苏教版六年级下册科学期中综合训练（1-2单元）.docx

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1、苏教版六年级下册科学期中综合训练（1-2单元）一、选择题1 .下列选项中，不会在食物链中出现的是（）。A.水B.小鱼C.虾2 .对“螳螂捕蝉，黄雀在后所蕴含的食物链，表述完整且正确的是（）。A.树叶一蝉T螳螂T黄雀B.黄雀一螳螂一蝉T柳树C.蝉T螳螂一黄雀3 .快速搓动双手，手心会发热。是因为（）转换成了热能。C.光能C.光能C.桌下阴暗处A.动能B.势能4 .搓手时，化学能转换成热能和（）。A.声能B.电能5 .制作好的生态瓶最适合放在（）oA.墙角安全处B.阳台通风处6 .下列四条食物链中，书写正确的是（）。A.水藻T草鱼T野鸭一河虾B.野鸭T青蛙T河虾T水藻C.荷花T蜜蜂一青蛙T野鸭7

2、.举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有（）。A.热量B.动力C.能量8 .小科不小心倒掉了生态瓶中一半的水但没有及时补充,过段时间最有可能看到（）。A.小鱼都游到水底沙层中B.小鱼浮出水面的次数变多C.瓶中的水量一点没变9 .下列生物在同一栖息地上处于敌对关系的是（）。A.啄木鸟和树B.蜜蜂和花C.狮子和斑马10 .跳跃的青蛙是靠什么形式的能“工作”或运动的（）oA.机械能B.动能C.热能11 .大熊猫已经在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”，我国建立了46个大熊猫自然保护区，这些自然保护区不能起到的作用是（A.保护大熊猫B.保护区域内的生物的多样性C.抵御天敌，降低大熊猫受到伤

3、害的风险12.下列电磁铁的每节电池、线圈和铁芯都相同，其中磁力最大的是（）。二、填空题13 .连同它们周围的环境叫作o14 .电动机把能转换为能。15 .和是东非大草原上两大野生动物保护区。16 .太阳等恒星发出的光是由原子核产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核产生的。17 .一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、_和所必需的、水、等条件，这样的场所被称为栖息地。18 .生物连同它们周围的环境叫作o在一个生态系统如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不中大，这种状态就叫作O19 .每年，非洲大草原都会上演一场声势浩大的野生动物大迁徙，去寻找水源和

4、食物，其根本原因是O20 .海獭的毛皮既轻柔又,海獭的主食是（选填“海胆”或海藻三、判断题21 .秋去冬来，气温逐渐降低，大雁从西伯利亚一带成群结队的飞到南方过冬。（）22 .燃气在燃烧时发生化学变化释放出光能和热能。（）23 .热带雨林的生物多样性最为丰富。（）24 .机器工作需要能量，人思考问题也需要能量。（）25 .寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不动，以冬眠的方式度过寒冬。（）26 .人类过度使用农药和化肥，不会破坏生态平衡。（）27 .变色龙是一种能改变身体颜色，适应不同环境的动物。（）28 .栖息地就是给动物休息的场所。（）29 .如果不打开生态瓶，那么生态瓶中的生物一

5、般都能存活很长时间。（30 .在做生态瓶时，过段时间就需要拿一些食物喂养里面的小动物，否则它们会被饿死。()四、连线题31 .请将相关工作状态下对应的能量转换用线连起来。电动车电能转换为热能电热水器电能转换为机械能微波炉太阳能转换为热能太阳能灶动能转换为热能钻木取火电能转换为电磁能五、简答题32 .在用电器发明之前，人们会用柴火取暖，这一能量转换形式是怎样的？33 .生物多样性减少的原因是什么？34 .解释什么是生产者、消费者、分解者？并举例说一说生活中哪些是生产者、消费者、分解者？35 .电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处？参考答案：1. A【详解】生物之间像链环一样的食物关系叫食物链。通常食

6、物链从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。水属于非生物，不会在食物链中出现。2. A【详解】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者T初级消费者T次级消费者注意起始点是生产者。“螳螂捕蝉，黄雀在后所蕴含的食物链，表述完整且正确的是树叶一蝉一螳螂T黄雀，故A正确。3. A【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。快速搓动双手，手心会发热。是因为动能转换成了热能。4. A【详解

7、】能量的一个重要特点是：它可以从一种形式转换为另一种形式。搓一搓手，手会发热，同时能够听到搓手的声音，说明化学能转换成热能和声能。5. B【详解】生态瓶可以来模拟生态系统。生态瓶里生物的数量和种类要平衡。制作生态瓶时，植物的数量与动物的数量相匹配。生态瓶做好后，最好将它放置在通风透光处，因为通风和阳光对生态瓶动植物的生存有好处，所以B符合题意。6. C【详解】A.水藻T草鱼一野鸭T河虾，错误；应该是水藻T河虾T草鱼T野鸭；B.野鸭T青蛙T河虾T水藻，错误；食物链的开头应该是生产者，终点是消费者；C.荷花T蜜蜂T青蛙T野鸭，正确。7. C【详解】能量处处存在，能量有多种存在形式，如果没有能量，自

8、然界不会有运动和变化。势能是因各物体之间（或物体各部分之间）存在相互作用而具有的能量，物体被举高或发生弹性形变就具有势能。举高的石块、收缩的发条、压缩的空气都具有势能。故C选项符合题意。【详解】像生态瓶里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成了一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。小科不小心倒掉了生态瓶中一半的水但没有及时补充，其他生物、非生物的数量和种类不变，水量减少会影响小鱼的呼吸，小鱼浮出水面的次数变多，不利于鱼生存。9. C【详解】在生物发展中，伙伴关系指的是种间互助或者种群互生，这种关系有利于作为伙伴的两个族群之间的共同发展。而敌对关系即两族群之间扮演着捕食者

9、与被捕食者的角色，一方的存在，是为另一方的发展起着积极性作用的，生物之间的“敌对关系大多数都促进了物种的进化、增加了生物的适应性，对这些物种的生存与繁衍有积极意义。选项中有伙伴关系的是蜜蜂和花，啄木鸟和树；有敌对关系的是狮子和斑马。10. B【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。跳跃的青蛙是靠动能“工作”或运动。11. C【详解】自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、

10、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。我国建立了46个大熊猫自然保护区，这些自然保护区的作用是保护大熊猫，保护区域内的生物的多样性，AB说法正确；抵御天敌，降低大熊猫受到伤害的风险的说法错误，C符合题意。12. B【详解】电磁铁的磁力大小与线圈圈数、电流大小、铁芯粗细有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁性弱；线圈圈数多，磁性强；电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：电池节数少，则磁性弱；电池节数多，则磁性强。B电池数量最多，线圈圈数最多，所以磁力最大。13. 生物生态系统【详解】群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整

11、体叫作生态系统。一个湖泊、一个池塘都可以看作是一个生态系统。自然界的生态系统是一个相对稳定的动态平衡状态，如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。【详解】能量的一个重要特点是它可以从一种形式转换成另一种形式。电动机是用电产生动力的机器，是把电能转换为机械能。15. 马赛马拉塞伦盖蒂【详解】动物由于繁殖、觅食、气候变化等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的规律和路线，这种行为叫做迁移。角马喜食嫩草，每年5月开始旱季到来,塞伦盖蒂国家公园的草原上温度升高，降水减少，青草干枯。为追逐雨水和嫩草，角马开始向北迁移。马赛马拉国家公园面积小，无法满足数量庞大的动物对水草的需求。每年10月

12、，塞伦盖蒂的草原开始进入雨季，青草开始返青，角马开始向南迁移，12月到达塞伦盖蒂国家公园。所以马赛马拉和塞伦盖蒂是东非大草原上两大野生动物保护区。16. 聚变裂变【详解】生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的，核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。17. 生长繁殖食物庇护所【详解】栖息地是指生物生活的空间和其中全部生态因子的总和，包括个体或群体生物生存所需要的非生物环境和其他生物。一种生物之所以能够长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的场所被称为栖息地。18. 生态

13、系统生态平衡【详解】生物连同它们周围的环境叫做生态系统，在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系。在一个生态系统中如果植物、动物及（微生物）的数量维持在一定的水平且变化不大这种状态就叫做生态平衡。19. 季节变化【详解】由于动物和生活的环境相互影响，经过漫长的自然选择和生物进化过程，动物的身体形态结构与其食物、习性都是和生活环境相适应的。每年，非洲大草原都会上演一场声势浩大的野生动物大迁徙，去寻找水源和食物，其根本原因是季节变化。20. 保暖海胆【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。海獭栖息于多种海岸栖地，其范

14、围由岸石海底和海岸线至沙或泥质的海底。多生活于水深40米以内的范围，但经常会移动至更深的海域以觅食或进行季节性的移动。海獭爱吃海胆，其毛皮既轻柔又保暖。21. 【详解】鸟类的生殖一般都具有明显的季节性。生活在我国的鸟类一般在春季或夏季生殖。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。鸟类的生殖和发育过程一般包括筑巢T求偶T交配一产卵一孵卵T育雏。燕子在春季来我们这里筑巢,在秋季飞回南方去过冬。每到天气将要变冷的秋天,大雁总会成群结队地飞往天气温暖的南方。22. 【详解】能量可以使物体运动或发生变化。动能、声能、光能、电能、磁能、热能等都是自然界中存在的能量形式，不同形式的能量之间是可以相互转换的。燃气在燃

15、烧时发生化学变化释放出光能和热能。题目说法正确。23. 【详解】热带雨林被认为是地球上生物多样性最为丰富的生态系统之一。热带雨林位于赤道附近，气候温暖潮湿，年降雨量较高，形成了独特的生态环境。这种环境条件提供了丰富的生物多样性生境，包括各种植物、动物和微生物。24. 【详解】能量是一切活动的源泉，没有能量，我们无法生活，无法学习，无法工作没有能量，植物不会生长，雨水不会降落，太阳也不会光。能量的存在形式是多种多样的，并以不同的方式储存。任何东西只要有移动、发热、生长、变化、发光、发声等现象，其中就有能量在起作用。机器工作需要能量，人体思考问题也需要能量，所以题干中说法是正确的。25. 【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境中，不同的动物对环境有不同的要求。环境对生物的影响是多方面的，生物只有适应环境才能够生存。寒冷的冬季，熊、蝙蝠、刺猬、青蛙等动物不吃也不喝，以冬眠的方式度过寒冬，是为了减少身体消耗，帮助其顺利过冬。26. X【详解】人类活动及其对自然环境施加的影响，既有有利的一面，也有有害的一面。喷洒农药、过度捕捞、过度放牧都会破坏生态平衡，造成严重的后果。27. 【详解】动物的体色与周围的环境越相