中班-体育游戏-小小搬运工（综合训练）-教案.docx

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1、小小搬运工（综合训练）游戏目标 提高幼儿两侧行进跳的能力，增强身体协调性。 培养幼儿的合作意识和小组协作能力。 通过搬运物品的任务，锻炼幼儿的耐力和毅力。游戏准备 障碍物：如小凳子、纸箱等，用于设置搬运路径上的障碍。 搬运物品：如沙包、小球等，确保重量适中，便于幼儿搬运。 标志物：用于标记起点、终点和搬运路径。 音乐设备：播放不同节奏的音乐，用于热身、游戏和放松环节。游戏过程 热身环节：教师带领幼儿进行全身性的热身运动，确保幼儿身体各个部位得到充分活动。 游戏环节：1 .设置游戏场地：1）确定起点和终点，并在起点和终点处放置标志物。2）在起点和终点之间设置一条搬运路径，路径上每隔一定距离（如2

2、米）放置一个障碍物。3）在搬运路径的终点处设置一个搬运区，摆放好需要搬运的物品。2 .讲解游戏规则：D教师向幼儿解释两侧行进跳的动作要领，即幼儿需要双脚同时起跳，然后依次落地于两侧，模仿小兔子跳跃的动作。2）教师强调，在行进跳的过程中，幼儿需要保持身体平衡，避免摔倒或碰撞障碍物。3）提醒幼儿注意与助手的配合，共同完成任务。3 .游戏开始：D每组幼儿站在起点处，第一名幼儿作为搬运工准备开始两侧行进跳。2）当教师发出开始信号（如哨声或口令）时，搬运工立即开始两侧行进跳，跳过路径上的障碍物，直到到达搬运区。3）到达搬运区后，搬运工选择一件物品，与等候在搬运区的助手合作抬起物品，然后一起返回起点。4）

3、在返回起点的过程中，搬运工和助手需要保持物品平稳，避免掉落。5）到达起点后，下一名幼儿成为搬运工，重复上述过程，直到搬运完所有物品或达到规定时间。4 .调整难度：根据幼儿的实际情况和游戏进展，教师可以适时调整障碍物的数量和距离，增加游戏的挑战性和趣味性。教师还可以根据幼儿的表现，给予一定的鼓励和奖励，激发幼儿的参与热情。 放松环节：游戏结束后，教师带领幼儿进行深呼吸和放松肌肉的练习，帮助幼儿逐渐恢复到平静状态。游戏注意事项 确保游戏场地安全，障碍物稳固，避免幼儿在跳跃过程中受伤。 教师需时刻关注幼儿的游戏过程，确保他们遵守规则，注意安全。 在游戏过程中，教师应鼓励幼儿积极参与，发挥小组协作精神，共同完成任务。