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1、小学科学优质课评选评分表项目指标要求指标描述赋分教学设计(20分)目标设计导向性学科价值社会担当,导向明确5准确性细致把握课程标准,精准合理适切性目标制定尊重学情,切合实际内容设计科学性遵循规律循序渐进,科学严谨5衔接性学段衔接学科融通,面面兼顾靶向性疑点惑点重点难点,点点突破过程设计整体性单元设计整体规划,突出主线5关联性方法策略围绕目标,前后关联针对性素养为本发展能力,针对性强评价设计合理性评价多样测评典型,有效性好5多样性评价多样测评典型,有效性好一致性教学评测一体耦合,四配度高教学实施(55分)教学环境和谐性以生为本以学定教,民主和谐IO引导性情境创设资源调用,引导得当技术性资源技术使
2、用合理,适时适度教学过程启发性有效设疑激活思维,启发到点20目标性活动开展瞄准目标,有的放矢参与性倡导合作激发探究,参与度高教学效果有效性课时目标顺利达成,教学有效25落实性核心素养课堂落实,培育到位成长性生成新知形成能力,教学双长老师素养(25分)教学组织统整性内容过程思维方法,整合度高5创新性活动形式开放多样,大胆新颖控制性教学过程控制有度,节奏性好教学语言规范性语言板书表达准确,规范完美5流畅性表达顺畅课堂流畅,贯通畅达活泼性举例详实贴近学生,活泼生动教学技术熟练性人机交互软硬皆通,操作娴熟5教学机智灵活性课堂变化应对从容,应变灵活5教学形象表率性教态大方教姿端庄,为人师表5总分:评委: