中学校长在2024年春季首次升旗仪式上的讲话.docx

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1、各位老师们，同学们:春天好！日月开新元，万象启新篇！龙翘首、花欲绽，经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望地迎来了春季新学期。在此，我谨代表学校向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿！在这个寒假里，有一个电影叫热辣滚烫，拿下了春节档电影票房第一，突破了28个亿。这只是因为贾玲减肥100斤吗？不全是，这部电影跟减肥无关，甚至跟拳击关系都不大，这是一部讲述善良的人如何找到自我、学会爱自己的电影。“你赢过吗？哪怕一次。”是热辣滚烫中一句经典台词。其实里面的励志金句还很多，如：“一切都来得及，记得爱自己。”“命运负责洗牌，出牌的永远是自己。”“接受所有的声音，打破所有的质疑。”“接受自己的普通，然后拼

2、尽全力与众不同。”“请做足够努力，让自己有足够多的选择。”“没有人能够回到过去，谁都可以从现在开始。”在滚烫的人生中，贾玲扮演的李乐莹受到生活失败的打击，最终选择重新站了起来。这告诉我们，无论我们活得有多不如意，多失败，都要去过一个热辣滚烫的人生，坚信“总要赢一次”，在困境中不放弃自己，勇敢地去成为更好的自己！继你好，李焕英之后，贾玲又赢了一次。然而，这一年，赢的不只是贾玲。这个寒假，中国航天赢了一次，赢在科技自强。长征七号运载火箭托举着天舟号货运飞船在人群期待的目光中直冲云霄，向中国空间站送出2024年的“新年太空大礼包”。这个寒假，哈尔滨赢了一次，赢在冬日温情。因一年多时间的精心谋划，“南

3、方小土豆”“广西砂糖桔”“台湾小当归”纷纷来哈尔滨，在冰雪世界感受尔滨人火一样的热情，各城市间还开启了一场场双向奔赴的暖心之旅。这个寒假，我们县二中也赢了一次，赢在团结进取。回顾学校在2023年的奋力拼搏，细述我们在教育教学和教研创新道路上的路程：这一年，教育部正式公布了2022年国家级教学成果奖获奖名单，县二中申报的核心素养导向下普通高中学生个性化学习的实践探索荣获国家级二等奖；这一年，山东省教育厅公布了“山东省2022-2023年数字化赋能教育信息化建设与应用典型案例”名单，县二中案例构建智慧课堂教学模式，促进学生个性化学习榜上有名；这一年，县第二中学成功通过了聊城市第二批高中学科基地的验

4、收，成为市级综合实践学科基地学校。这一年，县教体局召开教育教学工作总结大会，县二中荣获“县高中教学工作突出贡献学校”“高中教学工作先进学校”“教科研工作先进单位”三项荣誉称号；县二中高三年级也被评为“高中教学工作先进级部”！在大会中，我校23位教师荣获2022-2023学年“教学工作先进个人”荣誉称号；22位教师荣获“县教学能手”荣誉称号；3位教师被评为“县教科研工作先进个人”！回顾2023,留给我们太多美好的回忆。回到校园，我们要思考：2024年，你会期盼一个什么样的未来？怎样才能赢一次，再赢一次？结合电影的启迪和我对人生的思考，我想给大家三个建议：1、勤奋努力大家还记得初二学过的送东阳马生

5、序吧！这不仅是明代文学家宋濂对马生的殷殷期盼，也是送给我们现代学子的学习箴言；它不仅是一篇富有启发意义的文章，更是一部具有深刻现实意义的励志经典。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。他在艰苦的条件下刻苦学习，通过向藏书之家借书抄录，不畏严寒酷暑，不怕路途遥远，最终获得了知识的积累。他讲信用，守时还书，因此获得更多看书的机会。他的这种读书精神不仅在古代有着深远的影响，而且在现代依然具有启示意义。勤奋学习与不懈努力是成功的关键，只有通过不断地学习和提升自己，才能够实

6、现个人的人生价值和梦想。同学们，面对生活的各种困难和挑战，我们都应该学习宋濂的勇敢与坚持，不断提升自己的能力和素养。读书学习不仅是改变命运的一种机会，更是劳动人民逆袭的近乎唯一出路。2、尊师好问尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复，俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。他尊重老师，虚心好学，到百里外，艰难求师，恭谨小心，虽遇斥咄，终有所获。读万卷书，行万里路，不如名师指路。同学们，现代教育的便利让大家求师不再艰难，那我们更要学习宋濂的这种尊师好问的精神，虚心请教，将好的学习经验学习方法拿来使用，这将大大提高你的学习效

7、率。3、专注自我同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀,右备容臭，炸(ye)然若神人；余则缢Cyun)袍敝衣处其间,略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。在同宿舍的人都穿着华丽的衣服，戴着用珠宝装饰的帽子，腰间挂着白玉环，佩戴宝刀，光彩鲜明，像神仙一样；宋濂却穿着破旧的衣服处于他们之间，但他毫无羡慕的心。因为心中有足以快乐的事情，所以不觉得吃的、穿的享受不如别人。他在读书之中得到快乐，让他专注自我，不在乎外物与人言，这种专注学习的精神，又怎么不值得大家学习呢？“你赢过吗？哪怕一次。”贾玲巨变的震撼，宋濂幼时家贫，后来被朱元璋誉为“开国文臣之首”，他们都是

8、逆袭成功的案例，他们都为自己赢了一次！同学们，今天是开学第一天，此时，气温回升、冰雪融化、万物复苏。2024的卷轴已然展开，希望大家能在热辣滚烫的2024,找到一件事，专注去做，拼了命地做，哪怕就一次，也要为了自己赢那一次！希望大家用努力的态度对待学习和生活，爱自己、爱他人，在赢一次、又赢一次的拼搏中唤醒自己，遇到最好的自己，活出最精彩的人生！同志们：党的二十大报告强调，加强新就业群体党的建设，“加强和改进党员特别是流动党员教育管理”。近年来，新就业形态劳动者人数呈现指数级增长态势，同时，新就业群体流动党员队伍也越来越壮大。如何提高流动党员教育管理质量，发挥其应有的先锋模范作用，成为当前加强新

9、就业群体党的建设的重要任务。下面，我讲几点要求。一、提高认识，准确把握新就业群体流动党员队伍的特点分析新就业群体流动党员队伍的特点，有利于更有针对性地提出优化提升党员队伍教育管理质量的思路举措，提高新就业群体流动党员的教育管理服务水平，从而扩大党的群众基础，巩固党的执政根基。（一）新就业群体流动党员队伍运用信息化的水平较高。新就业群体是在互联网经济和数字经济条件下催生出来的新就业形态的劳动群体，其与信息化、网络化、数字化、智能化工作场景联系紧密O新就业群体流动党员利用互联网、智能手机“线上”接单、“线下”派单，工作在“云”上、奔波在“路”上，穿梭于城市大街小巷，这是新就业群体流动党员区别于传统

10、领域流动党员一个较为突出的特征。（二）新就业群体流动党员队伍来源广泛、就业方式灵活。无论是快递行业、外卖行业还是网约车司机行业，新就业群体流动党员的来源都非常广泛。同时，党员的流动性更强、工作稳定性更弱，不同于传统雇佣模式的就业形态，大多采取非固定工时、工作时间碎片化、工作自由度大、个人自主性高、无固定劳动场所、无稳定雇佣关系等，就业形式更为灵活。（三）新就业群体流动党员队伍经受党内政治生活历练较少。新就业群体流动党员队伍总体年轻化，缺乏党内政治生活的历练,党员意识和党性修养有待加强。有的党员甚至成为“口袋党员”“隐形党员”，不自觉提高共产党员的思想觉悟，不主动参加党组织生活和进行党员的思想交

11、流学习，缺乏对党的高度忠诚，缺少政治的坚定性，缺乏党性意识。（四）新就业群体流动党员队伍劳动者权益保障有待加强。虽然各级党委政府围绕维护好新就业群体的合法权益，对新就业形态劳动者权益保障越来越全面而细致，但同时大多数平台企业为了降低成本、规避风险，往往将劳务外包给第三方公司，导致了新就业群体雇佣关系去雇主化、劳动关系松散，给保障新就业形态劳动者权益带来困难，这其中也包括了对新就业群体流动党员队伍合理权益的保障。二、加强研判，切实重视新就业群体流动党员教育管理存在的问题随着全面从严治党永远在路上的进一步深化，对照习近平总书记关于加强党员队伍建设的重要讲话、重要指示批示精神，对照党章党规和新时代党

12、的建设总要求，对照人民群众美好生活需要，新就业群体流动党员教育管理仍存在亟待解决的突出问题。（一）新就业群体流动党员信息难收集、党员意识弱、作用发挥少。新就业群体流动党员流动性强、分散性广、可控性弱、活动范围大，客观导致流动党员去向难掌握、人数难摸查、教育管理难度大。有的党员存在“人在组织关系不在、人不在组织关系在”的情况；有的党员党性观念淡薄，游离于党组织之外，不主动亮明党员身份，导致流出地、流入地党组织都无法对其进行有效管理；有的流动党员对所在党组织工作不闻不问，没有发挥党员应有的先锋模范作用。（二）新就业群体流动党员党建活动难统筹、人员难协调、缺乏吸引力。新就业群体流动党员生活、工作时段

13、不同，人员较为分散，其特殊的工作特点难以适用传统党建模式。例如，有的党组织开展“三会一课”不够灵活，活动内容、活动形式缺乏吸引力；有的党组织没有考虑流动党员的客观实际情况和需要，开展组织生活方式较为单一，没有针对流动党员的年龄层次、文化结构、职业特点、行业习惯等差异性区别，开展有特色的、契合需要的学习教育活动。（三）新就业群体流动党员教育管理责任衔接不够严密、监督不到位。有的新就业群体流动党员管理单位存在管理责任界定不清、衔接不畅的问题，流出地和流入地对于流动党员的教育管理存在相互推诿避责的现象，双方均认为教育管理流动党员是对方党组织的责任，流出地的跟踪管理、流入地的日常管理、行业党委的统筹管

14、理三者共管机制不健全，导致对流动党员教育管理不足，缺乏有力有效监督。（四）新就业群体流动党员的服务保障有待完善、提升。在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，习近平总书记强调:“要适应新技术新业态新模式的迅猛发展，采取多种手段，维护好快递员、网约工、货车司机等就业群体的合法权益。”但在现实生活和工作实际中，由于劳动合同不够规范、协商协调机制不够健全、社会保障配套不足等原因，新就业群体流动党员的合法权益得不到较好保障，这在某种程度上影响了流动党员主动融入党组织生活的意愿。三、强化统筹，不断提高新就业群体流动党员教育管理质量习近平总书记在2022年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班

15、式上发表重要讲话强调：“要高度关注新业态发展，坚持网上网下结合，做好新就业群体的思想引导和凝聚服务工作。”2023年6月召开的全国组织工作会议明确指出，要加强新就业群体党的建设。加强对新兴领域人员的政治引领、思想引领，主动联系服务，保障他们的合法权益，不断增强党在新兴领域的号召力凝聚力影响力。为此，要加强新就业群体流动党员教育管理，全面提高新就业群体党建整体质量。(一)运用数字化手段，提高新就业群体流动党员教育管理信息化水平。从数字化就业到情感劳动，从远程就业到共享员工,层出不穷的就业新形态催生了不同的教育管理新模式。对新就业群体流动党员教育管理而言，传统的党员教育管理模式，已经无法完全适应新

16、时代新征程上，新就业群体党建工作的形势、任务和需要。要结合信息科技时代特点，运用数字化手段，加强流动党员管理信息化平台建设，改变传统信息传递模式和服务方式,着力构建线上线下协同联动的党组织活动开展机制，实现虚拟与现实相结合、在场与在线相统一，提高党建活动的针对性、有效性。利用信息网络科技优势，加强流动党员组织关系转接管理,对党员数量实时统计、党组织活动管理、开展“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党务活动进行技术赋能，整合相关数据，打破数据壁垒，大幅提高党员教育管理信息化水平。（二）加强新就业群体流动党员管理监督，落实党组织主体责任。加强对新就业群体流动党员的实时动态管理监督，及时更新登记管理台账和基本情况信息库，掌握流动党员去向，落实流出地和流入地双方主体责任。完善流动党员组织关系转接机制,建立线上提醒预警机制，对与流入地或流出地党组织无法取得联系的流动党员，采取多种