《明朝的科技、建筑与文学》教案.docx
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1、明朝的科技、建筑与文学教案1教学合折【教学目标】知识与能力识记本草纲目天工开物农政全书三部科技巨著的作者、主要特点及其地位;知道明长城的东西起止点和北京城的布局特点,体会中国古代人民的智慧和创造力:归纳明代文学领域的主要成就,知道三国演义水浒传西游记牡丹亭的作者、主要内容和艺术特点过程与方法三位科学家成功的原因;设计一张明代三大科技巨著简表;紫禁城建筑特色和明朝北京城布局特点;通过交流、了解各部小说主要内容,明确它们都有反封建的时代特色,知道它们在国内和国际的文学史上都占据重要地位情感态度与价值观通过对三位科学家事迹的介绍,探究他们取得杰出成就的原因,培养刻苦学习、勤于思索、脚踏实地、开拓进取
2、的品质;使学生懂得从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文学艺术作品,提高个人素养【重点难点】教学重点:李时珍和本草纲目、北京城和明长城、明朝小说的文学成就和时代特点。教学难点:由明朝三部科学巨著,指导学生对课本科技成就的时代特点加以分析和理解。你看它的目次为水、火、土、石、草、木、谷、菜、虫、鱼、禽、兽、人等部至于动物药部分的编排,李时珍先描记比较低等的虫、鱼、龟、鳖之类:再描记比较高等的动物禽、兽和人等。这与现代动物分类学从无脊椎动物到脊椎动物相吻合。说明他的分类是科学的、合理的,这是我国古代医药学的伟大成就。今天让我们一起走进古代中国最后的科技、文艺辉煌明朝的科技、建筑与文学。二、新课讲授
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