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在幼儿尝试新鲜事物时进行认可鼓励,但绝不强迫幼儿探索新材料(剪刀、电脑);鼓励幼儿尝试运用他们的知识和技能(如为珠子分类、骑三轮车),或分享他们的观点和想法(如为何冰雪会融化,或艺术家试图传达什么感受)。认可并赞赏幼儿所进行的冒险,无论是身体上的还是心理上的。幼儿的主动行为需要自信,也需要成人的信任,让幼儿知道你看见了,并且很欣赏他们的勇气和好奇心,正如下面这名教师的记录所呈现的那样。
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