中学学雷锋活动计划书2024年（32篇）.docx

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1、中学学雷锋活动计划书2024年（32篇）中学学雷锋活动计划书2024年篇30一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合市教育局的有关精神，制定我校学雷锋活动方案。望各班认真组织实施，积极行动起来。二、活动主题：学雷锋、见行动、树新风。三、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果。四、活动目的：1、了解雷锋精神的内涵。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝

2、聚力。五、活动实施：学习、宣传、发动阶段（3月3日3月9日）学雷锋，我行动阶段（3月12日3月16日）坚持岗位学雷锋阶段（3月19日3月23日）总结评比阶段（3月26日3月30日）（一）学习、宣传、发动（20_年3月3日3月9日）：政教处、团委进行“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。学校将通过黑板报、国旗下讲话、主题团队日活动等形式，宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，努力营造活动氛围。号召全体同学学雷锋，做雷锋，争当新时期好公民。要求：1、学校出一期学习雷锋精神的黑板报，要求内容充实、图文并茂、生动

3、形象。2、各班级召开一次学雷锋主题班会。学习、宣传雷锋精神实质,结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋,要求人人发言，分组讨论，记录详实。3、结合38国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。（二）学雷锋、我行动（3月12日3月16日）：从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：1、立足校园，走向社会，以班级为单位组织学雷锋活动。2、利用学校广播对校园内外、同学身边的雷锋式先进人物及其感人事迹进行展示传播。3、组织志愿者开展“清洁校园”主题活动，净化周边环境。4、组织志愿者到敬老院搞一次义务劳动。（三）坚持岗位

4、学雷锋（3月19日3月23日）：要求全校学生从中、小学生日常行为规范要求做起，从学校一日行为规范做起，养成良好的行为习惯。要求：1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的神福人。2、以中小学生守则、中小学生日常行为规范等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为,以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。4、组织“雷锋名言”书法比赛并集中展示“雷锋名

5、言”优秀书法作品。（四）、总结、评比阶段（3月26日3月30日）：1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集比赛。3、要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对本班活动进行小结，月末写出学雷锋活动总结材料。对此次学雷锋活动的实施情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体

6、和个人予以表彰,并纳入班级量化考核。中学学雷锋活动计划书2024年篇31一、指导思想：雷锋&这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。毛泽东同志提出：向雷锋同志学习，我校将组织开展雷锋与我同行主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排：活动一：学雷锋主题班队活动利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。活动时间：第五周周三班队活动课活动二：板报、宣传栏制作1、各班出好一期有关雷锋的板

7、报。要求：板报主题突出、设计合理、色彩鲜明2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。要求：内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。班级小雷锋事例要典型真实，具有感染力。活动时间：月日至月日，第五周周五（月日）评比。活动三：小雷锋的评选表彰：评选要求：品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。其雷锋般的事例要真实可信有影响力，并能举出近来的好人好事的优秀事例。评选时间：第七周（3月底学雷锋月活动总结时）评选奖励：张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样1、唱响雷锋之歌：三月份，各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。活动时间：第四

8、周至第七周音乐课。（音乐负责老师：郭新民老师、邓红英老师）2、影视欣赏：组织学生观看雷锋电影。活动时间：第四周至第九周班队活动课、综合实践课要求：每节课两个班级观看影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。活动地点：五楼多媒体教室（播映负责老师：_老师）三、其他相关活动：活动一：结合3&12植树节，开展绿化、环保活动（一）常规要求：1、爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（二）各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。2、中高年级的同学负责自己班环境区的

9、清洁。（三）社会实践活动：我为武陵源做环保（活动具体事项另作安排通知）。活动二：结合3.8妇女节，开展做一件让妈妈高兴的事爱心活动：活动要求：1、各班在3月8日放学时布置此项任务。2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。（活动二由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施）三月份是春意盎然的时节，每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动时，学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。中学学雷锋活动计划书2024年篇32一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根

10、据上级团委要求，结合“弘扬雷锋精神争当美德少年”的活动主题，立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动措施：1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。三、具体活动安排：1、结合晨会做好学雷锋活动月的氛围宣传。2、结合中学生守则、中学生日常行为规范加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”3、七年级各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。4、立足校园，开展美化环境活动，开展全校安全与卫生大检查活动。5、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。6、学唱一首有关雷锋的歌。7、开展“慈善一日捐”活动，捐出一天的零花钱。8、组织团员干部、学生会干部、团员开展“爱心义卖”活动；9、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。10、塑造身边的学习典型，各班评出1名“学雷锋小标兵美德少年”。