2024年教育培训工作计划11篇供参考.docx

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1、2024年教育培训工作计划（共11篇）目录篇一、2024年教育培训工作计划2篇二、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】3篇三、2024年教育培训工作计划5篇四、2024年党员教育培训工作计划10篇五、2024年党员教育培训工作计划14篇六、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】29篇七、2024年教育培训工作计划31篇八、2024年教育培训工作计划33篇九、2024年党员教育培训工作计划35篇十、2024年教育培训工作计划38篇十一、2024年党员教育培训工作计划【含培训总结】40篇一、2024年教育培训工作计划为加强工地安全生产管理，提高工地管理人员和民工的安全生产意识，减少安

2、全隐患，预防事故发生，特制定安全教育培训计划。一、六月份安全生产月，对民工和职工安全生产教育学习，加大对安全生产法的宣传。对新上岗的民工进行岗前培训测试，合格后签定安全合同书。二、七月份对职工和民工进行汛期培训，为安全渡汛,切实把各项防汛措施落到实处，确保防汛物资和抢险队伍落实到位，保证人身和财产安全。三、八月份对职工和民工培训内容(1)安全生产法的实施时间：年月日。(2)安全生产管理的坚持方针：安全第一，预防为主，综合治理。四、九月对职工和民工培训内容(1)四不伤害：不伤害自己、不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。(2)三无：个人无违章、岗位无隐患，身边无事故。篇二、2024年党员教

3、育培训工作计划【含培训总结】为深入落实20192024年全国党员教育培训工作规划，通伸街道坚持上下联动、示范带动、点面结合，创新打造榜样式、体验式、实境式党员教育“三式课堂”，着力打造一支政治合格、纪律合格、品德合格、作用发挥合格的党员队伍，推动党员教育培训工作走深走实。一、搭建“榜样式”课堂，党员教育更有“力量”聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，搭建“榜样式”课堂，组织广大党员学深学透，深刻领会、准确把握全会精神实质。一方面，结合“我来讲党课”活动，运用领导干部带头学、专家学者辅导学等方式，搭建理论课堂。深入开展“党工委书记讲党课”活动，利用“主课堂+分课堂”形式，通过分

4、享老党员的红色故事，引导广大党员坚定信念、践行初心、实干奋斗；邀请党校理论研究室主任、正高级讲师刘昭霞讲授“重视和加强党的意识形态”专题党课，加强理论学习。另一方面，结合“发现榜样”活动，充分挖掘身边的党员模范、劳模代表、志愿先锋，遨请“身边榜样”走进社区讲述自身故事，开展“弘扬劳动精神，唱响劳动赞歌”主题党日活动，用身边人带动身边事，用身边事感动身边人。截至目前，共举办集中培训18次,培训800余人次。二、搭建“实境式”课堂，党员教育更接“地气”聚焦党员教育培训效果不突出问题，坚持“缺什么、学什么、补什么”的原则，为机关、社区、“两新”组织党员搭建生动的红色“实境式”课堂。让观摩点变课堂、讲

5、解变互动，用党员看得见、听得懂的方式，进一步加深党员教育培训效果。由街道党工委书记带队，组织80余名机关、社区党员分两批赴莱山区解甲庄街道党校(党员教育中心)进行研学，通过“党课学习+户外拓展”的形式，推动党员主动参与、分享、交流，营造比学赶超的浓厚氛围，提升培训实效。组织社区书记、社区党务工作者、街道党建办工作人员到山东三和德通律师事务所党支部观摩交流学习。通过“走出去”实现“学回来”，在街道党校、社区开设“实境式”课堂进行二十大精神宣讲，将党的声音传播到群众中去。将课堂搬到为民服务一线，开展志愿服务活动，让党员教育更入人心、更暖人心。今年以来，组织外出观摩、研学9次，培训20()余人次;开

6、展志愿服务活动8()余次,解决群众问题300余条。三、搭建“体验式”课堂，党员教育更具，真情”聚焦党员教育培训形式单一、学用结合不足等问题，着力在培训阵地、师资力量、交流平台等方面下功夫，利用活动课堂“体验式”的“渗透力”，确保党员教育培训形式多样化、开展常态化、作用长效化。为讲好红色故事，把红色文化融入微党课，组建红色志愿服务队伍，推出“党史课堂+乡土文化”系列活动，开展“我们的节日”一一清明祭英烈主题诗朗诵会，青年优秀党员代表用诗歌朗诵的形式缅怀先烈，深化党史学习体验,点续红色血脉，建强基层先锋队伍。大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神及“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，传承红色文化

7、种子，促进儿童兴趣发展，开展“童心向党，书画廉香”绘画活动、”巧手如花，邂逅美丽”创意手工活动，在笫60个“学雷锋纪念日”来临之际，组织党员、少先队志愿者开展“争做时代好青年”主题活动及主题微党课宣讲，用实际行动传承践行雷锋精神，传承红色基因。今年以来，开展红色活动30余场次，党员、群众参与900余人次。篇三、2024年教育培训工作计划一、指导思想以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以“国培计划一云南省中小学农村骨干教师项目培训”为契机，以永平县名师工

8、程为动力，以继续教育培训科目评好课新理念新方法为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，努力造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。二、工作目标1、加强师德师风建设，努力培养一支爱岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体，积极推进我县“名师工程”的全面开展。3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”，深入进行新课程实施与创新。三、工作要点1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。2、以实

9、施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。4、继续实施教师“国培计划”，加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。5、全面了解每位

10、教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理：各校要把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，开展以学校为单位的教师研训活动，切实提高教师的整体素质和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把评好课新理念新方法作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，逐步建立校本培训记录册的相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用

11、，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授评课经验，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体教师从中受益。4、以“国培计划”为契机，从各校中精选出部分教学骨干参加“国培计划”三个层次的项目培训，为教师学习培训提供有力保障，让教师能根据自身的需要参加个性化培训。5、以“国培计划”农村骨干教师培训为主线，抓好“一人学习，众人受益”式培训。中心学校将选派骨干教师参加“国培计划”脱产置换、短期、远程培训，培训结束后，回校归来撰写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。6、围绕新课程改革，积极开展教

12、学业务大练兵活动。利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋，取长补短；开展教师读书活动，制定教师读书计划及推荐书目，写好一篇教学反思笔记或课改精神学习心得；开展专题研讨及读书活动。安排新课改专题报告、教育(学)论坛等活动。7、根据上级规定的培训内容同时结合本校教师实际选择培训内容和培训方式，继续开展信息技术培训I、新课程培训、学科科研培训等。8、不断总结师训工作经验，对培训中积累的材料认真整理、分类，形成规范的师训工作档案。各校要按要求做好档案管理工作。9、积极组织教师参加不同再次的教师培养，促进学校整体发展。(1)发挥“国培计划一一云南省农村中小学骨干教师项目

13、培训”骨干教师的示范和辐射作用：发挥骨干教师在敬业、乐业、专业等方面的带动作用，鼓励骨干教师充分利用“国培计划”培训机会，学习外地先进教育技术和成功教学经验，加强骨干教师的辐射作用，充分发挥骨干教师群体智慧与合作能力，使骨干教师能引领教师队伍的整体发展。(2)鼓励全体教师积极参加教师继续教育培训学习；加强青年教师教育教学能力的培养，激发青年教师自我学习的内在动机茂“要我学”为“我要学”，促使青年教师真正成为教育教学的主力军。(3)鼓励45岁以下教师积极参加中央广播电视大学在我县开办的“专升本”的学历进修学习，提高中青年教师的学历层次,树立中青年教师“终身学习”的理念，提高教师整体学历水平。五、

14、具体工作安排：九月份：1、制定计划。2、校本培训：各校组织“新课程理念与新课标”的培训。3、组织师徒帮教“结对子”活动。教学常规培训。十月份：1、安排部分骨干教师参加“国培计划”三种类型的培训Io2、教师培训：学习教师职业道德教师职业道德规范3、开展教师教学业务自检自查活动。H月份：1、进行教师新教材实施观摩活动2、校本培训：检查教师教学常规业务，进行教学常规培训。3、“国培计划”短期培训骨干教师辐射示范活动。4、开展师徒带教互帮互学活动。5、开展永平县“名师工程”名师示范、示教活动。十二月份：1、校本培训：教学常规落实检查指导。2、“国培计划”脱产置换培训培训骨干教师辐射示范活动。3、开展师

15、徒带教互帮互学活动一年一月份：1、师徒带教“结对子”汇报活动。2、各项工作总结和资料的收集整理。篇四、2024年党员教育培训工作计划为全面学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真贯彻落实中国共产党党员教育管理工作条例全国干部教育培训规划（20232027年），不断增强党员教育培训工作的针对性和有效性，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，为推进新战略深化实施，推动公司高质量发展提供有力组织保障。现结合公司实际，制定2024年党员教育培训工作计划。一、工作目标按照党员教育培训全覆盖要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员有计划分层次高质量开展教育培训，通过教育培训使广大党员理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、宗旨意识进一步强化、能力素质进一步提升、纪律作风进一步过硬、先锋模范作用进一步发挥，推动形成教育和管理、监督、服务有机结合的党员队伍建设工作链条。二、教育培训对象基层党组织书记、党务干部、党员三、教育培训安排全年计划安排四大专题培训班，包括学习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神培训、基层党支部书记培训、党务工作者培训、全体党员培训等，具体安排详见附件。四、教育培训内容以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大及二十届二中、三中全会精神为首要政治任务，全面落实中国共产党党员