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1、毕业论文(设计) 当代大学生不良消费心理研究本科毕业论文(设计)论文题目: 当代大学生不良消费心理研究 学生姓名: 所在学院: 电子商务学院 专 业: 财务管理 学 号: 指导教师: 成 绩: 摘 要随着教育体制的改革,在校大学生的数量有了很大增加,大学生作为一个特殊的消费群体引起了社会的广泛关注。由于所受的教育、校园环境以及年龄的特殊心理特征,使他们具有自己特有的消费心理和消费行为,如消费无计划性,相互攀比,奢侈浪费,情绪化消费,恋爱支出过度等特点,这些消费现状和消费特点在一定程度上也折射出当代大学生的生活状况和价值趋向。大学生的消费存在误区,我们应该对大学生的消费行为给予正确指导,帮助大学
2、生树立正确的消费观念和人生观,引导其进行合理、适度、科学的消费观念,规范他们的消费行为,对于促进经济发展和社会进步有着十分重要的意义。本文首先说明了研究背景,研究方法,做出了相关定义的界定。然后通过翻阅资料及实证调查,发现大学生基本生活学习消费之外的其他消费占到总消费的一半以上,大部分为不良消费。接着通过实证调查得出导致大学生不良消费行为的主要因素,形成的原因即有现代社会、家庭教育、学校教育等外部因素,又有个人内在因素。最后基于实证调查结果提出应对大学生不良消费心理与行为的策略。关键词:大学生 消费心理 不良消费 AbstractAlong with education systems ref
3、orm, had in school university students quantity increased very greatly, the university student took special expense community to arouse societys widespread interest. University students have themselves unique expenses psychology, these expense conditions and the expense characteristic also reflect t
4、he contemporary university students living condition and the value trend. But university students expense existence erroneous zone, we should give the correct instruction to university students consumer behavior, help the university students to set up the correct expense idea, guides it to carry on
5、reasonably, moderate, the science expense idea, the standard their consumer behavior, has the very vital significance regarding the promotion economic development and the social progress.First, this article showed the research background, the research technique, and made the related definition limit
6、s. Secondly, through glances through the material and the real diagnosis investigation, we discovered that university students expense majority is the bad expense. Thirdly, obtains through the real diagnosis investigation causes the university student bad consumer behavior the primary factor. Finall
7、y based on the real diagnosis survey result proposed that deals with the university student bad expense psychology and the behavior strategy.Key word: university student, consume, bad expense目 录一、绪论4(一)、本文的研究背景4(二)、研究方法4(三)、相关定义的界定5二、当代大学生消费心理的实证分析6(一)、问卷设计与问卷调查6(二)、当代大学生消费心理现状7三、大学生不良消费心理解析9(一)、跟随潮
8、流,简单模仿,从众消费10(二)、人际交往消费比重过大10(三)、消费无计划,理财观念薄弱12(四)、不顾自身情况,炫耀攀比心理严重13(五)、感官享受愈演愈烈15四、影响大学生不良消费的因素16(一)、社会环境因素16(二)、家庭因素18(三)、大学生自身因素19(四)、校方管理因素19(五)、教育层面因素20五、引导大学生正确消费21(一)、优化社会环境21(二)、发挥家庭的积极作用22(三)、大学生“自救”23六、结束语25附录26文献综述26参考文献34调查问卷36致谢39一、绪论 (一)、本文的研究背景人类的消费与人类的产生相伴而来,是人类赖以生存和发展的最古老的社会活动和社会行为。
9、随着国民经济不断好转,人们收入逐步提高和生活水平的普遍改善,大学生消费水平也随之提高,消费内容不断丰富,基本生活学习消费所占比例显著下降。大学生基本生活学习消费之外的其他消费占到总消费的一半以上,大部分为不良消费。大学生消费问题是目前社会关注的热点,他们的消费观念具有很大的影响力,其思想道德素质的高低及全面发展都影响国家命运和前途。因此关注大学生的消费行为,引导大学生科学消费,不仅可以使大学生在校时,合理使用有限的经济收入,进行科学消费,还可以促进大学生全面发展,社会进步有着十分重要的理论价值和实践意义。目前,虽然对大学生的研究内容及主题不断在拓展,理论界关于大学生方面的研究的学术成果很多,而
10、专门讨论大学生消费方面的成果数量不过,随着大学生不良消费行为问题日益突出,而对其的相关研究也远远不够。笔者对成都某些高校开展了问卷调查,对大学生不良消费行为现状,危害及其产生的原因进行深入揭示和剖析,提出相应的引导措施,以弥补这方面的不足。(二)、研究方法本文采用的研究方法是以文献分析和问卷调查的方法为主,对于实践性的科学需要用具体分析和实证的方法,对研究对象进行调查,研究实际发生或可能发生的客观事物及其规律性,并对相关的影响因素做出分析。同时学习、研究消费行为,还应该采用实验观察的方法,与被调查人交谈、了解与大学生消费相关的各种内容,揭示大学生不良消费行为的有关问题等。(三)、相关定义的界定
11、1、消费心理消费心理是消费者在购买、使用、消耗商品过程中的一系列心理活动。从人类经济活动的发展进程中可知,人类的交换行为是随着社会生产力发展水平的不断提高二日趋复杂化。在较高发展水平的商品经济社会中,消费者在消费生活中的行为活动,主要是通过从社会总产品中分配到的那部分由个人支配的货币收入,在市场购买商品并消耗其使用价值后得以实现。因此,消费者的心理活动是消费者在购买、使用及消耗商品过程中反应出的心理态势,而在社会范围内消费者千万次的购买、使用和消费行为的总和,就构成了消费者心理活动的社会总体消费行为。2、消费行为消费行为主要是指消费者寻找、购买、使用和评价消费品及劳务的行为。消费行为可以分为两
12、种:一种是良好消费行为,指的是符合社会相关消费法规和道德的、有利于消费者健康和发展的、有益于社会和他人的、积极的、理性的消费行为;另一种是不良消费行为,与良好消费行为正好相反,指的是违背社会相关消费法规和道德的、不利于消费者健康和发展的、甚至会有害于他人或社会的、消极的、非理性的消费行为。这样,大学生的不良消费行为,我们就可定义为:“大学生在消费过程中,违背社会相关消费法规和道德的,有害于大学生身心健康、学习和发展的,甚至会有害于他人或社会的、消极的、非理性的行为”。3、消费结构消费结构指人们在消费过程中所消耗的各种消费资料和劳务组成和比例关系。消费结构可以从不同的角度来考察。从满足需要的程度
13、看,可以分为生存资料、享受资料和发展资料;从满足需要的不同效能看,可以分为吃、穿、住、行等;从满足需要的消费品的价值看,可分为低档、中档和高档;从满足需要的行为看,可分为物质的、精神的和劳务的消费等等。其次,在所有的消费资料中,食物是最重要、最基本的。因此,消费结构一般用食物支出占消费支出的百分比表示。二、当代大学生消费心理的实证分析(一)、问卷设计与问卷调查笔者在检索与参考大量消费心理,大学生消费心理,不良消费等相关文献的基础上,与指导老师深入讨论,设计出大学生不良消费心理调查问卷。问卷调查于2007年10月开始进行,发放400份,回收382份,回收率为95.5%。对于调查对象的选择,笔者主
14、要考虑到性别,年级,及处于郊区和市区学生的消费情况和消费心理可能会有差异,因此重要选取成都大学和XXX大学两所大学的一至四年级学生为调查样本,力图使样本情况与我国当前学校平均水平相吻合,使其具有代表性。对于调查数据所作的技术处理重要依据excel统计,通过图表的直观形式来整理,并在此基础上给予尝试性分析。(二)、当代大学生消费心理现状本论文基于问卷调查,更为清晰地凸现消费结构,把消费水平情况分为必需费用即用来满足基本生活需求的费用和非必需费用,其中包括学习消费、休闲及娱乐消费、人际交往消费等几个方面。1、当代大学生的基本生活消费表2-1 大学生月消费水平调查统计表调查对象/人400元以下比例(%)400700元比例(%)700元以上比例(%)大一(120)5445605065大二(107)353353501918大三(90)212349542022大四(65)182825382234图2-1 大学生年度消费结构调查统计表(%)通过图2-1和表2-1,笔者推论,低年级同学的基本生活费用高于高年级的同学,而低年级的其他消费低于高年级同学。这是因为,大学生正处于人生的青年时期,这一阶段的消费心理是由其自身心理发展特征和发展规律所决定的,在青年期,随着身体的发育,他们的抽象思维能力,记忆能力,感知能力,对环境的认识和适应能力均获得了较大发展,个性也基本形成。这些与