大学生实习的实习总结范文（精选30篇）.docx

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1、大学生实习的实习总结范文（精选30篇）高校生实习的实习总结范文（精选30篇）高校生实习的实习总结范文篇17月10日，这个日子对与我来说，它承载着不平凡的意义一天津荣钢入职高校生报道。一是：这天我再次带着行装离开家乡亲人;二是：同学与职业人身份的转变。心情甚是简单，有喜悦，四年的高校换来这份工作。有悲伤,工作地不在父母身边,父母年龄越来越大。去异地工作，做人子女的多少会有些不舍与惦记。7月14日至8月8日的公司级的培训充实而有意义，现总结如下：一、有些小事不得不提，只因难忘。热，用这个字形容天津的天气还不够贴切，闷热，比较合适。我想说的第一个字是：闷。闷得我们这些东北来的小伙子有些不太适应，汗流

2、得跟不要钱似的;闷得我们这些年轻人有些浮躁，浮躁的过于抱负、天真，还再把自己当孩子看，不是别人。这批培训的高校生共76人，在吕学一老师和何学志老师的带领下这个培训班不是亲人胜似亲人,我们习惯管两个老师叫吕姐,何哥。我想说的其次个字是：亲。培训老师没有领导高高在上的官架子，而更多的是像是一位大姐姐、大哥哥一样，大事小事一切为我们着想，从早操到上课，从军训到讲座，从一日三餐生活到班级活动。还记得有这件小事，有的寝室空调不制冷，吕姐左一次，右一次的与有关部门协调，现在我们住在有空调的寝室里，从心里感谢吕姐。这段时间，只要是我们有困难，提了，吕姐肯定办好，甚至我们没想到的吕姐也替我们想到了;寝室的哥们

3、处的特别融洽，彼此照看，来到新环境有的人水土不符，消失身体不适，没有胃口等症状,寝室的哥们有药的拿药，像亲人般照看。7月12日高校生见面上我们观察了公司的一些领导，总监的讲话我的印象深刻，他说了四点：你能承受多大的委屈。你能承受多大的损害。你能包涵多少怪异，你能承受多大的诱惑。总监还把他写的书敬任心札带给了我们，8月3日我们进行了读书心得争论，会上每一名同学都乐观踊跃发言。一位拥有多年工作阅历的老人，能把日常点滴记录下来写成一本书供我们学习，这中行为本身就让我们鄙视，同时也可也看出公司对我们这批高校生赐予了厚望。7月14日的课程是学习公司进展史、公司概况、组织架构。通过这一讲我们对公司有了更一

4、步的了解和熟悉。公司拥有全国最大的回转窑直接还原铁，和最先进的高速线材生产线。了解到公司是一个有社会责任的企业，污水处理厂的建立运营，公司是天津纳税大户，中华慈善奖的获得让我们深感一名荣钢人的骄傲。7月16日公司战略运行部柴树满副总的讲座让我们了解到公司的远景规划和企业为员工着想，一切从员工利益动身，把员工视为家人让我们大受鼓舞。7月17日，公司为我们请来南开高校武教授为我们做两天的精彩报告讲座，通过武教授的迈向社会的第一步讲座让我明白了许多，有些是曾相识，有的从未听过，从未见过。武教授的讲座有这样一句话我印象深刻：不问前程，只管攀登。7月20日的消防学问学习和7月21日的平安学问学习让我们知

5、道公司对平安生产的重视和预防工作的重要性。还有职业生涯设计讲座，公司人事规章制度的学习，素养拓展训练，关键岗位了解百家讲坛的弟子规学习和进厂参观等让我们收获不少。在这次培训中我参与了班委岗位竞聘演讲。参与我生命中的那个地方征文竞赛，并获得第一名，弟子规专题辩论赛预赛和决赛，在决赛中获胜。参加小组荣程三个一课题实践。主持了培训班幻想、起航毕业文艺汇演等。下面我谈谈我的几点感受：二、想到不如做到执行力源于个人自律我们只要态度仔细，命令都能听到，高校学历的我们也能理解，有些事其实我们想到了，但有多少人去做了呢?没几个，这种现象很怪，其实，认真想想，缘由就在我们的执行力差这。教室的卫生担心排就不会有人

6、主动打扫，空调没人提示关就没人去关，作业没人齐就没人主动交，上课没人组织纪律总有人说话或睡觉，这些现象本不应当发生，我们都已经走向了工作岗位，不再是学堂里的同学了，应当明白那些事应当从我们身上彻底的抛弃。说6点半在操场集合跑早操，总有人认为20从寝室走10分钟确定走到操场。他不想假如6点15就差你一个，你就是迟到。说军训的动作要求没人不知道，但小动作总是不断，原来10分钟的站军姿延长到20分钟，这说明什么，执行力差。那为什么执行力差，就是不自律。对自己要求不严的人终究会吃亏。三、个人先强还是团队先强团队协作与个人进展我们这一代人，追求共性进展，有时，我们视乎忽视了什么?共性不等于各应。一个不懂

7、得与人协作的人是不会有太大的进展。只有在乐观的集体中我们才能乐观，才能成就个人抱负和远大理想。素养拓展训练让我们这些80后知道了什么是协作，什么是协作，什么是共赢。这就好比员工和企业一样，员工是果树,企业是果园，而果实累累是员工和企业共同的愿望。只有劲往一处使才能处于不败之地。爱表现没有错，但会表现才是能达到目的。说是一方面，做是一方面，有些人为了自己的做说了多少，又有多少人为了自己的说做了多少?其实说和做的统一才是双赢。才是企业要的人才。我们这批高校生青涩的有些过于可爱了，总是认为自己是人才,什么是人才，问问自己，有几个能说清晰，我是说不清晰。但我认为自己现在不是，知道的，会的，能用的上的太

8、少，其实高校毕业并不是收获（挣钱）的开头，而是连续了下一段学习的开头。对于一个刚进入社会的年轻人就开头向社会索去是不现实的。有机会镀镀金比埋怨没有机会强，这段属于个人见解。千里马常有，而伯乐不常有。这句话怎么理解?你之所以没被重视，是由于你还不是人才，至少不是他需要的人才。四、顺就是逆，逆就是顺-知道我们真正缺什么顺与逆那个对我们有利?你是要顺还是逆?有人会觉得这不是一个问题，可能会觉得问这个问题的人有毛病。这段时间我在思索的就是这儿冲突的问题。高校时我太顺了，老师的重视,同学的信任让我感觉自己很优秀。高校时，我想进同学会，进了。想当主席，当了。想当辅导员助理，我还是当了，想进广播站，想进协会

9、，想主持新年晚会一切都尝试了来到这里连培训班的班委竞选都没有选上。在76人当中也不是最被人看好的一个，心里的落差很大。为我在想，我差在那，没想太明白，到了培训结束也没想明白，也想过去问问老师，我选择了接受，选择接受并不是选择了放弃，我告知我自己，不要自暴自弃，假如自己由于这点事就消极了就真的没药可救了。把自己该做的事做好就可以了。其实我们知道不经受风雨怎能见彩虹，我们知道不吃苦中苦怎能成为人上人，但有多少人在大石拦路是前进的阶梯?我告知我自己，人需要历练才能成才。假如你曹永友是人才还怕什么？顺就是逆，逆就是顺。让自己活的更潇洒下，笑看风雨。我记得听完武教授的讲座后我站起来问了三个问题，其中一个

10、问题就是：对于我们这群刚走上工作岗位的高校生会面对一些我们可能想象不到的挫折，当挫折来是我们应当怎么面对?武教授说心态。当我们不能左右这件事情时，就让我们笑着面对吧！五、坚持、坚持、除了坚持我什么也没有了。我在和家人通电话时说到了公司的进展前景很好，说到这里的人也很好。其实有些东西只有自己知道。有些高校生被招来，没能留下来，走了?学员们在私底下探讨，我们第五小组的“荣程3个1课题实践就选择了这个敏感的话题。坚持我们该坚持的，它可能是抱负，可能是理想，可能仅仅是那口气，亦或是坚持不是成功，再坚持才是。两个人结婚时就想过离婚，那这段婚姻不会长期。我选择了天津荣程，我来到了天津荣程，我就没想过离开。

11、（不是唱高调）只要公司不开除我，在三年合同期里我是不会离开这里，离开了就是由于我没有拿下荣程。坚持、坚持、除了坚持我什么也没有了，不是口号，它不属于消极的死扛，而是年轻人该有的精神;坚持、坚持、除了坚持我什么也没有了，不是口号，它没有感情的掩饰，而是年轻人该有的行为。我的父母能从一个山村走向大城市，带着锅碗漂盆，带着少得不能在少的钱来到大城市，为了什么？为了家，为了孩子能接受好的教育，将来有出息，在生疏的城市生活吃尽人间苦，受尽人间累！那么，他们的儿子也能在天津站住脚、立下足，成就自己的事业。这是对自己的交代，也是对父母的交代!我们应当拥有年轻人该有的朝气，应当拥有年轻人的志向，在接下来的岗位

12、岗位工作中不怕吃亏，不怕吃亏，不怕辛苦的面对工作。从小事学起，从小处做起，积累我们的人生财宝，奉献我们的热忱，收获我们的阅历，完善我们的人生。在培训结束之际，我想感谢领导对我们这次培训的重视，感谢吕姐、何哥为我们做的一切，你们辛苦了。在我们刚刚踏入社会的时候能够到这样的企业工作是我们的幸运，我们应当努力学习，早日成才，不辜负父母的期望，母校的期望，公司的期望和自己的期望。春安夏泰，秋收冬藏，短短的一个月的时间，让我们收获的不仅仅是学问，也收获了友情带来的几多欢乐、几多温情。还有严谨的企业文化，钢铁般的意志品质。前程始于足下，会当击水三千里，自信人生五百年。让我们10届高校生在这里启航，成功在望

13、！高校生实习的实习总结范文篇2近四个月的顶岗支教实习就要结束了，在这一百多天的时间里,我们青海民族高校顶岗支教实习的高校生们在黄南泽库县的实习支教学校辛勤付出，为当地的教育贡献出自己的一份力气，呈现出民高校生的优秀风采。20年3月13号上午，带着学校领导、老师们的殷殷期盼和伴侣们的声声吩咐，五十多名顶岗支教实习高校生最终踏上了去往黄南泽库县汽车，开头我们兴奋而感动的顶岗支教生活，作为其中一名实习生，我觉得很光荣。四个月来，我们工作着，学习着，感动着，收获着，就像顶岗支教前，告知伴侣的一句那样的话我用四个月的时间，去做一件终身难忘的事。从西宁到黄南，从熟识的校内到生疏的实习学校，我心中布满了新颖

14、和兴奋，也有无限的力气在心中涌动。身为一名师范类的同学，三尺讲台便是我憧憬的圣地，而即将站上讲台更让我内心感动不已。我顶岗支教实习的学校是麦秀镇中心寄宿制完小，是一所全日制六年学校，全校同学都是少数民族。其中学校设有6个班级13个教学班，附属幼儿园设有两个班。我所实习的班级是五班级和一班级。在麦秀中心完小的四个月里，我带的是五班级2班的英语课程,指导老师是卡本才让老师，还有五班级三个班的音乐，指导老师是旦巴太老师，以及一班级一班的美术，指导老师是夏周才让老师。在这四个月里，我乐观参加教学活动，在课堂上努力把自己所学传授给同学，课下预备教案为上课做预备，批改作业了解同学对课堂学问的理解，并与班里

15、的同学沟通教学过程中的优缺点，并乐观改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中，我也乐观总结阅历以指导我的教学活动。我的指导老师们，他们非常亲切把我当妹妹一样的呵护着，而不是他们的实习生。因此我与他们的距离更近了，在许多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案，主动向这里的老师学习阅历，与指导老师们相互沟通自己讨论教材的感受，沟通各自的心得。这样，使我很快的得到了成长，丰富自己的学问的同时，增长了师范技能，学习了处理教案的方法。思索，实践，反思，总结是我每天学习的重要组成部分!我认真学阅读，潜心讨论，仔细钻研，深化思索，从理论上武装自己，通过学习和总结，我的理论水平有长足的进步;通过实践反思，

16、我的教学水平有了很大的提高。初踏上麦秀中心完小，我被眼前的景象所感动。这是一所欣欣向荣的小镇，人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们，一切都要从头学习，但是，学校老师的好客，善意，学校领导对支教同学的关怀,爱惜和支持，让我感动。为了不负校领导的重托，为了不让家长绝望，我立志在最短的时间内融合到麦秀中心完小的一员做着预备，由于我只有融入他们中间，才能更好的学习他们身上的特长，才能与他们进行教学的研讨和互动。在实习期间，我不仅要进行教学工作实习，同时，还要进行班主任工作实习。虽然，麦秀中心完小是一座美丽的学校，但是，教育仍旧是该学校的一个薄弱环节。我发觉，有些家长回家不辅导孩子，现在才明白为什么说师傅领进门修行在个人。现在对这句话深有体会。有的同学就看着你，刚说完的再问她，她什么都不知道，也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间常常的督促同学，只会有一点点小的进步。班级同学太多，老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有