小学教师演讲稿范文合集(33篇).docx

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1、小学教师演讲稿范文合集(33篇)小学教师演讲稿范文合集(通用33篇)小学教师演讲稿范文合集篇1尊敬的领导,尊敬的老师们,大家下午好!坦率地说,在我相当贫乏的词汇中,我找不到一个更确切的词来概括我今天的演讲,所以我把它命名为“追求”!从学生到老师一一这是我人生的转折点!想想去年的这几天,我在人生的十字路口徘徊,矛盾,挣扎一年的六月,我很激动,从素有“寒衣素衣”之称的北国来到了美丽的江南水乡。从那一刻起,我真正领略到了江南的风光:“江南好,以前的风景很美。太阳升起的时候,河是红色的,火嬴了。春天,这条河像蓝色一样蓝。谁不记得江南?”但是给我印象最深的不是风景,而是这里的人!他们的热情好客,他们的团

2、结进取,他们的精明,他们的年轻有为都给我留下了深刻的印象!八月,我怀着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这所美丽的万红小学。在这个全新的环境中,我又一次深深地感受到了他们的独特之处!是他们的热情让我感受到了家的温暖;是他们的团结让我感受到了集体的力量;正是因为他们聪明,年轻,有前途,我才有了向上的动力!在这里,我收获了很多。我不仅很快适应了新环境,还结交了新朋友。更重要的是,我接受了全新的教育!在这个团结、统一、进步、共同进步的集体中,为了帮助青年教师提高专业水平,快速成长,学校制定了培训计划和实施方案,各教研组组织了“结对”活动,经验丰富的老教师在其中扮演着传递、帮助、指导的角色,积极肩负起

3、这一重担。听了一系列的教师示范课和优秀教师公开课,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么是“民主”、“合作”、“个性”、“创新”是的,作为一名教师,好好上课是他义不容辞的责任和义务。对于我们青年教师来说,要达到满意的教学效果需要花费大量的时间和精力,但正是因为老师的帮助。俗话说,教书育人是教师的天职。他们就像李生兄弟,形影不离。的确,在这里,不仅我的心灵丰富了很多,我的心灵也得到了进一步的净化:老师们的敬业和奉献更让我感动!众所周知,教师不是伟人,不能像伟人一样被崇拜和敬仰。教师不是英雄,不能像英雄一样建丰碑,万古长青;我们知道,老师不是明星,也不可能像明星一样被所有的妇女儿童所认识相比之下,

4、老师做的事情是那么的平凡,那么的普通,那么的琐碎!但是他们是怎么做到的呢?每天晚上四点半,老师的下班时间,但是下班零点钟声敲响的时候,没有人准时离开办公室,好像是正常的下班零点钟声。老师都在值班,忙着自己的工作,批作业,辅导学生有的老师甚至加班到9、10点!是什么让他们如此敬业?那是教师对职业的执着追求!耶!青春要有青春的活力!因为年轻,所以要有所追求。“路漫漫其修远兮,修远漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我一直相信初中班主任给我的信息:“勤奋,进取,不断追求,总有成功的一天!”你是否还记得李大钊先生的一句话:“年轻人,生命之王,生命之泉,生命之美。”花儿为什么这么艳丽?只有绿叶衬托它。老一辈

5、教育工作者用自己的青春写下了最震撼人心的宣言。今天,让我们留下我们的宣言:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!追求无止境,奋斗无止境。年轻的万红,像刚刚起飞的大雁,背负着沉重而宽广的重量。年轻的翅膀停不下来,年轻的万红也停不下来!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在大家的共同努力下,万红一定会飞出蓝天,白云的空房间,海天一色的空舞台,万红永远是多彩的!小学教师演讲稿范文合集篇2敬爱的教师,亲爱的同学:大家好!时光匆匆,不知不觉中我成为了初一的学生,但我怀念着小学的那个她,所以这一写的是我的小学老师。与她初见在一个楼梯口。“老师好。”我扬起一个微笑,微微弯腰。只是学生的惯性,

6、所以我一直未抬头,心中只想着早些送作业给老师,可不能耽误了上课。“嗯。”老师大概是听到了,但却只是淡淡的应了一声。突然间,一抹淡白飘过,不一样唉。一抬头,只见那位老师一头乌黑的短发,干净又利落。眼神平静让人看不出她的情绪,却又给人一种暗波涌动之感。一袭白衣,雪白雪白,给人以清冷感,妆也是极淡的,可淡妆之下又有着怎样的严厉呢?算了,还是不要耗费时间了。回到教室,讲台上,一个白色水杯,一串钥匙,两本书,工工整整的被摆在讲台上,一个人白衣白衫,亭亭地站在讲台下,静静地看着班里的同学。“新老师超有气质的!超漂亮!”同桌摇着我的手,抬眼望去,零碎的记忆在脑中拼凑起来。果然是她,5厘米的高跟鞋踩在讲台上,

7、轻轻一声,全班就安静了下来。“各位同学早上好,从今天开始,我就是你们的英语老师。昨晚我布置了听录音作业,没有签字的同学请起立。”声音不大,轻轻谈谈地。还好签了,吓了我一跳,起立的同学占了大半,可老师却像是早就预料到的样子,也不生气,好像她就是一个没有情绪波动的人。“请同学们打开课本,今天我们来学习第一单元。这个单元标题是什么?请3号同学回答。“好险,与我的学号擦肩而过。那位同学双腿微微颤抖,微微垂着头,不说话。看这样子,大概是没有预习吧。老师脸上依旧没有波澜,只是微微摆手,示意让她坐下。不应该在此时给同学们一个下马威吗?真是奇怪啊。她转身在黑板上写下了一串英语。“同学们,记得要记笔记。”声音不

8、大,却有千钧力量一般。她在黑板上写字几乎没有声音,同学们的窃窃私语变得刺耳。我刚想回头说一句安静,他们像是清楚我心中所想,瞬间就安静了下来,我原以为是老师盯着他们看,谁知道,老师一直在翻书,丝毫没有动静,气质很静,让人不由得安静下来。记完笔记后,老师继续上课。“请4号同学与17号同学念一遍课文。”我与17号流利地读完了课文以后,正期待着老师表扬,老师却只是淡淡的一声:“请坐。”接下来,那淡淡的目光飘过来,冷意从心底升起。”这两位同学差别十分明显,4号同学明显生疏一些,所以同学们一定要好好听录、模仿,这就是你们学习的过程。”她的眼神飘过我,继而扫视全班。我低,没错,我没有跟读,只是潦潦草草听了一

9、遍。老师还是听出来了。良久。我站在老师的办公室门口,手中微微出汗,使劲眨了眨眼睛,再三确认我是在老师办公室门口。轻轻敲了敲门:“报告。”走到老师的座位边:“老师,对不起,我没有认真对待作业,我”她轻拍我的肩膀,打断了我,我整个人微微地颤抖了下。“其实,你要说什么,我是知道的。”我的脸“涮”的一下就红了。“这句话,你更应该对自己说,不是吗?”她的声音很轻,仿佛只有我们两个人能听到。“嗯,我明白了,谢谢您。”她轻轻地笑:“我明明什么都没有做,去感谢你自己吧,感谢你自己的心吧,感谢你的勇气让你到了办公室,得到了这一次特别的感受。”说完之后,她认真地看着我,重重地点了点头。多么独特的一次师生谈话!她就

10、如她的白裙、白色水杯一样,那份纯净就这样飘进我的眼眸,沁入我们的心中,让我久久无法忘怀。小学教师演讲稿范文合集篇3我不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业,我感谓不是一位睿智的哲人,不能用深遂的哲理去体现我的人生价值。然而,我就是我个普通的小学教师。今天要在这词汇的花园里采撷,构造我心中最美的诗篇。在理性的王国里徜佯。推演我心中最奥妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是:奉献一一崇高的道德境界原苏联教育家赞科夫说过:“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”教师是培养人的事业,更是一种爱的事业!这种爱,高于母爱,大于友爱,胜于情

11、爱。母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是下种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱,积极、主动的爱,无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁,使教育影响如涓涓溪流,流入学生的心田。它是春雨,能滋润干枯荒漠的心田,萌发一片绿洲。几年前,我们的柯仲华老师,与几十个学生缘聚于石马小学。有一天,她为了让几个学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己唯一的儿子就在她与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她儿子的口中不停地叫喊着“妈妈,妈妈“看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和丈夫那憔悴的脸,此时的柯老师的心碎了。在儿子最需要她的时候,她却没有守护在他身旁,没有尽

12、到一个作母亲的责任。到了清晨,她为了班上的学生,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向她热爱的学生走去一这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感。而且目前教师的社会地位和

13、生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己/的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使教师摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱。王周春,是我在中心校实习时遇见的一名美术教师。九个班的美术教学工作,构成了他每日生活的旋律,教案、学生的画,点缀了音符。他还常常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容,艺术墙上辉印着他的汗水,文化长廊透露出他的创意,节目道具上有他的思索,甚至教师的教具上都记录着他的辛劳。而这些几乎都是他在周末完成的。有一次,他为了帮助学校制作道具而爽了女朋友的约,以致于本来有烦躁生活的他,更增添

14、了一些烦恼。可是他没有怨言。他付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?这就是教师的奉献!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误解,理解了种种不公。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培养了一批又一批人才!小学教师演

15、讲稿范文合集篇4有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为宝贵的生命你只有一次。十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却一直为教师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹命的价值,放飞人生的理想。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假

16、如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进美丽的校园,面对一张张天真的笑脸,一声声清脆的问候;当跟孩子们在一起,看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静,批改孩子们那一份份充满创新的作业;当闲暇时和孩子们在qq上开心聊天,欣赏孩子们发送的一张张有趣的图片,我又是那么激动,那么满足。一位教授曾说过:“一些人希望轰轰烈烈,希望有声有色,希望成为一个受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安静静。我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃理想。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充实的工作中,我以自己的满腔热情,注释着教师

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