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1、学校预防校园欺凌工作情况报告我校对校园欺凌进行了全面排查和总结,现将工作开展情况总结如下:一、扎实开展行之有效的专题教育。我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行反校园欺凌教育活动。教师例会上由校领导组织开展品德、心理健康和组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。召集全校召开以“防范校园欺凌、健康你我他”为主题的宣传教育。同时,各班教师对班级内部矛盾进行摸排,发现问题及时化解。二、为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组
2、。学校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。三、建立校园欺凌事件台帐。为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。经过排查,发现了部分学生之间存一些较小的矛盾,老师们及时进行引导、化解。今后,我校仍将进一步重视校园欺凌工作,及时解决发现的新问题,为学校全体师生提供一个健康、积极向上的工作和学习氛围。学校预防校园欺凌工作情况报告近年来,校园欺
3、凌事件在各地学校屡有发生。为了让学生更深入的了解校园欺凌现象,不断增强学生的防欺凌意识,营造良好的校园氛围,XX小学教育集团近日通过法制安全进校园宣传活动、国旗下讲话、主题队会及红领巾广播站等形式,在全校范围内开展了以预防校园欺凌事件为主题的教育活动。首先,我校XX中队进行了以“反对校园欺凌共创和谐校园”为主题的国旗下讲话,向全校师生传授了安全知识,提高全校师生杜绝校园欺凌的意识。学生代表向全体同学发出倡议:加强法律知识学习,学会用法律知识保护自己;不以大欺小、以多欺少、以强凌弱;学会谦让,学会沟通,学会用正确的方法解决问题。并且全体同学在国旗下宣誓:用自己的实际行动反对校园欺凌,远离校园暴力
4、,争做文明友爱的学生,构建平安和谐校园。其次,XX副校长结合身边事例及网络报道等,向全体师生宣传了校园欺凌给学生造成的伤害和恶果,并进一步增强了学生对校园欺凌的认识,使学生深刻了解校园暴力的危害。并强调同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦,要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。再次,班主任们通过主题队会向同学们讲述了“什么是欺凌”、“怎样预防欺凌”,引导学生要敢于向校园暴力说“不”,要学会正确处理同学之间的关系,遇到欺凌时要学会保护自己,及时报告老师和家长,妥善处理矛盾。有的班主任还结合最近发生的一些典型校园欺凌案例的详细讲解,以案说法,让同学们进一步认识了校园欺凌的危害性和怎样应对身边防欺凌
5、的方法。最后,我校还邀请了平安区人民检察院的XX检察官,为学生们开展了以“中小学生防校园欺凌安全教育”为主题的法治讲座。活动中,师检察官通过简单的案例分析、情节模拟以及互动问答等形式,对学生进行了启发式互动教育,让学生们在寓教于乐的氛围中掌握必要的预防校园欺凌安全常识和基本的自我保护技能。通过一系列教育活动的开展,不仅让学生认识到了校园欺凌的危害,还增强了学生自我保护和自我防范的意识,同时也使学生明白了守纪守法的重要性,助力学校营造了一种“人人关心校园安全”的浓厚氛围!学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步严肃校规校纪,规范学生行为,加强法制教育,建设平安和谐校园,促进学生身心健康。根据有关精神
6、要求,我校按照方案,成立了领导小组,制定了治理方案,开展了“四个一”专项治理活动,从而使校园欺凌教育落实有效,加强对此类事件的预防和整治,切实维护文明和谐的校园秩序,保护学生的合法权益、人身及财产安全。一、整改问题校园欺凌现象二、整改措施(一)通过各种形式开展专题教育1.国旗下讲话。向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害,并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。2 .主题班会。通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌,我们该怎么办”。3 .通过校园网、微信公众号、宣传栏等平台加强宣传和教育。4,通过“家校沟通平台”加强宣传教育和家校系。5 .专题讲座。邀请法制副校长到我校举行法制
7、讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果。6 .教职工会议。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。7,进行一次校园矛盾排查。我校高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作,班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态,认真排查学生之间的矛盾纠纷,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理,摸清底细、建档造册,积极利用好家校沟通平台,有针对性地开展帮教工作。8.心理摸排疏导。我校进行一次问题学生心理集中摸排和疏导。要特别关注学生的课业和心理负担,防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对有暴力倾向或过激行为的
8、学生进行细致排查,学校要切实做好工作,并逐一建档,落实专人加强管控。9完善防治制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。10.举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。IL出一期校园宣传板报,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。12.开展一次“校园欺凌”专项自查活动。我校要认真组织实施好专项治理活动,立即开展校园欺凌自查自纠,对发现的问题登记造册,妥善处理。及时对活动开展情况进行认真总结,形成了自查报告。(二)完善相关规章制度1 .及时制定实施方案,指
9、导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理。2 .综治办及时制定校园欺凌应急处置预案,明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的责任。3 .校长、分管副校长组织校行政人员参加专题会议,学习XX学校值班制度,明确职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责、“谁首接谁负责“,杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园安保人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。(三)加强预防,防患与未然1.加强行政值班和校园巡查工作,重要时间
10、(早上、中午上学、晚上放学后)、重要场所(操场、校门周边、教学楼四周)的巡逻和查看,并做好相关记录。2.督促学校安保人员加强校园巡视,加强对安保人员的培训考核,将巡视发现、制止的突发问题纳入考核和奖惩。3.在部分重要场所增加高清监控摄像头,对已有的非高清摄像头进行部分更换,从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力。4加强学校督导人员督导和巡视,对发现的苗头性问题及时上报保卫处和校长室。5督促宿管人员加强宿舍管理和巡视,提高巡视频率;同时要求监控中心值班人员认真负责,通过校园监控发现校园内的欺凌事件,要求加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通。6.要求班主任利用校讯通加强家校沟通和
11、联系,发现苗头问题及时提醒,并共同教育。7.向学生公布学校“校园欺凌”救助电话XXX。8,利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育,明确全体教职员工的全员育人职责和要求。9.充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,发现校园欺凌的苗头或存在的问题,并及时跟进解决,防止事态恶化。(四)及时处理,教育惩戒对已发生的校园欺凌事件,保卫处应及时调查处置,根据学籍管理有关规定进行处理。涉嫌违法犯罪的,由学校或受欺凌学生及其监护人向公安部门报案并配合立案查处。三、整改成果在本次专项治理整改工作中,我校将预防校园欺凌工作继续融入到课堂教学、德育、安全教育等常规活动中,更加深入细致的做好这项工
12、作。通过本次校园欺凌专项治理整改,严肃了我校校规校纪,规范了学生行为,强化了学生文明礼仪等养成教育,形成了和谐的校园文化氛围,促进了学生身心健康,保障了校园安全,维护了校园稳定,为“平安校园、和谐校园”的建设提供了有力保障。经过一阶段的校园欺凌专项工作治理整顿,我校校容校貌焕然一新,群众满意度进一步提高,通过排查和调查了解,我校未发现校园欺凌事件。学校预防校园欺凌工作情况报告为进一步提高学生预防校园欺凌事件能力,杜绝校园恶性暴力事件的发生,我校采取各种有效措施对校园欺凌事件加以防范,加大校园及周边区域欺凌事件的防范力度,多措并举保师生安全。现总结如下:一、提高思想站位,强化防范意识认真贯彻落实
13、上级指导精神。认真学习领会,积极落实,使每一个教师、同学在脑子中都紧绷安全意识这根弦。我校高度重视,将安全防范工作列入学校重要议事议程。召开安全工作专题会议,强调了加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识,禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达,让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害,从而增强自我保护的能力和意识。会后要求各班主任认真组织召开主题班会,提高学生的安全意识,强化安全防范教育和师生心理健康教育,提高师生应对欺凌事件的能力。二、健全制度,落实领导责任制为保障师生生命财产安全,切实维护学校正常教育教学秩序,建立健全了校园安全防范制度,成立了领导小组,明确职
14、责,并公布校园防欺凌责任人及其电话,还设立了防霸凌信箱,让学生遇到有欺凌情况能得到及时汇报,确保防范工作开展得顺利有序。三、加强安全保卫,实行24小时值班制学校严格执行领导带班、教师值班制度,充实校园安全保卫力量。对外来人员进出校园实行严格登记制度;上课期间,学校大门一律落锁,学生如有特殊情况需外出必须出具班主任或值班老师开具的放行条;有家长来校找学生,一律登记并检查他在没有携带暴力器具及危险品的情况下,方可进入校园;精神病患者、社会闲杂人员一律不许进入校园;任何车辆未经允许不得进入校园。发生有人强行进入的情况,校门值班人员要及时报告学校领导。严禁学生将管制刀具等危险品带入校园。四、加强家校协
15、助教育,强化学生自护意识。学校教育学生在面对暴力时的策略与勇气、遭遇暴力以后应该如何对待等。如面对各年级同学以及校外人员的侵害要及时向父母和老师汇报,通过发放防校园欺凌致家长的一封信,防校园欺凌问卷调查等,让家长也重视校园欺凌的重要性。对于严重的侵害行为可以向公安机关报案或者向人民法院起诉等。各班级要配齐安全班委、安全信息员,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽中,到目前为止,我校还没有严重校园欺凌的现象。我们相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,我们的校园定会成为孩子们的乐土!学校预防校园欺凌工作情况报告为防止校园欺凌事件的发生,构建
16、平安和谐校园,增强学生的法治意识、安全防范意识和自我保护能力,近日,兴我校开展了以“预防校园欺凌打造平安校园”为主题的系列教育活动,通过多种形式预防校园欺凌,确保全校师生同心协力,共同抵制校园欺凌。一、制度保障一直以来我校高度重视校园欺凌的预防工作,学校成立了以张春生校长为组长的安全工作领导小组,制定了完善的学生欺凌预防和处理制度,明确相关教师的责任,确保预防校园欺凌工作顺利有序地开展。政教处每月定期走访学生排查校园欺凌现象,召开预防校园欺凌专题会议。在六个宿舍楼,三个教学楼的显著位置安装有校园欺凌举报箱。二、国旗下讲话3月18日升旗仪式上,政教处XX主任向全校师生强调了预防校园欺凌工作的重要性。她用紧贴生活的实例,生动的为全校师生讲解了校园欺凌、校园暴力的危害,以及如何面对校园欺凌,欺