2024年大学生暑期社会实践总结（精选35篇）.docx

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1、2024年大学生暑期社会实践总结（精选35篇）2024年高校生暑期社会实践总结（精选35篇）2024年高校生暑期社会实践总结篇1实习目的：作为一名电子信息科学与技术专业的同学，经过四年的本科学习，自身已经具备了肯定的理论储备，但是在动手力量以及实践阅历上还不够强不够丰富，特殊需要进行一次实践活动来将自身的理论学问通过实践的方式转化为社会生产力，从而创作出自身的社会价值,这是即将面临毕业，进而走向社会的我们在当前迫切需要仔细看待的问题。因此学校之所以组织此次实习，主要目的不单单是让我们把握更多的专业学问，正是让我们在社会实践中能够学到更多的在学校里学不到的社会技能，而这些技能则正是将来我们在就业

2、问题上能否为家人，为学校，为社会交出一份满足的答卷关键所在。通过此次在民生人寿秦皇岛中心支公司的公司运营网络维护的实习，更深一步的让我巩固了在学校里学习的学问，并可以带领我处理应急大事的力量。在实习中我更多的接触了社会，实践于社会，从而培育了严谨的工作作风、初步的实际工作力量和基础的专业技能，为将来走上工作岗位打下了坚实的基础。实习时间：20x年7月10日至20xx年8月18日实习地点：河北省民生人寿秦皇岛中心支公司实习部门及岗位：公司业务部网络运行管理员实习内容及过程：基础设备管理（1）确保通信传输畅通；（2）把握主干设备的配置状况及配置参数变更状况，备份各个设备的配置文件；（3）对运行关键

3、业务网络的主干设备配备相应的备份设备，并配置为热后备设备；（4）负责网络布线配线架的管理，确保配线的合理有序；（5）把握用户端设备接入网络的状况，以便发觉问题时可以快速定位；（6）实行技术措施，对网络内常常消失的用户需要常常变更位置和部门的状况进行管理；（7）把握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发觉问题后与有关机构准时联系；（8）实时监控真个局域网的运转和通信流量的状况；（9）制定、发布网络基础设备使用管理方法并监督执行状况。操作系统管理（1）在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应当娴熟的利用系统供应的各种管理工具软件，实时监督系统的运转

4、状况，准时发觉故障征兆并进行处理；（2）在网络运行过程中，网络管理员应随时把握网络系统配置状况及配置参数变更状况，对配置参数进行备份。此外还应做到随着系统环境的变化，业务进展的需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能；（3）网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾预备。用户服务与管理（1）用户的开户与撤销；（2）用户组的设置与管理；（3）用户可用服务于资源的权限管理和配额管理；（4）用户计费管理；（5）包括用户桌面联网计算机的技术支持服务和用户技术培训服务的用户端支持服务。机房管理（1）把握机房数据通信电缆布线状况，在增减时确保布线合理，管理维护便利；（2）把握

5、机房设备供电线的支配，在增减设备是留意负载的合理配置；（3）管理机房内的温度、湿度与通风状况，供应适合的工作环境;（4）确保网络机房内的各种设备的正常运转；（5）确保网络机房符合防火平安要求，火警监测机房系统工作正常，灭火措施有效；（6）实行措施，在外部供电意外中断和恢复时，实现在无人值守的状况下保证网络设备平安运行；（7）保持机房干净有序，按时记录网络机房运行日志，制定网络机房管理制度并监督执行。其他（1）协作其他部门进行部门局域网络建设，提出规划标准；（2）做到网络中心服务反馈工作，准时通报网络运行信息。实习单位简介河北省秦皇岛民生人寿中心支公司于20xx年12月开头运营,是民生人寿股份有

6、限公司第一批设立的省级机构。河北民生着力提高保险服务区域掩盖，已在全省11个省区市建有分支机构，拥有近百家县域营销服务部，初步完成了全省网络布局。河北秦皇岛民生与工商银行、中国银行、邮政储蓄等金融机构和安信、圣源祥等代理公司保持着良好的战略合作关系。民生人寿保险股份有限公司是经中国保险监督委员会批准成立，国家工商行政管理总局注册登记的中国第一家以民营资本为投资主体的全国性专业人身保险公司。总部设在北京。民生人寿保险股份有限公司由全国工商联牵头，21家企业发起设立，注册资本为8.3亿元人民币。后经中国保险监督管理委员会批准，汲取新加坡亚洲联合控股有限公司参股，现有股东22家，公司实收资本金为8.

7、73亿元人民币。公司的主要股东有：万向集团恭喜、中国泛海控股有限公司、中国有色金属建设股份有限公司、山西海鑫钢铁集团有限公司等。秦皇岛民生中心支公司拥有民生人寿在河北省成立的众多支公司中的网络运营中心，其内部拥有多台国内交换量的交换机，可同时交换全省各个分公司的营业信息，客户资料以及账单保存等业务,因此其网络的正常运行将影响着全省公司的正常营业，因此在网络维护人员的管理上最为严格，要求每位网络管理人员必需业务娴熟，全部网络管理人员15人，全权负责网络运营中心的日常检修与维护排险工作。实习体会与收获网络管理这项工作是没有预期性的，有时候网络故障或者电脑问题接二连三的同时消失，非常劳碌，有的时候又

8、相对悠闲，所以要求我们必需支配到可预知的事情。由于我是实习生得身份，工作量并不是很大，主要是网站信息的更新和一些设备的维护。计算机硬件方面的问题基本稳定，但是网络拓扑便利比较简单，也是始终让我头疼的问题，公司局域网内的线路不是很稳定，造成这些状况的主要缘由是网络设备、局域网内线路老化，网络拓扑不是非常明确，为排解故障造成很麻烦。2024年高校生暑期社会实践总结篇2应学校的要求，在暑假中我为我寻得一份为敬老院帮忙的机会,这是我经过我的努力而获得的这样的一份义工的职位，时间为七天，这短短的七天时间让我收获了这个世界上最暖和的情感。初到敬老院时，我一点都不熟识敬老院的路。甚至连每一位老人我都分不清晰

9、，最开头的帮忙也就是在院长的带领下多多与老人们相识，让老人们能够明白我会在接下来的日子里与他们一齐相处。我看着每一位老人对我献出的笑容，我的内心是超级的暖和，想来之后的日子也是会非常暖心的。在院长的带领下渐渐明白我的职责，也许应当在什么样的时间,要去做什么事，其实这些事情听起来都还算简洁，所以我对于我的这份工作是相当布满信念的。可是在过后的时间，虽然我能够根据每一天的任务做好，可就就是会感觉到有些凌乱，让我对于某些事情显得较为惊慌，有时候还比较无序。可是在每一位同事的帮忙下，我都还是能够完成，有了大家相互的帮忙，我也很快的适应了在敬老院的时间。在熟识后，工作就会更加简便，更是有更多的时间来与老

10、人们一同享受闲适的时间。其实在平常的交谈中也是能知晓一些老人的身世，每每都会觉得好心疼，好可怜，让我必需要向他们更多的付出对我的爱，更让大家都能字这儿生活得很好。其实看每一位老人在这儿的生活都是开快乐心的，间或还会与我们开玩笑、逗乐，便很难想象他人较为凄惨的经受，我想这都是每个人要经受的吧，将来的我必需是会经受许多的苦痛，就死不明白等，老了的我会不会也有这般闲适的心态，让我能够在这样祥和的日子,面带笑容的回忆那些布满苦痛的经受。这样的心态我可能还需要经受更多，我才能够真正有所感悟吧。其实老人们在敬老院的日子生活得还算不错，唯一的不好留有圆满的就是身边没有儿女的承欢，可是总有一些可爱的小伴侣或是

11、同学来向各位老人投来慰问，使得整个敬老院都很欢快，我想这就是社会中爱心的力气，不断的传递给有需要的人。情感这个东西是每个人身上最为珍贵的东西，我们做出的许多事情都是由于发自内心的情感而促成的，此刻我更期望我们都能够将我的爱心散发到世界各地。参加到社会实践活动中，就是为了更加真实地感悟世界，让我们明白这个社会的不简单，此刻的我已经明白了之后的我们所需要的东西，那我就更期望我能将这样的一份爱心传向世界各地。2024年高校生暑期社会实践总结篇3一年一度的暑假又到了，我又要度过一漫长的暑假了。本想着在这漫长的暑假里找一份工作，究竟是高校生了嘛，应当提早的进入社会，适应社会。起初我去了县里的一家烧烤城，

12、那里很乱，又在晚上工作，我特殊的不适应，所以没干几天我就回家啦。回家后没多久邻居们就找到我，要我帮她们的小孩补课。我想反正在家也是闲着,就算是实习了吧。实习是高校教育最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性熟悉，培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。那作为英语专业的同学，最好的实习高校自然是做老师。家教的对象是即将升入学校的同学，这个暑期的辅导内容主要就是为上学校打下基础，或是进行一下过渡，将学校和学校的只

13、是能够联系起来。他们都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他们比较喜爱玩，当时邻居婶婶们就想找个人来约束她们，不荒废他们的假期生活,在他们要偷懒的时候能有人提示，还有上学校的新课程。现在的农村也都实行给自己的孩子补课。打放假以来已经上了不少辅导班，都有较大抵触心理，尽管和我关系很好，但在学习方面还是会消失消极不协作的态度。这就需要依据他们的状况，为他们制定了套学习方案。同时我也觉得，在暑假并不是同学正规的学习时间，不能支配特殊繁重的方案，否则只会更让他们对学习产生厌烦。他们很好学，有些东西只要给他们一些提示，他们就会弄明白啦。可有的时候他们的思想很怪异。问的一些问题我都不知怎么回答他们，看着他

14、们每天都开快乐心的玩闹着，自己也觉得轻松许多。他们学习时都特殊的仔细，但做题的时候比较马虎，明明是会的题就由于马虎大意而做错；至于英语，单词方面的把握状况也不太好，他们经常会把单词的字母颠倒，有时候甚至遗忘单词的意思针对这些状况，我打算把重点放在他们的单词上面，每天都考单词,在此同时我也巩固了不少单词，再辅以一些语法学问的复习以及课本的内容。起初我认为家教的任务就是提高同学的学习成果，其实这是一个错误的想法。虽然同学的成果在这一阶段得到提高，但是并不代表以后始终是这样。有些同学需要请家教，并不是他们的智力问题，而是他们的学习方法的不恰当。在我看来家教就是要教会孩子怎么去学习，用良好的学习习惯和

15、方法去引导,孩子有他们的视角他们的想法，不同年龄的人想法是不一样的,所以要做好一名好家教更需虚心细致,仔细了解孩子们的想法，疏导孩子的心理，形成一套适合他们自己的学习方法。在跟他们沟通的过程中，我不仅了解了他们所学习的教材，还了解了他们的爱好、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应当先了解同学，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好爱好，这样才能很好的跟他沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是胜利的一半。由于我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演伴侣的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮伴侣的身份。当确定好角色后，我们需要对同学的大致水平进行一个也

16、许的衡量。对于较差的同学，要从基础学问抓起，把握好基础这一关；对于中上的同学，要巩固好基础，同时给他们一点思维集中的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于学习好点的同学，要想方法削减他们犯非智力因素的错误，并在平常给他们出一些难题，最好是课外的。当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经遗忘的学问，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。每次上课之前，我都会仔细的去看教材。将再次的巩固，唯恐讲不好。假如我没有参与这次家教。或许我没有动力去了解这方面的学问。在平常，我会跟他聊许多方面的事情，比如，问问他有没有听不懂的状况，或学校的一些新闻等等。总之，目的只有一个：跟他们建立良好关系，为讲好课打下基础