学校中学部教学计划执行情况.docx

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1、学校中学部教学计划执行情况根据教育主管部门的工作精神,结合我校现状,制定了计划,主要从以下几方面开展了工作:(一)规范教学常规管理L为确保备课有效性,学校给每位教师征订了课程标准。加强对备课组的管理,集备教研定时间定地点,注重备课效果及教后反思。2 .备课每月检查一次,其他项采取抽查方式进行,检查结果当周公示并记录考核。(二)坚持教学改革实践中学部积极探索和实践学校倡导的教学改革,继续推进三段七环教学工作,注重学生的课堂生成,减少两极分化,力争高效课堂。L为推动教改,进行了抽签听课,每天早读,随机抽取听课班级,学校尉校长、王主任等根据抽签结果到相应班级听课,指导、完善“三段七环”教学的实施。3

2、 .9月底,组织新进老师课堂指导课,评审组对新进教师进行听课、评课指导,提升他们的教学能力。3 .10月初,进行三段七环教学示范课,进一步规范上课流程,收到良好效果。4 .学期末举行“三段七环”过关课,全员老师过关,验证老师的执教能力。(S)注重结对帮扶建设学校从长远发展进行规划,注重年轻教师的培养,形成传帮带的育人梯队,保障学校的后续发展。1 .开学之初,组成帮扶的对子,实行师傅先授课,徒弟听课后在上课的方式。2 .结对帮扶督导,成立督导小组,每天对结对帮扶情况进行检查并公示结果。(四)推进教学资源融合它山之石可以攻玉,我们借助“网”教育平台,借鉴全国各地的课件、习题、教学设计进行备课,提高

3、备课质量。L刚开学,学校投入资金到“网”教学平台,每位老师一个账号,极大方便了网络资源的共享。3 .利用组卷网系统,让老师组卷、设计试题、进行评估测试,并将答题状况反馈给家长端,达到家校共育的目标。(五)促进教师专业提升我们的思路是“走出去、请进来”,提升教师的教育教学水平。1 .9月15日,进行了微课题研究的培训,培训老师如何在教学实际中强化课题意识,如何做课题,进行理论的指导。2 .积极参加室活动,组织老师参加“相约名师,助力成长”的培训,培训后撰写研究心得体会,进行专业提升。3 .10月初,为使新晋教师尽快掌握教学技能,以“三段七环”理论研究为抓手,进行测试,促进教学观念的更新,下步还将

4、进行课程标准的培训。(六)发展学生素养能力以活动促发展,各学科依据学科特点,全面发展学生素养能力。L学生国旗下的讲话,进行思想品德教育,培养家国情怀。4 .周五大课间集体诵读,阅读国学,培养高尚的道德情操和健全的人格。5 .读书、习作活动促进学生阅读、写作方面发展,出版学生习作。(七)科学监测评估诊断加强年级的评估测试工作,一月一评估,一月一总结,通过评估测试及时反馈教学,强化薄弱学科危机意识,召开考后分析总结会,全面关注整体教学质量。(A)丰富课题校本内涵加强校本建设,以校本带动教研能力的提高,促进课题研究,服务教学,形成教学生产力。1 .本学期,重点对已有校本进行修订,更新完善校本。2 .积极开展课题研究,已结题7个,立项课题五个。总之,以实施课程改革为契机,提高教师整体素质,打造高效课堂,提高教学质量,办人民满意的教育。

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