小学“居家学习”优秀师生及家庭评选方案.docx

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1、小学“居家学习”优秀师生及家庭评选方案突如其来的疫情再次打破了我们的教学生活。面对疫情,全体师生打破常规，开展网络授课、在线答疑等教育教学工作。为了更好地开展居家学习，树立榜样，发现亮点，河头小学决定开展“居家学习”优秀学生、优秀家庭、优秀老师的评选活动，具体方案如下：一、活动目的：旨在表彰在“居家学习”中各方面表现优异的学生、家庭及教师，为所有学生、家庭树立榜样，发现教师居家教学中的亮点，促进河头小学全体教师、学生及家庭的不断成长。二、评选时间：每周评选一次三、评选要求：“居家学习”优秀家庭评选（每班每周推荐一个“优秀家庭”）学生家庭有正确的家庭教育观念，能积极培养孩子良好的生活学习习惯，孩

2、子独立自主能力强。居家学习期间，能与教师密切配合，积极支持和配合学校的教育、教学工作。家长能经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。（具体负责人：班主任）“居家学习”优秀学生评选（每班每周推选2名学生）根据学生居家学习期间的课程学习参与情况、作业完成与订正情况、学习态度、师生互动、学习效果、实践活动等方面进行评选，由“各班教师综合评价一一班级推荐一一学校审核确定”的方式进行。（具体负责人：副班主任）“居家教学”优秀教师评选（每个教研组评选20%）每位教师在一周“居家教学”结束后，从居家教学的组织、教学、辅导与答疑、学生学习参与率、作业布置与批改、师生互动等方面对自己一周的“居家教学”进行总结，尤其是提炼自己“居家教学”过程中的亮点及创意做法，在个人一周总结中辅以说明。（具体负责人：各教研组长）