第4课欧洲文化的形成.docx

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1、第4课欧洲文化的形成【教学目标】1.了解古希腊、罗马的文化，分析古希腊、罗马文化的特点及在人类历史上的地位和作用。2 .了解中古时期西欧文化的形成，分析西欧文化的特点和历史作用。3 .了解拜占庭文化，分析拜占庭文化的发展特点和影响。4 .了解俄罗斯的形成，分析俄罗斯文化的特点及表现。【教学重难点】本课重点：古希腊、罗马文化，基督教文化和东正教文化的发展脉络和基本特征。本课难点：古希腊、罗马文化对欧洲文化形成的影响。【教学过程】导入新课教师出示古代主要文明示意图及雅典卫城图教师讲述：长江黄河孕育了古老的中国文明，两河流域诞生了苏美尔文明，北非的尼罗河铸就了古埃及文明，而西方爱琴海边则产生了最早的

2、古代西方文明。古代西方文明是如何诞生与发展的？古代西方文明对人类历史的发展有何贡献？带着这些问题,让我们一起开启今天的课程。(设计意图)通过回顾旧知识导入，并提出问题，引发学生思考，从而顺利过渡到本课教学内容。讲授新课一、古典希腊文化与罗马文化1 .古典希腊文化(1) “古典时代”：古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部，时间是公元前5世纪到公元前4世纪上半叶。出示古希腊地图和“古典时代”介绍今稽的古兵时代+K妁古典时代公元R5世纪至4世纪上手叶,工小It出米制城郊发展刹极上.后又启向复点的时期.它大体分为两个汾段.公之初5世纪本以就,足*钮立制经济发及和城邦繁荣时期：公元的5土纪末！.用4世纪上

3、卑叶.依氽副龙一步发展.自由尺中箸倒破产的人做用多的城矛盾+f1tt城郊*4tH.教师讲述古代希腊的中心区域在巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿,这里多山少平原,陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起。公元前5世纪到公元前4世纪上半叶被称作古代希腊历史上的古典时代，这是古代希腊文化高度发展的时期。(2)古希腊哲学产生原因：希腊人对宇宙起源和人生意义等自然与社会问题的知识追求。特点：用理性的思维方式认识和解释世界。“三大哲人”：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世；柏拉图创建的“学园将哲学和数学知识融会贯通，在几何

4、学发展方面作出重要贡献，为欧几里得的几何原本奠定了基础；亚里士多德是一位“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。出示三大哲人图片和材料亚里士多德仅存的 47部作品包括政治、经 济、伦理、逻辑、修辞 等众多学科，并开创了 动物学、植物学、物理 学等自然科学。齐世荣主编 世界史古代卷亚里士多德仅存的47部作品包括政治、经济、伦理、逻辑、修辞等众多学科，并开创了动物学、植物学、物理学等自然科学。一齐世荣主编世界史古代卷教师讲述：大约在公元前7世纪，希腊出现了一种新的思考方式。一些人开始怀疑宗教神话对世界和人生的解释,试图从世界出发去探究世界万物的本来面目，提出一系列普遍性问题。

5、于是，最早的哲学诞生了。哲学本意是“爱智”，哲学家是“热爱智慧的人。至公元前5世纪，希腊城邦民主政治高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，哲学也不断发展，出现了“三大哲人”。苏格拉底致力于探讨人生哲理和社会伦理，并强调知识的作用，他用对话形式提出的哲学思想由其学生记录下来，流传后世。苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问。苏格拉底的学生柏拉图，在公元前387年，创办了著名的阿卡德米学园，也就是拉斐尔笔下的“雅典学园、柏拉图十分重视数学的价值，据说他在阿卡德米学园门口挂了一个牌子：“不懂几何学者不许入内”。在“学园”中他将哲学和数学知识融会贯通，在几何学发展方面作出重要贡献，为欧几里得

6、的几何原本奠定了基础.柏拉图的学生亚里士多德学识渊博，是集古希腊科学文化知识之大成的“百科全书式的学者”，其著作涉及哲学、政治学、文学、天文学、物理学等领域，他不仅对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响，而是使哲学真正成为一门独立的学科。(3)文学：古希腊文学的早期代表是荷马史诗，史诗中的故事成为后世西方文学创作的源泉；雅典城邦时期的戏剧是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。出示荷马史诗图和悲剧俄狄浦斯王图教师讲述：荷马史诗是古希腊文学的早期代表，它包括伊利亚特和奥德赛两部长诗，相传是由古希腊盲诗人荷马创作。史诗情节生动、文辞优美，是最受古希腊人欢迎、最具影响力的文

7、学作品，史诗中诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。西方学者还将荷马史诗作为史料去研究公元前12世纪至公元前9世界的社会和迈锡尼文明，它在历史、地理、考古学和民俗学方面也提供给后世很多指的研究的东西，是研究早期希腊社会的重要史料。古典时代希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的，悲剧和喜剧是这一时期戏剧的杰出代表。悲剧中的代表有俄狄浦斯王、被缚的普罗米修斯等。【问题探究】从亚里士多德对悲剧的定义中了解古希腊戏剧的表演形式和教育功能。悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的摹仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用；摹仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法；借引起怜悯

8、与恐惧来使这种情感得到陶冶。一古希腊亚里士多德著，罗念生译诗学教师引导学生回答后讲述：古希腊戏剧多半包含音乐和舞蹈的元素C歌队和角色朗诵、吟唱的韵文都附加伴奏，以增强戏剧效果，演员们要背诵台词和动作模仿，以便完全融入角色。悲剧中描写的冲突往往是难以调和的，具有宿命论色彩。悲剧中的主人公往往具有坚强不屈的性格和英雄气概，却总是在与命运抗争的过程中遭遇失败。亚里士多德认为悲剧的目的是要引起观众对剧中人物的怜悯和对变幻无常之命运的恐惧，由此使感情得到净化。(4)人物雕塑和建筑艺术达到相当高的水平：雕刻家米隆的掷铁饼者是人物雕塑的典范，雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。出示雕塑和建筑图教师讲述：古

9、希腊的人物雕塑和建筑艺术也达到相当高的水平。古希腊雕塑为古代世界雕塑艺术之最，古希腊悠久的神话传说是其雕塑艺术的重要题材，古希腊人按照现实中的人塑造神的形象，创作出许多生动、美好的艺术作品C雕刻家米隆的掷铁饼者是人物雕塑的典范，整尊雕像充满了连贯的运动感和节奏感，突破了艺术上时间和空间的局限性，穿掉了运动的意念，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致。雅典卫城的帕特农神庙是建筑艺术的代表。帕特农神庙又称雅典娜神庙,是雅典卫城的主体建筑,坐落在山上的最高处，是供奉雅典娜的。帕特农神庙之名出于雅典娜的别号Parthenon,意为“处女”。它代表了古希腊建筑艺术的最高成就，被称为神庙中的神庙。

10、(5)古希腊是欧洲史学的源头：希罗多德的历史开创了叙事体的撰史体裁；修昔底德的伯罗奔尼撒战争史是西方史学的经典之作。出示希罗多德、修昔底德图片和材料关于战争事件的叙述，我确定了一个原则：不要偶然听到一个故事就写下来，甚至也不单凭我自己的一般印象作为根据；我所描述的事件，不是我亲自看见的，就是我从那些亲自看见这些事情的人那里听到后，经过我仔细考核过了的。古希腊修昔底德伯罗奔尼撒战争史教师讲述：古希腊也是欧洲史学的源头。希罗多德被西方人尊称为“历史学之父”。他的名著历史的问世，开创了叙事体的撰史体裁，标志着古希腊史学的诞生。修昔底德的著作伯罗奔尼撒战争史充分展现了古希腊史学追求历史真实的本质特征，

11、是西方史学的经典之作。2 .古罗马文化(1)法律：十二铜表法颁布时间、地位：公元前450年左右，是古罗马第一部成文法。内容：它包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面。意义：明文公示，按律量刑，限制贵族滥用权力，规范了社会契约行为，在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。出示图片和材料十二表法 停:，二学内；第三tKH:A. 六,mwu:n-t.4mmj:a,M他：电丸A.心法；S+.在黄港；十一&itA.4t0C: 十二A.罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的

12、法律表现在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了。(德恩格斯论封建制度的瓦解和民族国家的产生教师讲述：古罗马继承并发展了古希腊文化，在法律、文学、史学、建筑和历法等领域多有建树。公元前450年左右颁布的十二铜表法是古罗马第一部成文法，它包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面，虽然其内容以维护贵族和富人的财产利益为核心,但明文公示，按律量刑，限制了贵族滥用权力，规范了社会契约行为，也在一定程度上保障了平民利益，成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础C罗马法体系适应了当时社会发展的需要，对后世欧洲国家的法律制度产生了深远影响。(2)文学：卢克莱修、西塞

13、罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家。(3)史学：李维的罗马史、塔西佗的编年史代表了古罗马史学的最高成就。出示文学家、史学家图片教师讲述：古罗马的文学和史学在继承古希腊文化的基础上有所发展，卢克莱修、西塞罗和维吉尔是古罗马时期最杰出的文学家，他们的作品成为文艺复兴时期以及后来欧洲文人学习和模仿的典范。李维的罗马史、塔西佗的编年史代表了古罗马史学的最高成就李维花了40多年时间写成的罗马史全名为罗马自建城以来的历史原有100多卷，可惜大部分失传，仅存35卷。塔西佗的编年史又名罗马编年史，共有16卷，主要记载了从公元14年奥古斯都去世至公元68年著名昏君尼禄死去半个世纪之间的罗马历史。内容包括罗马早

14、期帝国时代的专制统治、政治变故、权力斗争、对外战争、君王生活等等,基本上是罗马帝国早期的一部政治史。(4)建筑：万神殿、大竞技场等是罗马建筑的代表。(5)历法：凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。出示建筑代表图片教师讲述：罗马人具有高超的建筑水平。圆形竞技场、万神殿、纪功柱等是罗马人杰出的建筑成就的代表。这些宏伟的建筑及其艺术装饰，遍布地中海世界，对后世艺术产生了较大的影响C在立法改革上，古罗马也有重要贡献，凯撒时期制定的儒略历后经修订成为世界通用的公历。儒略历，规定一年被划分为12个月，大小月交替；四年一闰，平年365日，闰年366日,年平均长度为365.25日。(设计意图)通过

15、图片和材料，引导学生了解古希腊、罗马的文化，认识古希腊、罗马文化在人类历史上的地位和作用。突破教学重、难点，提升历史解释素养。过渡：古希腊、罗马创造的灿烂的古代文化，对欧洲文化的形成产生了深远影响。在中古时期，西欧地区在继承古希腊、罗马文化的基础上，形成了以基督教文化为特征的地域文化。二、中古西欧的文化1.基督教信仰成为西欧地区普遍的文化符号(1)法兰克国王皈依基督教，赋予基督教会多项特权。出示地图和克洛维受洗图教师讲述：公元395年罗马帝国的最后一位皇帝狄奥多西去世，在临死前他把帝国分为东西两部，分别交给他的两个儿子掌管，罗马帝国正式分裂。5世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，并不断南下，在西欧地区建立了法兰克王国等封建国家。496年，法兰克国王克洛维皈依基督教，赋予基督教会多项特权。(2)加洛林王朝君主为酬谢教会助其掌权而将罗马周围地区交给教皇统治,建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力。欧洲逐渐形成王权与教权并立的二元政治格局。(3)在西欧封建制度的确立和发展过程中，基督教会与世俗王权互相利用，竞争共存。出示图片和材料正当蛮族用战火销毁古罗马最后残迹的时候,基督教却扮演了一个不同的角色一它在西罗马灭亡