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1、镇幼儿园2024年学前教育宣传月活动方案2024年5月20日一6月20日是第十三个全国学前教育宣传月,2024年是全国砥砺奋进推动教育跨越式发展、推进科学保教取得重大进展的第十三个年头。根据XX市教育和体育局关于开展“2024年学前教育宣传月实施方案的文件精神,为做好第十三个全国学前教育宣传月活动,结合我园实际,特制定本方案。一、活动主题守护育幼底线,成就美好童年二、活动时间2024年5月20日一6月20日三、领导小组组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体教师四、宣传重点1、如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;2、怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;3、结合实际,分享深入观察了解幼儿对改
2、进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感。五、实施步骤(一)强化部署,学习理念(5月22日至5月26日)部署阶段:成立以园长为组长,后勤园长、教学主任及年级组长为副组长的学前教育宣传月领导小组,明确职责分工并制定宣传工作方案。召开教师宣传会议,以本次宣传月活动为契机,引导教师深入聚焦保教实践的薄弱环节,将科学观察了解幼儿作为转变教师观察、促进教师专业成长的重要抓手,不断提高教师的专业能力。(二)高效实施,关注幼儿(5月29日-6月16日)实施阶段:根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,具体安排如下:1.教师在日常保教实践中积累视频案例,鼓励幼儿表达表征、观察记录等方式,深
3、入观察了解幼儿,关注个体差异,加强师幼高质量互动,抓好活动的落实,以年级组为单位制作学前教育宣传月视频,园级再推选出一个上传至园所公众号。2 .走进孩子的内心,倾听孩子的世界。围绕此主题开展主题活动,教师活动:倾听相伴,看见孩子的世界;倾听对话,走进孩子的世界;家长活动:相伴孩子成长,从倾听开始。3 .利用微信与抖音公众号等广泛宣传2024年全国学前教育宣传月“守护育幼底线,成就美好童年”活动,小、中、大班年段开展教研活动,并在班级群积极推送活动相关事宜,积极营造良好的社会宣传氛围。充分发挥幼儿园宣传主阵地作用。4 .开展“守护育幼底线,成就美好童年”为主题的游戏观摩研讨活动,全园教师根据如何
4、发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习;怎样回应、支持和拓展幼儿的学习;结合实际,分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践,促进教师专业成长的真情实感三个主题进行研讨,聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题,促进教师专业水平的提升。5 .结合学前教育宣传月开展好“端午”节、“六一”儿童节等活动,倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展。(三)及时总结,不断反思(6月19日一一6月20日)1.收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档,并总结宣传月的各项工作,形成总结材料。6 .召开全园教师会议,进一步对宣传月活动进行反思,对于安排较好的环节继续保持,对于组织欠缺的地方加以完善,为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。