深化拓展巩固主题教育实施方案.docx

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1、深化拓展巩固主题教育实施方案根据和*市委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育工作会议精神，结合*实际，就深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育制定如下实施方案。一、总体要求在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想ZT教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，对于推动全党更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；对于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推进中国式现代

2、化，推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有十分重大的意义。市直*系统各党支部和广大党员、干部要把深入开展ZT教育作为重大政治任务，深入学习领会在中央ZT教育工作会议上的重要讲话精神，不折不扣落实党中央决策部署，按照省委要求和市委安排，高标准高质量开展好ZT教育，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心的政治自觉、思想自觉、行动自觉，弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，认真对表对标关于*的重要论

3、述精神，锚定”走在前、开新局”，真抓实干、团结奋斗，奋力谱写*高质量发展新篇章。这次ZT教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使市直*系统各党支部和广大党员、干部始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来，有机融合、一体推进，切实达到凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公

4、树立新风的目标。ZT教育坚持目标导向和问题导向相统一，根据党中央部署，着力解决*个方面的突出问题。理论学习方面，主要是学风不纯不正，学习不走心不深入不系统，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足；政治素质方面，主要是政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，信仰信念淡化，贯彻落实党中央决策部署和重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做选择、搞变通、打折扣、不到位，不顾大局、搞部门和地方保护主义；能力本领方面，主要是新发展理念树得不牢，推动高质量发展、做好群众工作、应对风险挑战的本领不够强，缺乏及时发现和解决自身存在问题的意识和能力；担当作为方面，主要是干事创业精气神不足，缺乏担责意识，缺

5、乏斗争精神，遇事明哲保身，“躺平”不作为，不敢动真碰硬，不敢攻坚克难，存在思维惯性和路径依赖，瞻前顾后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲绕，奉行利己主义;工作作风方面，主要是宗旨意识和群众感情淡漠，脱离群众、脱离实际，调查研究不经常、不深入，对迅速变化的客观实际和群众冷暖了解不深、感知不真，落实党中央决策部署简单化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，报喜不报忧，弄虚作假、搞花架子，搞形式主义、官僚主义，存在特权思想和特权行为；廉洁自律方面，主要是纪法意识淡薄，对党规党纪不上心、不了解、不掌握，运用法治思维和法治方式开展工作的意识不强，顶风违纪现象仍有发生，利用权力和影响力谋私贪腐，存在损害群众利益的

6、腐败问题等。同时，结合*实际，有针对性地重点解决贯彻关于*工作重要论述不深入，*强市建设有短板等问题；解决践行“以人民为中心”发展理念不到位，全民健身用力不足等问题;解决推动竞技*高质量发展有欠缺的问题；解决推动*产业发展乏力的问题；解决全面从严治党责任落实不精细，工作作风不严实，推诿扯皮慢作为，不敢担当，不愿担当，遇到问题绕着走，走在前列意识不够强等问题。这次ZT教育以领导干部为重点，市直*系统党员、干部全员参加，不划阶段、不分环节，从*年*月开始，*年*月基本结束。二、工作安排（一）抓好动员部署。从严从实抓好县处级以上领导班子和领导干部ZT教育，按照有关文件规定，坚持高标准、严要求，建立完

7、善学习、问题、调研、创新举措“四张清单”，统筹抓好各项重点措施落实，切实发挥好“头雁效应”，示范带动ZT教育走深走实、见行见效。* .党组研究部署。召开党组会议，研究部署ZT教育工作，成立市*局ZT教育领导机构和工作机构。牵头部门：党建办完成时限：*年*月* .召开工作会议。深入学习贯彻重要讲话精神，严格落实党中央决策部署，按照省委要求和市委安排，对市*局开展ZT教育作出安排部署。牵头部门：党建办完成时限:*年*月*日（二）深化理论学习。全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬马克思主义学风，坚持全面系统、及时跟进，坚持多思多想、学深悟透，坚持知行合一、学以致用，坚持联系实际

8、、立足岗位，深入学习贯彻关于*的重要论述，突出个人自学、联系实际深学、组织集体研学、开展培训带学、丰富形式促学、树好榜样领学，进一步提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，坚定*工作始终沿着指引的方向前进。* .全面系统自学。坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告和党章，学习著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编深入学习关于*的重要论述等，深入学习对*工作的重要指示要求，坚持读原著学原文悟原理，在深化、内化、转化上聚力用劲，全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立

9、场观点方法。认真学习中国式现代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。牵头部门：ZT教育领导小组办公室完成时限：贯穿始终* .落实“第一议题”制度。及时跟进学习最新重要讲话、重要指示批示精神和文章。牵头部门：办公室完成时限：贯穿始终* .举办专题座谈会。市直*系统党员干部紧紧围绕学习党中央指定学习书目，对*工作的重要指示要求、关于*工作重要论述，中国式现代化理论等专题，举办专题学习座谈会。牵头部门：ZT教育领导小组办公室完成时限：*年*月* 分专题开展理论学习中心组学习。理论学习中心组结合本单位实际

10、，列出若干专题，组织党员领导干部联系思想和工作实际，深入思考、研讨交流，重点谈学习党的创新理论的认识体会，谈活学活用的实践案例，谈改进*工作的思路举措。可邀请有关专家学者进行专题辅导。牵头部门：党建办完成时限：*年*月*.广泛组织宣讲。领导班子成员结合学习体会和实际工作讲专题党课，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管、联系的党支部讲。组织学得好、讲得清、做得实的先进典型，到基层党支部开展宣讲活动。依托“*大讲堂”，积极邀请有关宣讲团专家进行宣讲。牵头部门：ZT教育领导小组办公室完成时限：*年*月*.抓好基层学习。党支部采取“三会一课”、主题党日等方式，组织党员定期开展交流研讨。青年理论学习小

11、组采取联学交流、理论宣讲等方式，每月开展*次理论学习活动。结合常态化党史学习教育，运用本地红色教育资源和党性教育基地开展现场学习，增强实效性和感染力。用好“学习强国，灯塔一党建在线，等网络平台和手机客户端，组织广大党员特别是青年党员参加线上培训。对离退休干部职工党员和年老体弱党员，采取上门送学、结对联学等方式，组织开展学习。牵头部门：党建办完成时限：*年*月（三）大兴调查研究。按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案和省委、市委实施方案要求，念好“深、实、细、准、效”五字诀，围绕事关*强市建设全局的战略性问题，涉及改革创新发展稳定的深层次关键问题和工作中突出的难点问题等，大兴调查研究，察真情

12、、听民意、寻实策,奋力开创*强市建设新局面。*.制定调研方案。认真对照中央方案确定的*个方面主要内容和省市委实施方案确定的调研重点，紧密结合我市*工作实际，坚持问题导向，制定*市*局大兴调查研究的实施方案，对市直*系统大兴调查研究作出安排部署。牵头部门：办公室完成时限：*年*月*.制定调研清单。所属党组织根据局党组明确的调研重点，结合实际，从事关*改革发展稳定的大事要事急事、政策贯彻执行中的堵点淤点难点、群众反映强烈的急难愁盼问题中梳理确定调研课题，制定调研清单。牵头部门：办公室完成时限：*年*月*.组织开展调研。由班子成员根据分工，牵头组织开展专题调研，形成高质量调研成果。调研要直奔问题去，

13、注重采取“四不两直”方式，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位。针对近年来*系统发生的有代表性的、有较大影响的的事件，确定*个正面和*个反面案例,进行复盘剖析，举一反三，实现“解剖一个案例、解决一类问题”的效果。牵头部门：ZT教育领导小组办公室、办公室完成时限：*年*月*.开展社情民意大走访。基层党组织利用主题党日、“双报到”活动，组织党员、干部开展社情民意大走访，开展“有困难找党员”活动，面对面听取群众诉求，真心实意帮助解决实际问题。牵头部门：ZT教育领导小组办公室完成时限：*年*月*.转化调研成果。调研结束后，领导班子召开调查研究专题交流会，结合专题研讨，运用习近平新时代中

14、国特色社会主义思想的立场观点方法，交流调研情况，集体研究思路办法，形成具体化精准化的对策举措，制定创新举措清单。加强对调研课题完成情况、问题解决情况的督查督办和跟踪问效，领题调研班子成员牵头进行回访。牵头部门：ZT教育领导小组办公室、办公室，有关科室完成时限：*年*月（四）推动高质量发展。紧紧围绕*高质量发展这个首要任务，把完成全年目标任务作为检验ZT教育成果的重要标尺，以深化调查研究推动解决*发展难题，与“冲刺过万亿、机关当先锋”能力作风建设专题活动搞好统筹结合，积极参与全市“冲刺过万亿、人人当先锋”实践活动，教育引导领导干部从思想深处解决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”问题，

15、多做打基础、利长远、出实招、创实绩的事。*.着力破解发展难题。领导班子和领导干部要结合理论学习和调查研究，注重从贯彻新发展理念、优化发展方式、满足群众需求等角度，积极开展“献良策当先锋”、“解难题当先锋”、“建新功当先锋”，找准推动*高质量发展的切入点、发力点，使自身工作有效服务和融入*新发展格局。围绕创新构建“大*”发展格局，深化体教融合、体卫融合，打造好乡村振兴*样板，振兴“三大球”，发展冰雪运动，加强*法制建设，强化*行业安全监管等，主动学习先进地区经验做法，建立寻标对标清单，抬高工作标准，提升工作境界，自我加压、担当作为，促进各类*服务充分发展、均衡发展。牵头部门：ZT教育领导小组办公

16、室、有关科室完成时限：*年*月*.着力拓展发展思路。眼晴向下看，围着队伍转。组织党员干部特别是领导干部到训练比赛一线，帮包解决好训练中的困难和问题。训练单位要强化保障，组织好每一堂训练课，掌握好运动员和教练员的情况，优化好运动队的内、外部环境。机关科室在承担*事业宏观管理职责的同时，也要积极更好地了解竞技*、为运动队服务。牵头部门：ZT教育领导小组办公室、有关科室完成时限：*年*月*.发展成果人民共享。牢固树立以人民为中心的发展思想，落实党员领导干部直接联系群众制度，建立联系群众“直通车”，围绕群众关心的健身活动覆盖、健身组织网络和*设施建设等突出问题，一件一件抓好落实，让群众看到新变化、生活得到新改善。深化“我为群众办实事”活动，组织开展走访慰问老党员和困难党员，落实党员“双报到”要求，到联系点开展党员志愿服务活