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幼儿园主题教研学期评价表(自评与他评)一鬻评价标准评价结果(程度15)教研弁与质1、研讨准备充分,能认真预习相关理论、对观摩内容进行预思考,教研手册有质量。2、教研过程投入、主动积极地参与研讨与聆听。3、教研过程中能围绕核心要素展开研讨,交流内容能理论联系实际,具有操作性与启发性、体现对幼儿好展的思考、体现对新课程理念的理解与4、善于发现问题、教研过程中能有健康的质疑、能与同伴进行互动、探讨。5、教研跟进及时,体现对理念理解的具体操作。教研组织质6、提前发布教研预告,安排研前预习。7、教研内容符合发展需求,教研过程有质量。8、教研方式合理,层层递进,有理念有实践研讨。9、教研总结与梳理提升认识,促进不同层次教师形成后续探索。合计:总体分析:教研之星推荐:本组3名分析与建议:日期:评价者: