2024年5月高级人力资源管理师真题答案.docx

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1、2024年5月企业人力资源管理师一级卷册一：理论学问参考答案【申明：以下解答均为参考答案，如有与教程出入之处，以教程为准】（26125题，共100道题，满分为100分）一、单项选择题（26125题，每题1分，共60分，每小题只有一个是恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26【答案】C（教材P5）【解析】此题考查后现代管理时期理论构成问题。理由为：从20世纪60年头以来至今，随着科学技术的巨大进步，世界经济一体化和全球化的发展，特殊是在原有系统理论一一系统论、限制论和信息论的探讨成果基础上,出现的超散结构论、协同论和突变论等三门新的系统理论分支科学，干脆影响到一些列新的应用技术的诞

2、生。而期望理论属于现代管理时期的科学理论。27【答案】C（教材PIO）【解析】此题考查战略性人力资源管理在企业经营管理中的角色转变和定位问题。理由为：首先，从作业程序与短期的战术性操作的维度上看,人事经理是构建人力资源各项管理基础工作，组织绩效评估，进行薪酬制度设计，实施员工管理的行政管理专家;其次，从短期的战术性操作与管理的对象一一员工的维度上看，人事经理是了解并尽可能满足员工的需求，使员工为企业做出贡献的领跑者、带头人，即领导者；再次，从员工与企业长期发展战略的维度上看，人事经理是企业员工培训与技能开发的推动者、组织发展和组织变革的设计师、企业改革的代理人；最终，从长期发展战略与管理作业运

3、作的维度上看，人事经理是企业经营战略合作伙伴。28【答案】C（教材P18）【解析】此题考查人力资源战略规划的意义问题。理由为：人力资源战略规划有利于增加领导者的战略意识。人力资源战略的确定是企业领导置的天职。29【答案】C（教材P29）【解析】此题考查竞争策略、人力资源策略与企业文化的相互关系问题。理由为：I企业竞争策略I企业文化II人力资源策略IIII廉价竞争策略II官僚式+市场式IIII吸引策略IIII优质产品策略II家族式+市场式III参与策略II创新产品策略I发展式+市场式I投资策略I30【答案】A（教材P39）【解析】此题考查企业集团主要联结纽带问题。理由为：集团企业之间有多种联结纽

4、带，但是以产权联结纽带为主。31【答案】A（教材P55）【解析】此题考查企业组织结构的类型与特点问题。理由为：美国经济学家威廉姆森将企业内部组织结构划分为三种类型：U型、H型、M型。U是一元结构，产生于现代企业发展的早期阶段，是最基本的组织结构，特点是管理层级的集中限制。H型组织结构即控股公司结构，严格地说，它并不是企业的组织结构形式，而是企业集团的组织形式。M型组织结构是当今大企业中最常见的组织结构，也是困难程度最高的组织结构，通常分为事业部制组织结构和矩阵式组织结构两种模式。32【答案】D（教材P66）【解析】此题考查企业集团组织结构改变的内在影响因素问题。理由为：影响企业集团组织结构改变

5、的内在因素主要包括共同投资、经营范围和股权拥有。33【答案】D（教材P81）【解析】此题考查集团总部组织结构类型问题。理由为：依据总部对下属单位集权、分权程度的不同，可以把总部的结构类型分成三种，分别为运作型总部、战略型总部、资本经营型总部。其中，运作型总部也称操作型总部，它是一种高度集权的总部。34【答案】C（教材P98）【解析】此题考查人力资本的基本特征问题。理由为：人力资本在运用中也会产生损耗，必需通过补充肯定的物质资料，进行闲暇休息，才能保证再生产的顺当进行，形成“消耗一一生产一一再消耗一一再生产”的过程。但是，与其他资本不同的是，人力资本可以不断地自我积累。35【答案】D（教材P10

6、4）【解析】此题考查企业集团人力资本管理的特点问题。理由为：企业集团人力资本管理的特点包括：1.企业集团人力资本的整合与协同效应2 .集团公司对成员企业人力资本管理主要是以产权限制为主的间接限制3 .以母子公司之间的人力资本管理为重点4 .人力资本管理具有多种层次结构36、【答案】B（教材P119）【解析】此题考查岗位胜任特征模型的分类问题。理由为：按建立思路的不同，模型可以分为层级式模型、簇型模型、盒型模型和锚型模型。其中，（2）簇型模型。在确定了某岗位或职业的胜任特征维度后，对每个大的胜任特征维度用好几个方面的行为进行描述。37、【答案】B（教材P123-124）【解析】此题考查构建岗位胜

7、任特征模型的基本程序问题。理由为：构建岗位胜任特征模型的基本程序和具体步骤是：（一）定义绩效标准（二）选取分析效标样本（三）获得效标样本有关胜任特征的数据资料（四）建立岗位胜任特征模型（五）验证岗位胜任特征模型38【答案】A（教材P135）【解析】此题考查沙盘推演法的特点问题理由为：沙盘推演测评法具有以下特点：1.场景能激发被试者的爱好2 .被试者之间可以实现互动3 .直观展示被试者的真实水平4 .能使被试者获得身临其境的体验5 .能考察被试者的综合实力39【答案】B（教材P148）【解析】此题考查职业心理测试的种类问题。理由为：职业心理测试几种主要的测试手段包括学业成就测试、职业爱好测试、职

8、业实力测试、职业人格测试、投射测试。职业爱好测试应用较为广泛的有S3、COPS、KPRVo职业实力测试也可以划分为一般实力测试和特殊实力测试。后者包括GATB、DAT.CAT等。职业人格测试有16PFQ、MBTkSDS等。投射测试中应用较多的有RIT和TATo40、【答案】A（教材P151）【解析】此题考查心理测试的设计标准和要求问题。理由为：一个具有良好运用价值的心理测试，应当是经过严格验证的并满足了以下四个基本条件：（一）标准化1.题目的标准化2 .施测的标准化3 .评分的标准化4 .说明的标准化（二）信度信度是衡量测试结果是否稳定、牢靠的指标，即测试结果是否反映了被试者的稳定的、牢靠的真

9、实特征。测试结果假如稳定、牢靠，将会有如下特点：1 .重测信度高，即被试者在不同时间所测的结果一样。2 .同质性信度高，即同一测试内部各题目所测的是同一种行为或行为特征。3 .评分者信度高，即不同评分者对同一测试结果的评分一样。（三）效度测试效度是衡量测试有效性的指标。证明测试效度的方法主要有结构效度、内容效度和校标关联效度。（四）常模41【答案】A（教材P174）【解析】此题考查应聘申请表的审核方法及其优劣问题。理由为：审核申请表主要有以下两种方法：（1）马上解除法。依据评分结果即刻确定候选人取舍的方法。（2）轮番比较法。是先对候选人的申请表进行全面的评分，然后再统计各个候选人的总体得分,最

10、终再依据得分确定应聘者的取舍。上述两种审核方法各有优劣，马上解除法在节约时间方面效果显著，而且能够保证候选人的条件符合人才选拔的标准。但这种方法有可能解除那些的确具备较强的胜任素养，但在申请表中未能得以充分呈现的候选人。轮番比较法的缺点是耗时长、成本高,而且有可能导致甄选标准的降低。因此，在审核应聘申请表时，大多数企业接受了马上解除法。42【答案】B（教材P190）【解析】此题考查企业员工的流淌种类问题。理由为：按员工流出企业的意愿来划分，员工流出分为：（1）自愿流出。如员工主动辞职、自动离职、停薪留职、从事其次职业等。（2）非自愿流出。如员工被企业解雇、开除，或者由于其他经济缘由造成的裁员等

11、。（3）自然流出。它是指因自然或意外因素导致员工流出企业的状况，如退休、伤残、死亡等。43【答案】C（教材P191）【解析】此题考查晋升的作用问题。理由为：置丑是一种承认和开发员工实力的重要方法。晋升本身还体现了企业对员工的忠诚度、工作看法、工作表现和工作绩效的认同，使他们的职务等级及其待遇得到肯定程度的提升。44【答案】D（教材P191）【解析】此题考查内部晋升制的作用和不足问题。理由为：接受内部晋升制，主要有以下几方面重要作用：1 .由企业现有的老员工接替更高级别岗位的工作，能够削减雇用新员工所耗费的人力、物力和财力，节约肯定时间和管理成本。2 .企业可以构建和完善内部员工正常的晋升机制，

12、最大限度地激发各级员工的主动性、主动性和创建性，使他们更加留意自身素养的提高，不断学习新学问和新技能，更加努力地工作。3 .科学合理的企业内部晋升制，还可以使企业各类人才的晋升路途保持顺畅通达，避开各类特地人才的流失，从而维持企业人力资源的稳定,特殊是有利于避开企业稀缺的专业技术、管理人才，以及对企业具有重要价值的技能人才的流失，同时有利于吸引企业外部优秀人才。4 .企业内部晋升制还有利于保持企业工作的连续性和稳定性,因为企业在比较长的时间内必定会发生因员工退休、退职、调动和升降所引起的岗位空缺现象。稳定牢靠的内部晋升制度能够保证这些空缺得到刚好填补。虽然员工内部晋升制对企业稳定员工队伍和吸引

13、有价值的人才具有特别重要的作用，但它也存在着一些明显的不足，如“近亲繁殖”，不利于专业人才的更新;因循守旧，不利于管理方式方法的变革等。45【答案】D（教材P204）【解析】此题考查企业针对员工违纪行为实行的惩罚措施种类问题。理由为：一般说来，当员工出现上述违纪行为时，企业可以实行以下措施进行惩罚：1.谈话，谈话也即训诫。2.警告。3.惩戒性调动和降职。一般说来，受到降职处分的员工会离开企业,假如他们没有别的去处而接着留下来，也往往会带着怨恨或者对企业和自己失去信念，因此，他们的绩效将处于低水平。4.短暂停职。46【答案】B（教材P219）【解析】此题考查培训与开发运行模式的内在结构问题。理由

14、为：有效的员工培训体系一般包括两大核心、三个层面、四大环节。1.两大核心是基于战略的职业生涯规划。2 .三个层面即制度层、资源层和运营层。3 .四大环节：培训需求分析、培训支配制定、培训活动组织实施以及培训效果评估。47【答案】C（教材P223）【解析】此题考查企业高校的组织模式问题。理由为：企业高校的组织模式：1 .指导型组织模式。企业高校成为人力资源部门的子部门，人力资源部门负责企业高校的战略规划，并指导教学方向。2 .合作型组织模式。企业高校与人力资源部门是平行关系。3 .独立型组织模式。企业高校对外主要是利润中心，成为企业中又一个市场探测器，肯定程度上可以影响人力资源部门的决策。4 .

15、战略联合型组织模式。是企业高校发展的最终模式。企业高校作为企业中一个独立核算部门，向人力资源部门供应人才发展数据，依据战略共同制定人才发展规划。48【答案】C（教材P230）【解析】此题考查学习型组织的特征问题。理由为：学习型组织具有以下特征：1 .愿景驱动型的组织2 .组织是由多个创建型团队组成3自主管理的扁平型组织4 .组织的边界将被重新界定5 .留意员工家庭生活与职业发展的平衡6 .领导者扮演新的角色7 .擅于不断学习的组织8 .具有创建能量的组织49【答案】C（教材P232）【解析】此题考查学习型组织在不同层面的功能问题。理由为：由于组织学习是在个人、团体、组织、社会四个层次上进行，因此其功能也可以从这四个层次加以说明。从个人的层面来看，学习型组织要为个人创建不断学习的机会，形成组织中员工之间探讨和对话氛围；从团体层面来看,学习型组织有利于激励员工共同合作，增加团队的凝合力;从组织层面来看，学习型组织有助于建立学习及学