关于小学春季工作计划（通用16篇）.docx

《关于小学春季工作计划（通用16篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于小学春季工作计划（通用16篇）.docx（56页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、关于小学春季工作计划（通用16篇）关于小学春季工作计划（通用16篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作,新的挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的小学春季工作计划，欢迎阅读与收藏。小学春季工作计划1一、指导思想为全面贯彻新课标的基本理念，进一步推进素质教育，践行真教育，本学期，在教委办、学校工作计划的指导下，以“抓教风，促学风，减负担，提质量”为目标，进一步加强教学工作的治理与指导，开展多层次多形式的教学活动，加强常规管理，深化教学改革，努力促进学生各方面素质的提高。二、工作目标1、夯实常规管理，落实减负提质目标

2、。2、加强队伍建设，确保学校高效运转。3、书香校园建设，深厚校园文化底蕴。4、依托活动开展，提高学生实践能力。三、具体措施（一）加强常规管理1、认真落实学校课程计划，借助行政巡课制度，督促教师严格按照课程表上课，不挪课，不挤课；保证学生每天在校不超过6个小时，每天运动不低于1个小时；积极开展周三拓展日活动，落实校本课程教学。2、严格落实月常规检查制度，对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行评价跟踪，促进提高。3、坚持开展好阳光体育活动，借助阳光体育活动，继续深入，竹竿舞，“跳绳，两项特色活动的开展，让学生既得到体育锻炼,也得到艺术教育；将长跑活动坚持下去，帮助提高学生身体素质。4、根据学校

3、实际，抓实校本教研。本学期，组织教师认真学习新课标，加强理论学习；结合“三课提质”，继续开展同课异构活动，加强教师间的交流互助；认真开展周四教研日活动，落实每听必评制度。通过各种方法，提高教师自身素质和教育教学水平。（二）加强教师队伍建设1、加强基本功练习，提高自身能力。督促教师坚持练习基本功,提高写字、表达能力，开展校内比赛活动，提高教师积极性和持续性。2、加强理论学习，通过真正落实政治业务学习、新课标学习、教育理论文章的学习、教师读书活动，帮助教师提高理论水平，用以指导教育教学实践。3、通过同课异构、课题研究、互听互评等活动，努力提高教师教学水平。4、通过开展“班级管理经验交流活动”“期末

4、复习经验交流活动”，提高教师管理班级、管理学生的能力。5、结好对子，以老带新，以新助老，共同进步。（三）加速书香校园建设1、开展好“课外书跳蚤市场”活动。向全体学生下发阅读书目推荐表，淘汰学生手中没有意义的书籍，让每个学生都有一本好书，利用学校组织的“课外书跳蚤市场”活动，让每个学生积极读书，换书，读书。2、进行“读书大王”评选。在上学期开展“读书小能手”评选的基础上，本期继续推进“读书大王”评选。各班老师带领学生认真阅读课文书籍、做摘录笔记、写体会，班级开展“读书故事”活动，指导学生积极向广播室投稿，积极参加各类写作比赛。各类活动成果均作为“读书大王”的评选要求，以实现读书活动的效果最大化。

5、3、结合教委办工作安排，开展好教师读书活动，师生弟子规诵读、理解、实践活动。4、加强写字教学。发挥书法课主阵地的教学作用，配合书法兴趣小组活动，从坐姿、握姿的基础抓起，培养学生书法兴趣，提高写字能力。学校组织开展师生书法比赛，书法展评，有效促进书法教育的发展。（四）开展各类活动为加强学生德育、实践能力的培养，本学期学校将重点开展一下活动：1、“无作业日”社会实践活动。学校将每周三下午设为无书面作业日，组织学生开展实践活动。开学初，学校、各班主任制定每个“无作业日”实践活动内容，设置记录表，记录学生实践活动情况，学生作自我表述，家长给予反馈并作出评价。通过此项活动，培养学生孝敬长辈、文明礼仪、生

6、活自理、劳动参与、安全自护、助人为乐等精神品质。2、充分发挥“小农场”的育人功能。利用学校创建的小农场,各班划片管理。种植蔬果，让学生感受劳动的快乐；处理果实，组织品尝果实、赠送果实、买卖果实，让学生享受不同行为的乐趣，培养爱心，一举多得。3、小记者实践活动。为小记者们提供更宽阔的舞台，让出更充裕的时间，带领他们走出学校，走入村庄，走向社会，得到更多参观、调查、访问、实践的机会，获得更多的锻炼，也以此带动他人共同发展。月份工作安排：三月份1 .做好开学工作，3月1日下午正式按课程表上课。2 .执行三表，常规教育，做好事业统计工作。3 .做好各项工作，迎接期初工作检查。4 .组织教师学习新课程标

7、准。5 .认真动员、组织老师参加第二届教师学科教学技能比赛。6 .认真组织参加“上悦城”杯美术、书法比赛；“双飞燕”杯少儿棋类比赛；组织小记者实践活动。7 .启动龙山小学“无作业日”活动。四月份1 .认真开展周四考研日活动，结合三校课题研究，做好新教师的培养锻炼工作。2 .开展课外书“跳蚤市场”活动。3 .充分利用“开心小农场”，调动师生积极性，培养学生的动手实践能力。4 .组织参加“镇小学生乒乓球”比赛；“科学幻想画、手抄报”比赛；师生灯谜比赛。5 .其中学科测查，组织家访活动。五月份1.组织新教师参加粉笔字过关比赛；新教师素质展示汇报课活动。6 .组织学生继续认真学习弟子规，参加镇弟子规知

8、识竞赛。7 .全校师生展开“六一”儿童联欢晚会的筹备工作。8 .进行“读书大王”评选。六月份1.组织好庆祝“六一”儿童节活动。2 .组织教师参加市小学数学试卷命题评选活动。3,组织毕业班升学报名、质量检测工作。4 .开展学习弟子规活动，参加镇级“力行弟子规，养成好习惯”优秀班集体的评选。5 .开展第二次课外书“跳蚤市场”活动。6 .开展龙山小学教师、学生书法比赛。7 .认真进行期末复习工作。七月分1 .组织进行15年级质量检测、质量分析、期末家访工作。2 .做好期末工作总结，收集整理资料。小学春季工作计划2一、常规管理1 .规范教师教学行为。严格执行省颁课程计划，采用“定时检查与随机抽查相结合

9、”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到“开齐、上足、教好”，促进学生的全面发展。首先向40分钟要质量。严格执行课程计划，上足、上好每一门课，坚持做到“三表一致”，努力做到“减负增效”。2 .加强教学常规管理督查力度。对备、教、批、辅、考、研提出明确的要求，力求做到备课深、讲课精、批改细、辅导勤。教研组处每月对教师教学常规落实情况进行检查，发现问题及时整改，并做好检查记录，学期结束对每位教师进行总评，评定结果作为教师常规考核的重要内容之一。再次，实行“推门听课”制度。学校行政、教研组长要深入课堂，掌握课堂教学的实际情况，及时发现不足，并做好交流、解惑等工作。3 .重视课堂效率。课堂效率的提高关

10、键在于教师，本学期将围绕“教”与“学”并重的课堂教学，加强课前备课，不上无准备的课，建立“以生办本”的课堂，加强对学生“学”的管理。重视集体备课，研究教材，研究学情，研究教法，不断提高教师的教学实践能力，全面提高课堂教学效益，促进学生个性发展。4 .继续加强学籍管理，严格执行省颁学籍管理规定。完善学生转入、转出手续报批制度，切实抓好学额巩固。学籍管理要做到资料齐全，管理规范。二、队伍建设1 .加强行政班子建设。继续推行学校精细化管理，按照“谁主管，谁负责”的原则，将岗位设置与人员分工进一步细化，使人人有事做，事事有人做。全体行政人员要有团结协作、开拓创新精神,树立全局、服务、创新、榜样、责任意

11、识，在各自的领域开创出一片天地。团结带领广大教师，充分调动教师群体的主动性、积极性和创造性，促进学校各项事业的发展。2 .加强师资队伍建设（1）开展全员读书活动，实施“读书富脑工程”。开展做教师真难，真好教师要学陶行知全员读书系列活动。组织参加教师读书交流，实现“一人学习，众人受益，共同进步”，做到知识和信息的共享，实现读书学习效果的最大化。大力推进学习型校园建设，树立终身学习先进典型，打造翰墨飘香、格调高雅，文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。（2）搭建教师成长舞台。立足校本，通过课题研究、课堂教学研讨、学习培训、实践观摩、师徒结对等形式为骨干教师成长搭建舞台，并以点带面，带动教师

12、团队的专业化发展。组织参加安海镇学科教学技能比赛。参加晋江二实小等城乡协作校数学科联动教研暨“名师”展示活动，提升学校办学水平与教师的教研能力。三、教育科研1 .完善校本研修制度。做到定地点、定时间（每周三下午二、三节为数学组教研时间；每周四下午二、三节为语文组教研时间）、定内容（业务学习、读书论坛、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）。2 .继续深化课题研究。以课题研究为抓手，以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象，结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨，群策群力，探寻教学对策，逐步解决问题。语

13、、数学课题组要准备进行新一轮课题申报。3加强教改成果的总结及推广。全体教师应结合自己的教育教学实践，撰写学习体会、反思案例、教学随笔、教学论文，以博客、空间及镇教委网站“在线投稿”等媒介为载体，提升自己的理论水平与写作能力。四、校本课程1 .上好书法、美术、手工、唱歌、舞蹈、数学、作文、乒乓球、电脑、象棋、围棋、灯谜、等校本课程，定时间、定地点、定指导教师扎实开展训练活动。2 .积极开展“阳光体育运动”、综合实践活动，保证学生每天1小时的体育锻炼时间。3 .充分发挥晋江经济报小记者站的作用。组织小记者们深入班级、深入学校，深入社会。让小记者站成为小记者提升自我、展示才华的舞台，更成为宣传学校、

14、宣传安海教育的平台。4 .做好学校特色项目一火鼎公婆的规划与传承工作，不断深化办学特色的内涵，依托闽南乡土文化的深厚底蕴，开发传承经典校本课程。5 .举办第八届校园文化艺术节，丰富师生的校园文化生活，促进师生共同发展。6.开展“晨诵午读”书香校园活动，提高学生读写能力：每天上午早读课前10分钟让学生诵读弟子规；每天中午写字课前20分钟让学生涉猎中外名著。晨诵经典，午读名著，陶冶情操，启迪智慧。小学春季工作计划3一、指导思想：本学期，我校教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极

15、探索“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。二、主要工作：1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的.审核工作。2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集