2022季学期新冠疫情防控工作应急预案.docx

《2022季学期新冠疫情防控工作应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022季学期新冠疫情防控工作应急预案.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2022年秋季学期新冠疫情防控工作应急预案为贯彻落实关于新冠疫情防控工作部署，切实做好全市教育系统2022年秋季学期新冠疫情（以下简称“疫情”）防控及应急处置工作，提高防控水平和应对能力，最大限度地减少疫情扩散，保障教育系统师生员工生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，特制定本预案。一、防控目标认真做好2022年秋季学期全市各级教育部门、各级各类学校（含幼儿园，以下简称“学校”）疫情防控工作，做好疫情应急处置工作；完善疫情信息监测报告网络，及时掌握学校疫情防控动态，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗；普及疫情防控知识，提高广大师生员工自我防护意识；督促落实并完善校园防控措施，防止疫情在

2、校园扩散蔓延。二、工作原则以人为本、积极预防，统一领导、分级负责，部门联动、快速反应，科学规范、依法处置，把握主动、正确引导。三、制定依据传染病防治法教育部关于切实做好新冠疫情防控工作的通知教育部关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知新冠疫情防控工作领导小组指挥部令（第4号）教育系统突发事件应急预案教育系统防控新冠疫情工作应急预案新冠疫情联防联工作领导小组指挥部关于做好新冠确诊病例和疑似病例的密切接触者及疫情高发省份来柳返柳人员集中隔离观察管理的通知等。四、适用范围本预案适用于各级教育部门、各级各类学校应对新冠疫情防控及应急处置工作。五、组织机构与职责在市委、市政府领导下，在市新冠疫情联防

3、联控工作领导小组的指挥下，成立市教育系统新冠疫情防控工作领导小组。领导小组主要负责协调、指导全市教育系统新冠疫情防控与应急响应行动，下达应急处置任务。必要时，派出工作组指导工作。重大事项及时向市新冠疫情联防联控工作领导小组请示报告。各县区教育行政部门要在当地党委政府统一领导下，成立主要领导为组长的县区疫情防控工作领导小组，负责指挥、协调、管理本辖区内学校疫情防控工作。结合县区实际，制定本县区疫情防控工作应急预案，认真落实本级疫情联防联控领导小组指挥部和市教育系统疫情防控工作领导小组的安排和部署，积极配合县区卫生健康部门，建立部门之间信息沟通制度，形成政府领导下多部门共同参与的联防联控机制。各学

4、校要成立由主要领导任组长的学校疫情防控工作领导小组，制定本校的疫情防控工作应急预案。有多个校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。各中高职院校要建立学校、院（系、部、处）、班级三级防控工作联系机制。中小学（幼儿园）要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系机制，逐级落实责任报告人，及时收集和报送相关信息。六、应急响应根据疫情发展态势、危害程度、涉及范围，将疫情分为特别重大、重大、较大和一般四个级别。对应的应急响应分为I级、II级、级、IV级。新冠疫情联防联控工作领导小组指挥部已于2022年1月25日0时启动重大突发公共卫生事件I级响应，全市教育系统当前应按照I级做出应急响应。随着疫

5、情变化，根据市疫情联防联控工作领导小组调整响应级别，做出相对应的应急响应。I级响应：（一）学校未发现新冠病例应对措施1 .采取延迟开学的措施，具体开学时间按照教育部关于“疫情未得到有效控制之前绝对不能开学”的要求，视疫情防控情况另行确定。在此期间，取消一切聚集性教育教学活动（含补课、交流、研学等），各学校不得擅自安排提前开学，不得组织学生提前返校，不得向任何机构提供场所举办活动。各中高职院校进一步加强对留校、在岗实习学生管理，对于目前已在实习岗位的学生，按照属地管理原则服从当地政府统一管理，并协调实习单位做好安全防护工作。对未开展的实习活动全部暂停，开学后根据疫情防控情况另行安排。各学校要将延

6、迟开学的信息通知到每一位师生员工，除必要的值班值守人员外，其他人员在开学前不得返校。开学时间确定后，各中高职院校要提前谋划错时开学、错峰返校工作，形成工作方案，保证返校学生不发生交叉感染。各高中段学校也可以根据学校实际情况，安排学生错峰返校，先安排高年级学生返校,再安排一、二年级学生返校。2 .落实“停课不停学”要求，认真做好延迟开学期间教学管理服务，组织教师开展线上教育教学的研究，充分利用柳州教育资源公共服务平台、信息化同步互动课堂平台及其他在线信息化教学系统和手段，做好开学后学生因疫情无法正常到校上课的充分准备。各学校在我市原计划的开学日之前，不得提前开始新学期课程网上教学。全市普通高中要

7、组织做好学校疫情防控期间高考备考工作。坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，创新国情区情教育，讲好抗击新冠疫情故事。坚持适度适当的线上教学时长，限时限量合理安排学习，提倡半日授课，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读，促进学生全面发展、身心健康。坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，指导帮助学生选择适宜的学习资源。做好开学后教学与居家学习的衔接，防止以居家学习完全代替学校课堂教学。正式开学恢复课堂教学后，各学校要根据学生学习情况有针对性地制订教学计划，对小学低年级没有参加网上课程学习的，要从头开始实施教学。切实减轻师生和家长负担，严格控制

8、学生作业量，不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频等，严禁增加家长不必要的负担。不要求每位老师必须录课教学，反对形式主义的在线学习，严禁在“停课不停学”期间对学生进行学业考试和对教师进行教学进度、教学业绩考核。不得要求教师和学生家长购置相关设施设备。3 .做好师生员工居家防疫健康指导。普及新冠疫情的主要症状、传播途径、基本防控知识、消毒隔离等基本防控措施，引导广大师生员工养成科学文明健康的生活方式，增强师生员工的防范意识，增强自我保护能力。组建市级线上心理辅导团队，面向全市师生开展线上心理咨询辅导。各学校也应通过网络做好学生心理咨询辅导。要与家长建立直接联系，提醒家长做好孩子的管理，没

9、有特殊情况坚决不外出，做好自身及家人的防护工作。市、县区教育行政部门分层组织学校分管卫生工作副校长、后勤部门负责人、校医及专兼职保健教师等几类重点人员的培训。各学校开学前应对全校所有教职员工进行相关知识培训。4 .各学校实行24小时三级人员值班制度，每周分级向主管教育行政部门报送值班安排。各单位一把手一律返岗工作，一律不得离柳，并根据疫情防控的需要，及时调配充实单位应急值守工作力量。5 .实行封闭管理，疫情防控期间坚决做到“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和监测体温，对发热、咳嗽者一律要求其到就近医疗机构发热门诊就诊，不服从

10、管理者一律严肃处理。检测如发现返柳或曾与人员密切接触者有发热症状(37.3oC)的，立即要求其戴上口罩、就地隔离并通知所在辖区社区卫生服务中心或卫生院将之按程序转运到定点收治医院。如是其他地区返柳或未出柳人员有发热症状，也要求其戴上口罩并到就近的发热门诊就诊。图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆暂不开放，学生食堂推行分餐制，减少人员聚集。学生公寓实行封闭管理，进出必须实名验证并监测体温。加强对基建项目管理，项目复工后要加快进度并严格管理，严控人员出入工地，对来自疫情防控重点地区的管理及务工人员，要求暂不返工，确需返工的要按照相关要求严格管理和监测。6 .开展师生员工情况全面排查，对疫情高发省

11、份返柳、曾与疫情高发省份人员密切接触、仍在疫情高发省份未返柳师生员工进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况，不漏一人。排查过程中，发现师生员工有发热感染症状要督促其及时到医院发热门诊检测，对确诊为新冠的患者，按要求做好处置和疫情报告。各学校要通知每一位师生员工，严格执行开学前连续14天居家观察疫情防控措施，严禁带病或未解除医学观察的师生员工返校。各学校师生员工居家观察记录需作为疫情防控工作重要过程性材料存档备查。对仍在重点疫情防控地区的师生员工应通知暂不返校。严格执行市新冠疫情联防联控工作领导小组指挥部关于加强疫情防控实施定点隔离的措施。目前仍在市外确需返柳的教职工，要征得工作单位同意后

12、，按照返回地方关于人员返回管理相关规定取得返回通行证后方可返程，正式返程前要向工作单位报备。湖北、浙江、湖南、广东和河南5个疫情高发省份返柳师生员工、车辆经停湖北省师生员工，在城区有固定住所的，一律到辖区定点隔离点实施隔离。无固定住所及目的地为5县的返柳师生员工，统一到市定点隔离点实施隔离。非湖北、浙江、湖南、广东和河南5省返柳师生员工，抵达在柳住址后，当日内按程序向工作单位及所在村（居）委报到，并自行居家隔离14天。返回教职工工作单位要在核实教职工身体健康的前提下，为教职工办理返柳申请提供便利。7 .师生员工在校期间，各学校要严格落实晨午检制度，了解师生员工身体状况，做好体温、体征监测。做好

13、师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控。因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期间确认后，方可返校。8 .一旦发现新冠疑似患者，须立即给疑似患者戴上口罩，在第一时间联系当地疾控部门，送医院诊断治疗，并按程序逐级报告。密切配合卫生健康和疾控部门进行调查处理。学校及时与家长、家属进行联系，做好思想工作，稳定其情绪。组织开展校内消毒清洁。启动以班级为单位的晨午检制度，加强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新冠后可解除。9 .深入开展爱国卫生运动，加强校园环境卫生整治。开学前，全面清理重点部位、重点地带、重点场所的环境卫生，清除病媒滋生地，确保校园干净、卫生、整洁，至少开展一次全面消杀防疫。校

14、内公用物品及公共接触物品加强清洗和消毒，保持空气流通和环境卫生清洁，进出口处和洗手间要配备足够的洗手液,洗手间保证水龙头等供水设施正常工作。开学后，持续做好校内环境清洁，重点加强各类学习、生活、娱乐、工作场所（如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室）的卫生与通风，保持空气流通。至少每周开展两次全面消杀防疫，重点加强学生宿舍、食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所、电梯等重点区域的消毒杀菌。公共上课场所（如音乐室、舞蹈室、电脑室）要求一批学生使用后消毒一次。10 .在适当范围通报采取的措施，稳定师生员工情绪，并开展新冠疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力。利用告家

15、长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合和支持。11 .加强对疫情防控重点地区返校的师生员工的政治关怀、工作学习关怀、情感关怀、人文关怀、心理健康关怀，让他们感受到党和政府的温暖，感受到学校对他们身心健康的关心关爱和保护。12 .加强与属地卫生健康、疾控以及就近医疗机构等部门和单位的沟通联系，开展联防联控，并取得专业支持。（二）学校出现新冠病例的应对措施学校落实好上述各项防控措施时，如果出现新冠疫情，还应强化疫情监测、病例管理、感染控制、防治知识宣传教育等综合防控措施，减轻疫情危害，并根据下列不同情况作出相应应对。1 .出现个别确诊病例。一旦个别师生员工确诊发病，学校及时向家长（家

16、属）通报情况，做好思想工作。学校对其所在班级教室、宿舍、办公室以及其他涉及的公共场所进行消毒，迅速切断感染源。启动以班级为单位的晨午检制度。对密切接触者按规定实施观察、隔离等防控措施，安排专人指导和服务，提供生活保障和心理辅导。疫情未解除期间，学校不举办大型聚集活动。学校所属教育行政部门在适当范围通报，并进一步加强辖区学校的防控措施，稳定师生员工情绪，增强师生员工的防治意识和自我保护能力。出现死亡病例的，要做好家长或家属接待与安抚工作。学生外出实习期间发现病例的，就地隔离治疗，按照当地要求进行防控。2 .连续出现或发现多起确诊病例。一所学校出现多起确诊病例，学校可视情况报所属教育行政部门同意后采取局部或全部停课措施，学校内进行全面消毒，按照规定对相关人员实施观察、隔离等防控措施，同时加强心理健康辅导和生活保障，防止隔离人员之间随意走动，居住环境等应在当地疾控机构的指导下及时进行全面消毒。如隔离人数多，