北师大三年级下册《轴对称图形》教学设计.docx
《北师大三年级下册《轴对称图形》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大三年级下册《轴对称图形》教学设计.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、北师大三年级下册轴对称图形教学设计教学目标:1 .联系生活中的具体物体,通过观察、操作、想象,初步体会生活中的对称现象,知道对称轴,认识轴对称图形的一些基本特征。能判断一个图形是否是轴对称图形。2 .经历操作、观察、想象、交流等活动,增强观察能力、想象能力和表达能力,发展空间观念。落实理性思维、勇于探究的核心素养。3 .在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,体会学习数学的乐趣,激发对数学学习的积极情感。教学重点:认识轴对称图形的基本特征,准确判断生活中哪些物体是轴对称图形。教学难点:能够找出轴对称图形的对称轴。教学准备:多媒体课件、手工纸、剪刀等。教学过程:一、创设情
2、境,激趣导入课件出示:天安门、蝴蝶、京剧脸谱。仔细观察这些美丽的画面,说说你发现了什么?学生:我发现了天安门城楼、蝴蝶、京剧脸谱这些图案左右两边都是一样的。学生:我发现了这些图案都是对称的。同学们,生活中有很多有趣的现象,只要你有一双善于发现的眼睛,就能发现许多的知识。比如空中飞舞着的蜻蜓、蝴蝶多漂亮呀,仔细观察可以发现,它们的左右两边是完全相同的,这里面就蕴含着这节课我们要学习的知识一一对称。这节课我们就一起来探索跟对称有关的知识。(板书课题)(设计意图:充分体现了数学来源于生活,又服务于生活的理念,让学生感受对称图形的美,提出问题。让学生在感受美的过程中产生探究美的欲望。)二、自主学习,探



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 轴对称图形 北师大 三年级 下册 轴对称 图形 教学 设计
