2024年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试大纲（精品）.docx

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1、2024年毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试大纲(精品)第七章社会主义改革开放理论一、教学内容1、改革开放是开展中国特色社会主义的必由之路2、全面深化改革3、扩大对外开放二、教学重点1、改革开放是社会主义制度的自我完善和开展；2、正确认识和处理改革、开展、稳定三者之间的关系；3、中国的开展离不开世界。三、教学难点1、改革开放是决定中国命运的关键抉择。四、考核要求(一)识记1、国家治理体系：是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。2、国家治理能力：则是运用国家制度管理社会各方

2、面事务的能力，包括改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。3、互利共赢的对外开放战略：主要是在通过对外开放更好地促进中国自身开展的同时，兼顾各方特别是开展中国家的正当关切，切实承当起相应的国际责任，综合考虑维护中国开展利益和促进各国共同开展的要求，完善有关方针政策和体制机制，使中国的开展为世界创造更多的时机，为全球其他国家带来更多的福利，与国际社会实现共同开展。（二）理解1、为什么说改革开放是开展中国特色社会主义的必由之路？第一、改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放的伟大实践充分证明，改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代潮流的重要法宝，是党和国家保持生机活力的关键，是当代

3、中国最鲜明的特色。第二、改革开放是社会主义制度的自我完善和开展。从解放生产力、扫除开展生产力的障碍这个意义上说，改革开放是党在新的时代条件下带着人民进行的新的伟大革命，但它不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，而是社会主义制度的自我完善和开展。回忆我国改革开放以来的历程，每一次重大改革都给党和国家开展注入新的活力，给社会主义事业前进增添强大动力；改革每前进一步，都推动了中国特色社会主义的开展，都深化了我们对中国特色社会主义的认识，都进一步完善了中国特色社会主义制度。中国特色社会主义是改革开放的最重要的成果，改革开放是开展中国特色社会主义的必由之路。2、为什么必须坚持改革的正确方向？第一，方向

4、问题至关重要。坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。中国30多年改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因在于始终坚持了正确的改革方向和改革立场，既不走僵化封闭的老路，也不走改旗易帜的邪路。第二，坚持改革的正确方向，就是要坚持四项根本原则这个立国之本。最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和完善中国特色社会主义制度。第三，要坚持社会主义市场经济的改革方向。党提出建立社会主义市场经济体制，是建设中国特色社会主义进程中的一个重大理论和实践创新，解决了世界上其他社会主义国家长期没有解决的一个重大问题。社会主义市场经济，把社会主义根本制度同市场经济结合起来，既能够发挥社会主义制度

5、的优越性，又能够发挥市场经济的长处，是中国特色社会主义的一大特色和优势。3、正确处理全面深化改革的重大关系习近平总书记系列重要讲话提出，要把握和处理好全面深化改革的一些重大关系，包括处理好解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、全局和局部的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革开展稳定的关系，等等。4、如何正确处理改革、开展、稳定之间的关系？改革是动力，开展是目的，稳定是前提。这是改革开放30多年来在推进中国特色社会主义建设中形成的科学认识。改革是动力，新时期我们经济建设的巨大成就就是在改革中实现的，实现未来的奋斗目标，关键仍在于深化改革。开展是目的，中

6、国解决所有问题的关键要靠自己的开展，全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族复兴的中国梦，离不开开展。稳定是前提，开展和改革必须要有稳定的政治和社会环境，没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起，一些国家由于政局动乱、社会动乱，不仅失去开展机遇，也给这些国家的人民带来了深重灾难。总之，只有社会稳定，改革开展才能推进；只有改革开展不断推进，社会稳定才具有坚实基础。正确处理改革、开展、稳定关系，胆子要大、步子要稳。要坚持改革、开展、稳定的统一，把改革的力度、开展速度和社会可承受程度统一起来，把改善人民生活作为正确处理改革、开展、稳定关系的重要结合点，在保持社会稳定

7、中推进改革和开展，通过改革开展促进社会稳定。5、必须毫不动摇地坚持对外开放的原因？一是中国开展历史经验教训深刻总结的结果。二是顺应经济全球化大势和科技开展机遇的客观要求。三是为了借鉴和吸收人类文明的一切优秀成果。四是加快社会主义现代化建设的需要。（三）运用：1、如何理解全面深化改革的总目标？没有改革开放就没有中国的今天，没有改革开放也没有中国的明天。我国过去30多年的快速开展靠的是改革开放，未来开展也必须坚决不移地依靠改革开放，改革开放只有进行时没有完成时。面对新形势新任务，要解决开展进程中的各种难题，化解来自各方面的风险和挑战，更好地发挥中国特色社会主义制度优越性，必须在新的历史起点上全面深

8、化改革。第一，实现党的十八大提出的战略目标和任务，必须全面深化改革。第二，适应我国开展的新要求和人民的新期待，必须全面深化改革。第三，抓住机遇、抢占未来开展制高点，必须全面深化改革。党的十八届三中全会通过了中共中央关于全面深化改革假设干重大问题的决定，对全面深化改革作出了战略部署，提出全面深化改革的总目标是完善和开展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。完善和开展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，这两句话是一个整体，前一句规定了根本方向，后一句规定了实现路径。我们是在中国特色社会主义道路这个方向上推进国家治理体系和治理能力现代化。国家治理体系是在党领导下

9、管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排,也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度。国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力，包括改革开展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。国家治理体系和治理能力是一个有机整体，相辅相成，有了好的国家治理体系才能提高治理能力，提高国家治理能力才能充分发挥国家治理体系的效能。培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，有效整合社会意识，是社会系统得以政党运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是治理体系和治理能力的重要方面。党的十八届三中全会既提出了全面深化改革的总目标，也在总目标统领下

10、明确了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度等方面深化改革的具体目标。强调要注重改革的系统性、整体性、协同性。全面深化改革，要坚持以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和开展社会生产力、解放和增强社会活力，紧紧依靠人民。全面深化改革，要站在人民立场上把握和处理好涉及改革的重大问题，从人民利益出发谋划改革思路、制定改革举措，充分调动群众推进改革和积极性、主动性、创造性，把最广阔人民的智慧和力量凝聚到改革上来，同人民一道把改革推向前进。2、如何全面提高开放型经济水平？为了实现全面建成小康社会的目标，推进中国特色社会主义的开展，适应经济全球

11、化的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略，构建开放型经济新体制，发挥新的竞争优势，全面提高对外开放水平。第一，全面提高对外开放水平，要实施更为主动的开放战略。第二，全面提高对外开放水平，要以开放促开展。第三，全面提高对外开放水平，既要借鉴其他文明，也要推动中国文明为世界文明开展作出更多的奉献。第四，全面提高对外开放水平，要树立开放条件下的安全观，在扩大开放中维护国家安全。第八章建设中国特色社会主义总布局一、教学内容1、建设中国特色社会主义经济2、建设中国特色社会主义政治3、建设中国特色社会主义文化4、建设社会主义和谐社会5、建设社会主义生态文明二、教学重点1、正确认识社会主义市场经济理论和经

12、济体制改革；2、把握中国政治体制改革的总要求、根本原则和主要任务；3、理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系；4、正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系O三、教学难点理解当下推进“五位一体的中国特色社会主义建设事业的具体任务及其各方面之间的相互关系。四、考核要求(一)识记1、社会主义初级阶段的根本经济制度：党的十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制经济共同开展，是我国社会主义初级阶段的一项根本经济制度。2、公有制经济：社会主义条件下全体劳动者或局部劳动者共同占有生产资料的形式，在我国社会主义初级阶段，公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的

13、国有成分和集体成分。3、非公有制经济：包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。4、社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。5、按生产要素分配：就是指生产要素的所有者凭借其生产要素所有权从生产要素使用者那里获得收益。6、民族区域自治制度：是在统一而不可别离的国家领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。民族区域自治的核心，是保障少数民族当家作主，管理本民族、本地方事务的权利。7、基层群众自治制度：它是依照宪法和法律规定，由居民（村民）选举的成员组成居民（村民）委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。8、依法治国

14、：就是广阔人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化，法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。9、政治体制：是一个国家政治制度得以运行和发挥功能的体制安排,涉及政治制度运行的组成体系、功能结构、工作机制和程序安排。10、社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。11、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治

15、，爱国、敬业、诚信、友善，是对社会主义核心价值体系的凝练表达，构成了社会主义核心价值观的根本内容。12、文化强国：是指这个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民，也表现为兴旺的文化产业，还表现为强大的文化软实力。13、社会主义和谐社会：就是人与自然、人与社会、人与人之间和谐统一与协调开展的社会。14、生态文明建设：是指人类在利用自然和改造自然的过程中，主动保护自然，积极改善和优化人与自然的关系，建设健康有序的生态运行机制和良好的生态环境。（二）理解1、建设中国特色社会主义总布局的形成有何重要的理论意义和现实意义？中国特色社会主义经济、政治、文化、社会和生态文明建设“五位

16、一体总布局，是深刻总结我们党领导社会主义建设的历史经验、顺应国际国内大势和人民群众美好生活新期待提出来的。“五位一体的总布局，把握了中国特色社会主义建设的根本领域，抓住了全面建成小康社会的决定性方面，是一个相辅相成的有机整体。2、社会主义初级阶段根本经济制度确实立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？我国社会主义初级阶段以公有制为主体，多种所有制经济共同开展的根本经济制度，明确了既要毫不动摇地稳固和开展公有制经济，又要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济开展，把两者统一于社会主义现代化建设的进程中，在所有制理论上实现了以下突破：第一，我国是社会主义国家，坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；第二