巧应情境学写作.docx

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1、巧应情境学写作一、概念明晰交际表达能力：重在对语文听说读写能力中的“听”与“说”两项能力进行考查。交标，注重口语色彩，强调互动，根据不同场合和对象进行交流；表达，指组织语言来表述、传递你的思想或情感。交际表达题的重难点在于根据不同情境进行得体语言表达。情境表达能力：重在能视不同对象和场合组织语言，要与情境相符，与南色相合。主题辩论与演讲，则要围绕一个中心，有鲜明的观点，并运用恰当的事例、名言等予以支撑观点。情境表达要求：言之有“礼”，即文明得体。根据特定情景采用文明得体用语；言之有“物”，即有内容。要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚简洁；言之有“序”，即表达有合理顺序，注意事

2、物内在的联系及因果关系，力求意明句畅；言之有“节”，即简明。要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。情境表达也好，口语交标也罢，其实就是指说话，说话是生活交流中不可然少的，那么应该如何说话，要特别关注做到有充分的理由和温和委婉的语气，表达简明、连贯、得体。二、日常情境表达技巧良好的语言表达能力，不仅是清楚地表达自己的意思，也应注意灵敏的原则。在交往中，不光要机智灵巧，说话也需因人而异，即遇到不同的人说不同的话，符合对方的心理需求，从而羸得对方的好感。接下来的谈话就会顺利得多。在与地位高于自己的人谈话时，既要表现出对其应有的尊重，又要有独立见解；在与地位低于自己的人谈话时，要显得庄重

3、大方，不要显得过于独断。因人而异的谈话方式不仅表现了你的修养，更能让对方在谈话中产生对你的尊重与信任，青年人不可不知，也不可不学。另外，在交往中，要学会表扬别人。只懂得批评别人的人，是不会巧妙指出别人错误的。人都有自知之明，更何况响鼓不用重锤敲呢！在某些时候，表扬比批评更有效，更能让人保留面子，从而更能激发人的积极性。三、学习处理常见生活情境1.请你根据下面谈话内容，给市盐务管理局写一封为食盐配上健康说明的建议书。要求：内容简明，语言得体，150字左右。胡爷爷：现在超市里盐的品种真多，都搞不清买哪种盐好。关奶奶：是呀。我家老头子甲状腺不好，也不知该吃哪种，就怕吃错了对健康不利。董爷爷：嗯，要是

4、盐也能像药品一样，在包装上有一些健康方面的说明内容就好喽。2.2019年4月12日凌晨，浙江临安发生4.2级地震，义乌有明显震感。小斌的奶奶从睡梦中惊醒后一直不敢入睡。一个月来，奶奶总是唠叨记忆里的唐山大地震和电视上看到的汶川大地震的情景，她提心吊胆地生怕义乌也会发生大地宸。小斌总是说：“没事没事”，但奶奶依然担心。如果请你参考以下资料劝奶奶放心，你会怎么说？连接材料：我国位于世界两大地震带环太平洋地震带与欧亚地震带之间，地震断裂带十分活跃。西北、西南地区和台湾岛就常发生地震，而浙江恰好避开了两大地震带。建国年以来,浙江是唯一没发生过强震的省。但少震不等于无震，震级低不代表危害小。虽然浙江地震

5、的强度没有像西部地区那样强，频度也没那么高，但在历史上也发生过破坏性地震，最高震级达到5.5级，发生于1523年的镇海。1976年河北唐山地震，震级为7.8级，地震造成242769人死亡，16.4万人重伤，位列20世纪世界地震史死亡人数第二。2008年四川汶川大地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是唐山大地震后伤亡最严重的一次地震。3.王强、张勇、乔军三位同学放学回家。在马路上，王强被一辆出租车撞倒，腿部受伤，张勇与出租车司机立即送王强去市人民医院，乔军则打电话向班主任张老师汇报并征询意见，接着又打电话给王强妈妈。如果你是乔军，在两通电话中分别该如何说呢？（要简明

6、得体）四、学习表达潜藏含义1.下面是“中学生近视情况统计表”，请用文字表述它所反映的两种主要情况。年级性前、初一初三高一高三1500150015001500男生56.9%72.7%82.8%87.2%女生62.8%76.3%83.9%89.1%2 .美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。”莱特的话虽然用了比喻，其讽刺意味也非常明显。他的“言外之意”是：3 .暑假里，满街是广告，其中某美术辅导机构的广

7、告词：“一包高级烟、一瓶好酒与一个暑假的美术熏陶一价格相同，价值不同。”这则广告词的含义是什么？五、学习策划志愿实践活动2019年3月5日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”纪念日，学校打算开展系列活动，学生会主席来你们班，招募活动志愿者。志愿者的任务如下：任务一：拟写标语。校学生会组织部分学生前往“爱心养老院”开展学雷锋活动，请你为本次活动拟写一条标语。任务二：学会转达。去养老院开展学雷锋活动，你作为学生会委派的负责人，请你安排活动具体内容，活动时间在3小时内，参与者是八年级的15名志愿者。周六上午9点出发，在学校门口集合。学生会主席来邀请你们班的杨老师一起参加，但杨老师不在，学生会主席请你代

8、为转告。你要怎样向杨老师转达？六、学习语言表达得巧妙1 .中国科学院刚成立，郭沫若请著名的科学家严济慈担任领导工作，严济慈对郭沫若说：“科学家离开实验室，科学生命就等于结束了。而对他的委婉拒绝，郭老采取了效果最好的一种说法，你会选择下面哪一种（）A.你说错了，科学家不但要有渊博的知识，而且要有奉献精神。B.你说错了，领导科学院的工作，仍然可以延续你的科学生命。C.你说得对，但如果你能因此使千百人进入实险室，这不是更伟大吗？D.你说得对，但组织得决定必须服从，祖国的利益高于一切。2 .暑假，你去你们学校结对的88岁退休独居老师家参加志愿服务，结果该老师跟你说，他觉得自己老了，不中用了。你会怎么接

9、他的话来开导、安慰他。七、学习符合语境地引用古诗句1.下列各句中，不符合语境的是（）（）A.王爷爷可谓“老骏伏杨，志在千里”，70多岁了还不想颐养天年。8 .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。自从富春江两岸实施“亮灯工程”以来，火树银花的夜景总是会给你带来惊喜。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝愿远行求学的你克服成长上的困难，学业进步。D.在中秋佳节，华侨们总会想起一句“每逢佳节倍思亲”来表达自己的心境。八、学习符合语境地使用恰当的词语1.下列各句中，如果有不符合语境的用词，请你圈出并改正。A.她有事失陪了。B.墙纸贴在你们家，会让寒舍增色。C.我妻子和郭教授的内人都来参加这活动。D.我们好

10、不容易才得了这个千金，要好好爱护。E.每次我遇到难题，都会写信垂询他。思考探究1.校园内有一方清水塘,常见各种漂浮物。为保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌，请你代为写一句容易使人接受的话，你会怎么写？9 .根据情境，在下面的横线处补写张老师的话，要求语言表达得体。（不超过60个字）十岁的子涵首次参加朗诵比赛。一开始她有些怯场，本来背得很熟的内容竟然有两处忘了，她努力让自己镇定下来，尽量以饱满的情绪完成了整首长诗的朗诵。观众和评委给予了这位勇敢的小姑娘热烈的掌声。评委张老师说：10 人类的生存史、发展史，首先是根据地球上的淡水分布图而写的。当今，全世界上每天排放的工业污水23万立方千米。按此速度，人类将无洁水可汲。请你根据这段文字，拟一条标语。