环境演讲稿600字.docx

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1、环境演讲稿600字环境演讲稿600字篇1老师们，同学们：我今日国旗下讲话的题目是认得学校，珍惜学校。同学们，你们知道上个星期我们的学校里发生了什么变化吗就是学校里的好多植物都挂上了牌子。你从还珠格格电视剧里知道的紫薇的名字，你认得生活中的紫薇树吗你大约听过一首歌丁香花，你认得学校里的丁香花吗你知道合欢这个名字很好听，那你见到学校里的合欢树了吗其实，我们认得生活，就是从认得身边的人，事，物开始的。我这里讲一个班级孩子的故事：他们看到学校里有一丛蔷薇，他们想蔷薇作些讨论，对于是他们就分组合作。有的小组去搜集介绍蔷薇生活习性的资料。比如它是喜阳还是喜阴，它什么时候开花,花期有多长有的小组去搜集描写蔷

2、薇的文章。比如：散文，诗歌。有的小组给蔷薇花本身去写诗称赞它。有的小组画蔷薇的画，有素描，有水粉。有的小组在音乐老师的帮忙下，还谱了一首关于蔷薇的歌。后来在老师的帮忙下，他们出版了一本关于蔷薇的书一一蔷薇集。真了不起啊！这是多么好的学习啊！他们从小做讨论,长大了他们会做科学家做的事情了。所以，我建议：1,各班可以认得一些花草树木（在本身的保干区内）。2,对这些花木作些讨论。3,当然，最基础的是保护花草树木，包括保护那些树木上的牌子。同学们，认得学校，珍惜学校从我做起，让我们做一个生活的有心人。和着缓缓春风，我们真心地祝福：同学们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长，一节，一节，又一节，向上，向上，

3、再向上。环境演讲稿600字篇2尊敬的校领导：大家好！我是一名六班级的同学，我从一个矮小的一班级小同学，成为了一个六班级同学，在这五年多的读书陪伴中。母校，您已经深深的在我们的心烙下了一个很深刻“印记”。再过半年，我就升中学了。每当下午放学我扫地完回家的时候,总是会在学校里看到一些今年升上中同学的人。有男生、有女生、也有一些读初二初三的回来探望母校，可见他们是多爱这所学校啊!学校就像我们的第二个家，它带给我们欢乐，微笑，暖和，甚至是友情，所以我爱这个学校。可是，总会有些人却偏偏要来污染这所学校，我们心中所谓的“家”。大家很清楚，几个星期前有一个节日，叫“万圣节”。所以总有人在学校面前的小卖铺买一

4、些糖果真后带到学校吃或者是跟其他人共享、换糖果。我每次去检查卫生环境的时候，我总会在学校的某个角落或是垃圾堆里发觉了很多的糖果壳。就拿我们班来说吧，我是坐在靠近窗边的，所以总能清楚到看到别人的动作。有一次，坐在我面前的“一明”同学，他和班里几个不爱学习的在一起，我在看书的时候。看到他们常常把吃了的糖果的糖果壳扔往他旁边的窗户。而且不止一次这样做了。既然，我们爱这所学校，我们就应当好好地去保护她。所以请大家记住：“学校是我家，清洁靠大家”！环境演讲稿600字篇3尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我是六班级二班的楚天舒。今日，我演讲的题目是珍惜学校,从我做起。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校

5、大门时，一天紧张而又快乐的学校生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习，在这里生活，学校就好像我们第二个家。这里的一草一木都是我们的伙伴，和我们共同呼吸，共同成长，这里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战!我们的学校，美丽乾净、安静温馨。学校美妙的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；也让我们知书达礼，道德高尚。每次看到这美丽乾净的学校，我的眼前就会显现同学们辛勤打扫的身影。但是认真察看，也会发觉一些不和谐的地方。有些同学喜爱在学校的墙壁上加几个脏乱的脚印；有些同学，喜爱在教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，他们总喜爱在桌椅上刻刻划

6、划。假如说，学校的整体美要归功于那些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，就应当是同学们个人卫生习惯了。美丽的学校，需要我们每一个人去珍惜。美妙的环境，需要我们每个人去保持。珍惜学校，就要从我们做起。在学校中我们要各处留意本身的行为，积极保护学校环境。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，将垃圾自发放入垃圾箱中。而且，我们还不能不任意破坏学校的公共设施，不攀折花木，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。这些看起来虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动却都包含着我们对学校的爱。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、乾净、优雅的学校环境吧！让我们在学校这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望

7、！让港一小因我们的文明行为而自负！我的演讲结束了，感谢大家。环境演讲稿600字篇4同学们，当清晨第一缕阳光静静洒落学校时，我们身处郁郁葱葱的树林，耳边是动听动听的鸟鸣，看到是碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，明丽的花朵，你心中有何感想？当灰茫茫的天空遍布着尘土和黑烟，苍蝇蚊子的“嗡嗡声”，嘈杂的喧哗声充斥着你的耳朵，楼梯过道上、操场教室里，都有一些食品包装袋、废纸,花坛中还有饮料瓶、垃圾，你又会怎么想？这是个不必回答的问题，谁不想仰视蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处优雅的环境？谁不想本身的家干净、清幽而充分温馨呢？而我们的学校就是我们共同的家园。每次看到乾净美丽的学校，我们仿佛看到了

8、同学们辛勤打扫的身影，然而认真地察看，却发觉学校中也有不尽人意的地方：学校的墙壁，不知是谁硬是在上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜爱用垃圾来做“自由落体”的试验；还有一些同学，喜爱在桌椅上刻刻划划。望着眼前这些披上绿装的树木，望着脚下干净平坦的路面，望着一扇扇干净光亮的窗户，试想一下，假如我们的学校充分了浑浊不堪的空气，花草树木全都枯萎凋谢，墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，尘土四处飞扬，各处都是垃圾污物，在这样的学校里，我们又怎么能够安心快乐地学习、身心又怎么能够健康地成长呢？美妙的环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；美妙的环境，让我们知书达礼，更加文明；美妙的环境，让我们学习进步，道德高尚;美

9、妙的环境，让我们宽容谦让，学会做人。同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足学校，从我做起，从小事做起，从现在做起，从珍惜学校环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节省；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们珍惜。让我们携起手来，共同营造文明、乾净、优雅的学校环境吧！让我们在学校这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的学校肯定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。环境演讲稿600字篇5尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是三班的很快乐能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生，珍惜学校”O您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地

10、方生活吗？您想在一个娓紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境美妙、充分生机的学校里成才、工作吗？答案当然是确定的。当我们在绿树成荫的的学校中缓步时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒适。美妙的环境让我们更加懂得珍惜，学会珍惜；美妙的环境，让我们知书达礼，更加文明;美妙的环境让我们学习进步，道德高尚；美妙的环境让我们学会谦让、学会做人。在美妙的学校环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着学问。学校环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的学校里,还

11、有散落着同学们任意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的学校里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明学校极不相称。“学校是我家，清洁靠大家“，我信任，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、制造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造学校良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三班全体同学面对全体老师和同学发出如下倡议：1.请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。2 .以珍惜学校环境为己任，自发维护学校的清洁卫生。3 .看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，自动捡起来，适时顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。4 .不再把食物带进教室内，同时自动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5 .养成勤俭节省的美德，削减挥霍，就是削减垃圾；做一个节省的人。为创建文明和谐的学校，让我们每位同学立刻行动起来吧！自发加强保护学校环境的意识，做保护学校环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小同学！为了学习、生活在一个美妙的学校环境中，让我们全校师生共同努力吧！我的发言完毕，感谢大家!