学校的做法,把区校联动工作列入学校关工工作计划之中,及早主动与社区联系,会同社区制定好假期区校联动计划。学校要主动向社区提供退休教师志愿者名单及个人特长情况,做好退休教师和部分在职教师的落实工作,做好对学生及家长的宣传发动工作,提高退休教师和学生参加暑期区校联动活动的参与率,使今年的区校联动工作开展

4、得更加扎实,更有成效。2、扶贫帮困、结对帮教。要继续做好扶贫帮困、结对帮教的常规工作。在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动。关工委要配合学校党政领导,继续做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作,帮助他们在思想、学习、生活的各个方面,克服困难,健康成长。学校每位行政领导在经济上帮扶一名贫困学生。3、家庭辅导站。要进一步动员和组织有条件的退休教师,多办一些家庭辅导站,有针对性地更有效地帮助学生,让学生在学习和身心方面健康发展。4、关心外来务工人员子女。要在学校党政的领导下,继续做好对外来务工人员子女学校的支教工作。每年制定好支教计划。动员退休教师为外来务工人员子女捐款捐物,指导青年教师,辅导

5、学生学习。5、学校大队部要组织好、用好家长学校系列教材。要认识到家长必读是学校教育体系中一种宝贵的教育资源,班主任、家长做到人人都有家长必读,要做到每个年级每年对全体学生家长作家长必读教材指导性讲课L2次。班主任在日常对学生的思想教育中,与学生家长的联系中,学校在办好家长学校的工作中,都要充分发挥好这套教材的科学指导作用。要加强家长学校的组织领导,要做到有校领导分管,有具体人主抓,分工明确,职责到位。重点要制定好家长学校全年的教学计划,纳入学校整体工作计划之中,落实好各个年级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。要健全制度,规范办学,提高参与率和实效性。三、加强关工委“四型”建设在新的

6、一年中,我校关工委工作要积极推向学习型、服务型、调研型、创新型的“四型”关工委方向迈进。1、加强学习。要针对去年年终考评中总结的经验与存在的问题,联系实际,认真学习和贯彻落实教育部党组关于加强关工委建设的文件精神,发扬成绩,找出差距,采取措施,力争新的进步。2、做好服务。关工委要树立为学生服务、为老教师服务的观念。做好为下一代和老一代的两个关心两个服务,要在做实事做好事上下功夫,在做好服务工作中出成绩、谋发展。关工委要对下一代的思想、学习、生活等各个方面全面地关心他们,采取下一代喜闻乐见的方式做好各种服务工作,才能收到事半功倍的效果。关心老一代,就要关心他们的物质生活和精神生活,帮助他们解决后顾之忧,同时为他们参加关工委工作,发挥老有所为作用创造一定的工作条件。3、开展调研。关工委要围绕教育中心工作,开展调查研究工作。今年,根据上级关工委的工作部署,学校关工委将对学生日常行为习惯进行一次专题调研,写出有数据、有事例、有分析、有对策、有说服力的调研报告。4、求实创新。关工委要在平凡扎实的常规工作中确立争先创优意识,创新工作思路和工作方式。要在踏实奋进中开拓创新,要在把事情作为事业去做的长期坚持中,形成自己的工作品牌和特色。

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