体育与健康（1-2年级）第5节《健康饮食益处多》教学设计.docx

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1、六年级健康教育教学设计(初稿)主备学校：主备人：审核人：课题健康饮食益处多课时1学习目标1、了解健康饮食的重要性，知道食物的分类及奶类、豆类食品对健康的益处2、避免挑食、偏食，养成常喝牛奶的习惯。3、培养关注自己饮食健康的责任感，认识挑食、偏食的危害。重难点1、了解健康饮食的重要性，知道食物的种类。2、养成不偏食、挑食和常喝牛奶的好习惯。教具准备挂图小卡片教学设计教师活动(一)食物的分类：1、同学们，你们喜欢吃的食物是什么呢？2、很好，大家能说出很多食物的名称，今天我们就来了解一下食物王国的奥秘。3、我们生活中的食物丰富多样，大家可以分为：粮谷类、蔬菜类、水果类、鱼肉类、奶类、豆类、蛋类和油盐

2、糖类8大类。每一类食物都发挥着各种各样的作用。4、他们几个人说的好吗？学生活动(1)自由回答。(2)让8名学生每人领一张卡片，并说出你所吃过的这类食物的哪些东西。(3)生：进行纠正和补充。(4)自由回答(5)齐读：粮谷食物应最多，蔬菜水果量次之,鱼肉之类应适量，奶类、豆类不可少，油糖盐类应少量。5、教师板书：学生齐读这八类食物的名称。(二)各类食物的作用1、出示挂图，大家看着这两幅画上的小朋友，你觉得他们谁对谁错，为什么呢？2、不同的食物有不同的作用，我们每天的饮食中都应该包括上面所讲的这八类食物，挑食和偏食会让我们营养不全面，影响我们健康成长。粮谷类是我们食物的主要构成，保证我们每天都能精力

3、充沛。蔬菜可提供丰富的维生素，帮助我们预防疾病。水果也是提供维生素，还可帮助我们消化吸收食物。鱼肉类可促进我们的肌肉成长，抵抗疾病。奶类可帮助我们骨骼牙齿生长。我们吃的最少的是油糖盐类，是调味品，应该少吃。（三）小小餐厅学问大U(将食物的小卡片或图片放在讲台上)我们请每组派一名同学，来为自己配一份喜欢吃的饭类。2、我们来看看，这几位同学为自己配的饭菜合不合理。3、小结：同学们正在长身体的时候，需要补充各类营养,吃的太少会影响生长发育，吃太多，又会导致肥胖，尤其是油炸和含糖食品。另外还要注意：吃饭要定时定量,一般安排中、早、晚三餐合理。早要吃好、午吃饱、晚吃少，只要同学们养成良好的进餐习惯，身体一定会健康。(6)进行模拟配餐(7)各抒己见，评价每份餐配备问题。(8)齐读：不偏食、不挑食，吃饭要定时定量。