统编版八年级上册道德与法治期末综合知识点清单（实用！）.docx

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1、统编版八年级上册道德与法治期末综合知识点清单第一课丰富的社会生活1、参与/感受社会生活的意义？我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策。会更关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。3、社会对个人成长有什么重要作用？人的成长是不断社会化的过程，只有走进社会课堂，我们才能逐步成为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

2、。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。4、亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展5、养成亲社会行为的意义。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳和认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。6、怎样养成亲社会行为？应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。亲社会行为在人

3、际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。第二课网络生活新空间1、网络对我们的影响。正面影响(积极影响)：(1)网络对日常生活的作用：网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络对社会的作用：网络为经济发展注入新的活力。网络促进民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。负面影响：在网络时代，信息变得丰富

4、的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。2、怎样合理利用网络？理性参与网络+传播网上正能量(1)怎样理性参与网络生活？我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律做一名负责的网络参与者。（2）怎样传播网络正能量？我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量。我们要M社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正

5、能量，弘扬主旋律。第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。2、为什么要维护社会秩序？社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障3、社会规则的种类：道德、纪律、法律、风俗4、社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容社会规则保障社会秩序的实现。5、自由和规则的关系？自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每

6、个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。6、怎样遵守规则？遵守社会规则需要自律和他律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。7、为什么要改进规则？规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。8、怎样维护与改进规则？我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则，另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极参与规则的改进和完善

7、。积极为新规则的形成建言献策。9、怎样对待规则？（6、怎样遵守规则？+8、怎样维护与改进规则？）遵守社会规则需要自律和他律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。内化于心、外化于行。我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则，另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极参与规则的改进和完善。积极为新规则的形成建言献策。第四课社会生活讲道德1、为什么要尊重他人？尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社

8、会的重要特征。2、怎样做到尊重他人？积极关注、重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。3、文明有礼的表现：表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。4、文明有礼的重要性？（为什么要文明有礼/以礼待人？）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质，科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐。有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现民族的尊严和国家形象。5、怎样做一个文明有礼的人？做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄

9、。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。6、诚信的重要意义。（讲诚信有什么重要作用？为什么要诚实守信？）诚信无价，诚信就是诚实，守信用，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。7、怎样做到诚实守信？（怎样践行诚信？）树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的

10、事就要做到，如果我们的行为产生了不良影响，就勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。运用诚信智慧。我们应遵循伦理道德和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣，已见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。第五课做守法的公民1、法律的规范作用。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。2、一般违法行为与刑事违法的异同。共同点：都是违法行为。都危害社会。都需要承担法律责任。不同

11、点：对社会危害程度不同。需要承担的法律责任不同。违反的法律法规不同。3、怎样区分一般违法行为和犯罪？民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。4、一般违法行为的法律责任。民事违法行为要承担民事责任（支付违约金，消除影响）行政违法行为要受到行政制裁。【1.（行政处分）2.（行政处罚-一警告，罚款，没收违法所得，行政拘留）】违法行为对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别一般违法行为轻微民事法律规范承担民事责任民事违法行为轻微行政法律规范受到行政处罚行政违法行为犯

12、罪严重刑法承担刑事责任刑事违法行为5、认识行政违法行为。1.谎报险情2.破坏铁路封闭网3.殴打他人4.闯红灯5.酒驾行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。6、认识民事违法行为。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。1.财产2.合同3.侵犯肖像权，著作权4.结婚7、如何警惕身边的违法行为？（如何预防一般违法行为？）（如何遵章守法？）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进

13、社会健康和谐发展。8、犯罪的含义及特征犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。9、特征的地位。严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。10、刑罚的种类。主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境注：主刑只能单独使用,附加刑可以同时使用。拘留：行政1T5日拘役：刑罚处罚1-6月罚款：行政处罚罚金：刑罚处罚11、如何加强自我防范，预防违法犯罪？我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯

14、罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。12、当合法权益受到侵害时，采取哪些方式维护自身合法权益？在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。必要时可以直接向人民法院起诉。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。我们可以使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。13、诉讼的地位和类型是什么？地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害

15、最正规最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。14、青少年为什么要有勇有谋，应对犯罪？同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。15、青少年如何做到有勇有谋，应对犯罪？当国家利益、公共利益、本人或者他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权利。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。a、及时拨打IlO报警b、记住违法犯罪分子的体貌特征c、了解违法犯罪分子的去向。d、保护好现场。我们要积极弘扬社会