《记念刘和珍君》练习汇编（有答案）-经典教学教辅文档.docx

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1、记念刘和珍君练习汇编（有答案）1.给加粗的字注音。（1）洗濯（）寥落（）尸骸（）（2）黯然（）不惮（）赁屋（）（3）浸渍（）喋血（）殒身（）（4）攒射（）菲薄（）创伤（）答案：（l）díliáohái（2）àndànlìn（3）zìdiéyun（4）cuánfeichung2 .以下各组词语中，没有错别字的一项是（）A.徘徊廖落长歌当哭惊心动魄B.微漠和霭默无声息百折不回C.偏安尸骸工夫流逝万籁俱静D,虐杀谈资陨身不恤破釜沉舟答案：C解析：A.廖一寥B.霭一蔼C陨一殒3

2、 .以下加点词解释有误的一组是（）A.立仆（倒下）赁屋（租借）B.谈资（材料）桀瞥（仁慈）C.攒射（集中）殒身不恤（顾虑）D.深味（领会）长歌当哭（当作）答案：B解析：B.“瞥”同“傲”4 .对本文的线索，理解最恰当的一项是（）A.本文是以工夫为线索来组织全文的。B.本文是以作者的感情发展变化为线索来组织材料的。C.本文是以次要人物刘和珍为线索来串连全文的。D.本文是以中心事情“三一八”惨案为主线来贯串全文的。答案：B解析：本文分别抒发了作者悼念、怀念，愤怒、赞誉的情感。课堂巩固一点即通1.以下各组词语，字形有错误的一项是（）A.微漠踌躇噩耗惊心动魄B.虐杀尸骸黯然桀瞥不驯C.洗濯勇毅徒手诡计

3、秘计D.惩创嗟叹菲红陨身不恤答案：D解析：D.菲一绯陨一殒2.以下句子中加点虚词的运用，最恰当的一句是（）A.如今却觉得有些踌躇了，我该当对于她奉献我的悲哀与爱崇。B.一直浅笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她本人的尸骸为证。C.但她还能坐起来，一个兵对她头部及胸部猛击两棍，因而死掉了。D.我曾经说过，我向来是不惮把最坏的恶意来揣测中国人的。答案：B解析：A项“对于”改为“对”。C项“对”改为“在”。D项“把”改为“以”。3 .鄙人面文字中的横线上填入的关联词最恰当的一组是（）我也早觉得有写一点东西的必要了，这于死者毫不相关，在生者，大抵只能如此而已。我能够置信真有所谓“在天之灵”，那

4、自然可以得到更大的安慰，一一但是，如今，却只能如此而已。A.尽管却也倘使B.虽然但也即使C.虽然但却倘使D.尽管却却即使答案：C解析：留意分句间的语意关系。4 .以下句子中加点成语的运用，不恰当的一句是（）A.父亲去世后，他非常悲痛，经常伫立在父亲墓前吟咏诗句，长歌当哭。8 .听到北约军队悍然炸我驻南联盟大使馆的音讯后，我心里出离愤怒到了极点。C.她们殒身不恤的现实，则足为中国女子的勇毅而毕竟没有灭亡的明证了。D.每年“十一”期间，天安门广场都是花如潮，人如海;今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹫。答案：D解析：A.“长歌当哭”指用写文章来代替哭泣。B.出离愤怒”指超过愤怒，愤怒到了

5、极点。C.“殒身不恤”指牺牲生命也不顾惜。D.“趋之若鹫”多比喻许多人争着去追逐不好的事物。根据语境，D项不对。5 .下方几个句子中没有歧义的一句是（）A.开除校中六个先生自治会职员。B.以我的最大哀痛显示于非人间。C.她不是“苟活到如今的我”的先生。D.她见到你态度很平和。答案：C解析：A.“六个”与后面歧义;B.“于”有“在”“给”之意。D.谁平和指代不明。6 .请分析下方这个句子的含意。苟活者在淡红的血色中，会模糊看见微茫的希望;真的猛士，将更奋然而前行。答案：这个并列复句非常恰当地评价了“三一八”惨案的烈士对于将来的意义。尽管在这“并非人间”的世上活着的有许多“苟活者”，但这些“苟活者

6、”也将从烈士的事情中看到一点希望，而那些懦夫将会遭到烈士精神的激励和鼓舞，更加坚定地去斗争、前行。课后检测触类旁通一、基础部分1 .下方词语的解释和加点字的注音全部正确的一组是（）寥落(liào)：稀少，冷落。长歌当哭(ding)：用写文章代替哭泣。菲薄(f4i)：颜色很淡。广有羽翼(yì)：到处都有帮凶。不惮(dàn)：不忌讳。喋血(dié)：血流满地。攒射(CUán)：集中射击。干练(gdn)：又有才能又有经验。屠杀(lòu)：搏斗。浸渍(zì)：浸润，浸透。A.B.C.D.答案：C解析：“寥

7、”应读“liáo；“当”应读“dàng”；“菲薄”应为“微薄”；不惮：不怕；“干”应读“gàn；“戮”应读ugrave;o2 .以下词语的书写，完全正确的一组是()A.怅然前往黯然泣下诡计鬼计婵精竭虑B.肆无忌惮编缉期刊啖以重利致命创伤C.桀瞥不驯人生残淡不屈不挠惨淡经营D.流言蜚语光阴流逝洗濯旧迹砥砺意志答案：D解析：A.“鬼”应为“诡”；B.“缉”应为“辑”C“残”应为“惨”。3 .依次填入以下空白处的词语，正确的一组是()这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是由于常常有始无终之故罢，销行一向就甚为，然而在这样的生活中，预定了莽原全年的就有她。A.

8、冷落困难怅然B.寥落艰难决然C.稀少艰苦居然D.寥落艰难居然答案：B解析：居然：表出乎预料;怅然：高兴的模样;决然：刚毅果断。4 .以下各句中，加点的成语运用恰当的一句是（）A.你们这些十七八岁的中先生，正值豆蔻年华，要努力学习才是。B.黄山怪石、青松千姿百态，真是巧夺天工，令人拍案叫绝。C.他对这成绩的一些过激看法，不能不说是失之偏颇的。D.普通美国人的理智举动让人感慨赞同，比拟之下，美国那些不以赖账为耻，反而理直气壮的政客们则只能叫人贻笑大方。答案：C解析：A.“豆蔻年华”描述女子十三四岁；B.“巧夺天工”描述人工的精彩胜过自然，不能用于自然物;D.“贻笑大方”指让有见识的内行见笑，此处运

9、用与前面的“叫人”反复。5 .以下各句中没有语病、语意明确的一句是（）A.赵校长说，全体教师要把工作重点都放在教学上。B.我校将举行校史上最大规模的校级运动会，各班班委要作好各项预备工作。C.机场雷达失灵同飞机能否安全降落关系极大。D.去买苹果的时分，小个的孩子都不要，专挑大个儿的。答案：B解析：A.语序不当，将“都”移至“要”前;C.前后不分歧;D.有歧义。6 .填入以下横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）李清照纪念堂是座古色古香的庭院，a：“大明湖畔，b,故居在垂杨深处；C,金石录里，文彩有后主遗风。”读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。A. a.郭沫若撰题了纪念堂的门联b.星勺

10、突泉边C.漱玉集中B.a.郭沫若撰题了纪念堂的门联b.漱玉集中C .星勺突泉边C.a.纪念堂的门联为郭沫若撰题b.漱玉集中c.晌突泉边D.a.纪念堂的门联为郭沫若撰题b.狗突泉边C.漱玉集中答案：D解析：引文为直接援用，陈述对象为纪念堂，故先排除A、B两项。再由对偶知识排除C项。二、本课浏览（一）浏览下方的文字，完成79题。工夫永是流驶，街市照旧太平，无量的几个生命，在中国是不算甚么的，最多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，由于这真实不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的构成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，

11、但请愿是不在其中的，更何况是徒手。然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。最少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使光阴流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存浅笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，别人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。7 .选出对第一段判断错误的一项（）A.街市照旧太平”，是指街市之上照旧像过去那样平和、安定。B.“不算甚么”写出了反动派草菅人命的残暴本性。C.“无恶意的闲人”“有恶意的闲人”本质是不同的，但作者对他们都给予愤恨之情。D.“总觉得很寥寥”,是极言意义很少，但并不是说没有。答案：A解析：A.应理解为政治情势、社会状态没有改变。8 .选出对第一

12、段语句关系判断错误的一项（）A.“不过”是对前面的转机。B.“至于”表示对前面的递进。C.“由于”是对“很寥寥”的解说。D.“更”表示对前句的递进。答案：B解析：B.应表并列，引出新的话题。9 .选出对第二段判断错误的一项（）A.“当然”在这里是“必然会”的意思，表明作者置信烈士的死难必然会影响生者。B.“浸渍”，抽象地写出影响之深。C.“浅笑的和蔼的旧影”应泛指一切革命者，即“真的猛土”。D.“倘能如此”中的“此”应指代“托体同山阿”。答案：C解析：C.应指“三一八”惨案中流血牺牲的革命者。（二）浏览下方的文字，完成1013题。惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有甚么话可说呢

13、?我懂得兴起民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊，沉默啊!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。10.这一段所运用的修辞方法，分析正确的一项是（）A.反复对偶反问B,反复排比反问C.反复对偶设问D.排比拟人夸张答案：A解析：没有运用“排比、拟人、设问”的修辞方法。IL”兴起民族之所以默无声息的缘由”中的“缘由”所指的具体内容是（）A.类似“三一八”的惨案时有发生。B.一方面是反动政府的血腥弹压，另一方面是反动文人的言论捉弄。C.由于反动派过于强大，人民的反抗常常遭到血腥弹压。D.由于御用文人的反动宣扬捉弄了民众。答案：B解析：B.概括全面。12.对“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”这个句子理解不正确的

14、一项是（）A.点明摆在中华民族面前的路只需两条，或“爆发”,或“灭亡”。B.既有对反动派的警告，更有对“后死者”的呼唤和鼓舞。C.重点强调沉默的结果必须是爆发。D.表现了鲁迅先生当时的思想局限性，认为中华民族曾经是兴起民族，不可能在沉默中爆发。答案：D解析：D.作者强调“爆发”。13 .对上面这一段话的分析理解不正确的一项是（）A.工夫副词“已”和程度副词“尤”联用表示递进关系，表示流言更使作者愤慨。8. “我还有甚么话可说呢？”这是作者面对惨案过后的沉默无声的社会理想发出的感慨，表达出强烈的愤懑之情。来源:高考资源网C.火山喷发式的议论性抒怀，是作者愤怒感情发展到极点时的宣泄。D.面对“惨象

15、”和“流言”，作者内心是复杂的，有愤怒，有哀痛，也有几分没法。答案：D解析：D.“有几分没法”分析不当。三、拓展浏览浏览下方的文字，完成1417题。哭泣的圆明园不断以为，圆明园是哭泣的。八国联军蹂蹒着她的肌体，摧毁着她的骨骼，冲天大火燃烧的是一个民族的自尊，百多年的疼痛如那西洋楼的残臂断垣穿越百年的风雨永世存在一一伫立在那西洋楼大水法的遗址前，我没法不感受圆明园的疼痛，感受一个民族的屈辱和疼痛，是那种切肤的痛。是十年前，去的圆明园。没有人愿去，说是那么远，又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天，是冷飕飕的细雨，和着秋风如刀子普通刮在脸上。沿着浩淼的湖水，我走啊走的，不见一个人影儿。最初，毕竟走到了那大水法遗址尽管多少次从图片上，从教科书中见过这遗址的照片，可当我立在苍苍的天空下，真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时，仍感到那来自心底的震动!照旧华美一一我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;照旧精致一一那欧式的