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1、片区教研启动仪式主持词(3篇)片区教研启动仪式主持词(通用3篇)片区教研启动仪式主持词篇1老师们:大家上午好!窗外寒风袭面,室内暖意融融,寒冬阻挡不了我们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。很高兴在这个特别的日子里,我们相聚在实小,共同研讨小学语文常态课堂中的有效教学。今天,光临我们活动现场的有市教研室邓主任,园林教育分局的潘局长、胡科长,市实验小学的尹校长,以及各兄弟学校的领导和老师们,欢迎你们的到来!关注常态课堂,聚焦有效教学,提高教学质量园林片区小学语文教研活动正式开始,首先,请实验小学尹强校长致欢迎词。谢谢尹校长热情洋溢的讲话!十年课改,转变的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当我们从注
2、重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。常态课堂中如何进行有效教学?在现实与理想之间,我们一直在努力探寻一条既秉承传统精粹又体现崭新理念的课改之路。今天我们将围绕这个专题展开研讨,相信通过今天的研讨,我们的理论与实践会有进一步的提升。本次研讨活动分课堂观摩、互动评课、辅导讲座三个环节进行。片区教研启动仪式主持词篇2各位领导、老师、同学们大家好!经过近两个月的筹备、组织,在学校领导、年级组长、班主任以及任课教师的关心支持下,在蒙中团委的努力下,锦山蒙中(崇正中学)高一年级学生社团活动将在今天正式
3、启动。学生社团是学校文化建设的重要载体,是学生第二课堂不可或缺的组成部分,社团的主要功能之一就是通过选择性、拓展性、开放性的集体活动来推动中学生素质教育工作。促进学生全面发展,培养和提高中学生综合素质,让学生在活动中学会求知、学会合作、学会创新。使学生社团真正成为学生自主教育、自主管理、自主服务的群众团体。我校的社团活动将以促进学生全面发展,培养个性特长,提高学生综合能力素质为主要目标。为了进一步丰富校园文化,展示校园文化风采,打造社团品牌,本期我们共组建了二十七个学生社团。这些社团都是从我校学生的实际出发所组建起来的,适合学生的个性特点,既能发挥师生的特长优势,同时也适应了新课改的需求。使教
4、师能在工作中收获喜悦与乐趣,丰富自己的人生。让学生能在学习中增长知识与技能,提高集体素质,培养兴趣特长,促进全面发展。同学们,希望你们能珍惜这宝贵的学习机会,不仅要掌握书本知识,更要向生活学习,向社会学习,广泛汲取信息。在社团活动中,发挥各自的才能,主动融入到集体中。合作参与,形成知识和个性特长的协调发展,提升实践能力和创新合作意识。希望各社团指导教师承担起责任,在培养和提高学生综合素质上多思考、多创新、多实践!现在我宣布:锦山蒙中高一年级学生社团日正式启动!下面有请王校长讲话,大家欢迎。2、领导讲话(王校长或乌书记或杨校长)让我们再一次用热烈的掌声感谢王校长的讲话。3、主持人宣读开展社团活动
5、的主题、意义与精神社团活动的主题:青春校园,魅力社团社团活动的意义:我们为什么要成立社团?可能有同学会想,社团没有什么用,社团影响学习。现在我告诉大家,如果这样想是错误的,参加社团,不但不会影响学习,在很大程度上还会缓解学习压力,提高学习效率,从而提高学习成绩。二者只会相互促进,而不会相互矛盾相互制约,请同学们一定要明白这一点。我校的发展总目标是:规范、提升、超越。构建以民主治校为核心,实施以民主治校研究为龙头的校本教研,构建以小课题研究的校本教研体系。力争在六年的时间内,将学校建设成为一所学生快乐、教师幸福、家长放心、社会认可、教育质量优良,文化氛围浓厚的优质学校。依据学校的发展规划,校团委
6、成立了锦山蒙中学生社团。学生作为学校精神文明建设的生力军,学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任,就学生快乐这一点而言,我校用学生社团这一特殊的文化载体,彰显青春校园的特有魅力、傲然活力和我校学生文化生活的绚烂缤纷。同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁,更成为学校课余文化的总体代言人和对外交流的重要窗口。社团的精神:互助、互爱、团队合作;积极发展、勤奋锻炼;修身养性、明心见性;坚持不懈、努力成功;展现自我、共创未来。4、下面向同学们介绍各社团辅导教师5、请各位指导教师到台前来,有请校领导为社团辅导教师颁发聘书6、团委书记介绍各社团的活动安排(社团活动时间及相关事宜)7、教师代表讲话(教
7、师待定)8、社团学生代表讲话(学生待定)9、主持人宣布启动仪式圆满结束感谢学校为我们师生搭建了这么宽阔的平台,海阔凭而跃,天高任鸟飞,老师们、同学们,让我们以最大热情投入到我校社团活动中,充分展示自己的才华,让生活更有意义,让未来充满阳光。我校上一届的社团活动已经为我们开好头,起好步,做好了榜样,预祝我们今后的社团活动会越办越丰富,越办越能体现我校的办学理念,为学生终身发展奠好基础。最后,我宣布:锦山蒙中(崇正中学)高一年级社团日启动仪式圆满结束!谢谢大家!请校领导退席,同学们以班级为单位有序退出。片区教研启动仪式主持词篇3尊敬的老师、同学们:大家晚上好!一年一度的“525大学生心理健康活动宣
8、传月”如期而至。提到“心理健康”,这不得不让我想起:近日,复旦大学的一名学生对室友下毒,南昌航空大学的一名学生因“性窒息”而死亡,一周内发生两起校园“非正常死亡”事件。这不得不让我们反思。面对生活,为什么有人积极热情,有人消极淡漠?面对失败,为什么有人屡败屡战,有人一蹶不振?面对人生,为什么有人积极进取,有人消极被动?汶川地震、雅安芦山地震,在大灾大难面前,在危机不断的现代社会,作为学生,我们应该以怎样的心态来面对?作为老师,我们又可以通过哪些途径来帮助我们的同学提高心理素质?大学生是一个身体成熟而心理还趋于完善的群体。我们的大学生朋友们认为,可以承担责任、独立自主、自我决定了,然而在现实中,
9、大学生会面临许多的问题,学习、生活、恋爱、交友、择业等等,而心理不成熟致使同学们不知所措,陷入心理困惑。怎么力、?我想在遇到困难、挫折时,只要我们有积极的认知方式、积极的情感体验以及积极的意志行动和人格品质,只要我们拥有了“乐观的思考问题”这把金钥匙,我们就一定会找到更好的解决方式。作为老师,我们必须拥有积极的学生观和预防观。以“学生为本”,倡导积极人性,使学生的潜力得到充分发挥。在实践中看到学生是有发展潜力和培养价值的,让学生学会如何获得幸福,如何过有意义和有价值的生活。我们不能把同学们的优点当作克服缺点的工具,而要把培育学生的优秀品质当作教育的根本目标。在同样恶劣的环境下,为什么有人能保持自我,有些人却成了问题人物,到底是什么让人有尊严的活着。我想只有人本身的积质,乐观、爱心、勇气、希望、热情才是预防问题的工具。在此,我向我们的老师和同学们提出倡议:1、多学习心理健康知识一一阅读有关心理的书籍,用知识装扮我们的思想;2、多与周围的人交流人与人的沟通,便在一次次的交流中更加密切和温馨;3、给心灵多一份关注一一我们要大度地去分享别人的幸福,宽容身边的人和事;4、给生命多一点关爱一一把握生命,为生命喝彩,我们的生命将不再遗憾。让我们积极行动起来,用爱滋养我们心灵。最后,祝老师们身体健康,祝同学们学业有成,祝525心理健康活动月”圆满成功!谢谢!