《田径——双手前掷实心球》教案.docx

上传人:王** 文档编号:1145876 上传时间:2024-04-04 格式:DOCX 页数:4 大小:17.24KB
下载 相关 举报
《田径——双手前掷实心球》教案.docx_第1页
第1页 / 共4页
《田径——双手前掷实心球》教案.docx_第2页
第2页 / 共4页
《田径——双手前掷实心球》教案.docx_第3页
第3页 / 共4页
《田径——双手前掷实心球》教案.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《田径——双手前掷实心球》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《田径——双手前掷实心球》教案.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、田径一一双手前掷实心球教案教学目标:知识与技能:1 .理解田径项目中的双手前掷实心球的基本规则和要求。2 .学会正确的双手前掷实心球的动作技巧。3 .掌握双手前掷实心球的训练方法和注意事项。过程与方法:1 .通过示范和解说的方式,引导学生理解和掌握双手前掷实心球的基本动作要领。2 .组织学生进行实际操作练习,并进行个别指导和纠正。3 .运用小组合作学习的方式,让学生相互观摩和评价,提高学习效果。情感态度与价值观:1 .培养学生对田径项目的兴趣和热爱,增强体育锻炼的积极性。2 .培养学生团队合作和互助精神,培养学生的集体荣誉感。教学重难点:教学重点:双手前掷实心球的基本动作要领和技巧。教学难点:

2、如何正确掌握双手前掷实心球的力量和角度。学情分析:本班学生对田径项目有一定的了解,但对双手前掷实心球的动作和技巧掌握较少。学生的身体素质和动作协调性参差不齐,部分学生存在力量不足、动作不流畅等问题。在教学过程中,需要针对学生的不同情况进行个别指导和辅导,帮助他们克服困难,提高技能水平。教学过程:一、新课导入1 .教师向学生介绍本节课的教学内容和学习目标:今天我们将学习田径项目中的双手前掷实心球,通过学习这个项目,我们将提高力量和协调性,培养团队合作和互助精神。2 .教师引导学生回顾上节课所学的田径项目,激发学生的学习兴趣:请回忆一下上节课我们学习了哪些田径项目?你们对这些项目有什么了解?二、讲

3、解双手前掷实心球的基本规则和要求1 .教师通过图片和视频展示,向学生介绍双手前掷实心球的项目规则和要求:双手前掷实心球是田径项目中的一项投掷项目,要求选手站在指定区域内,用双手将实心球向前掷出。比赛时,以掷出的距离为成绩。2 .教师解释双手前掷实心球的技术要领,包括站姿、抓球、起身、用力等:在掷球前,要站直身体,双脚分开与肩同宽,身体重心向前倾斜。双手握住实心球,用力抓紧,将球放在胸前。起身时,腿部用力推动身体向前同时双手前掷实心球。用力的力量要均匀,不要过于用力或不足。三、示范和讲解双手前掷实心球的动作要领1 .教师进行示范,同时解说动作要领:请大家注意我的动作,我先站直身体,双脚分开与肩同

4、宽,身体重心向前倾斜。然后,我双手握住实心球,用力抓紧,将球放在胸前。最后,我用力推动身体向前,同时双手前掷实心球。大家可以跟着我一起动作。2 .教师强调动作的连贯性和协调性,让学生理解和掌握正确的动作要领:在进行双手前掷实心球时,动作要流畅,协调性要好。大家要注意身体的协调运动,力量的控制和角度的把握。四、学生实际操作练习1.教师将学生分组,每个小组配备足够的实心球:现在,我将你们分成小组,每个小组配备足够的实心球。请大家合作进行练习。3 .学生按照教师的示范和要求,进行双手前掷实心球的练习:请大家站直身体,双脚分开与肩同宽,身体重心向前倾斜。然后,双手握住实心球,用力抓紧,将球放在胸前。最

5、后,用力推动身体向前同时双手前掷实心球。4 .教师巡视指导,对学生的动作进行纠正和指导:我会在你们练习的过程中进行指导和纠正。请大家注意听从指导,积极改进自己的动作。五、小组合作学习1 .教师重新分组,每个小组由3-4人组成:现在,我将你们重新分组,每个小组由3-4人组成。2 .学生进行小组内的观摩和评价,互相帮助和指导,提高技能水平:在小组内,你们可以观摩和评价彼此的动作,互相帮助和指导。通过合作学习,提高技能水平。六、总结归纳1 .教师向学生总结本节课所学的内容和技巧要领:今天我们学习了田径项目中的双手前掷实心球,掌握了站姿、抓球、起身、用力等动作要领。2 .学生回答问题,巩固所学知识:请

6、大家回答一下,双手前掷实心球的动作要领有哪些?掷球时要注意什么?板书设计:田径一一双手前掷实心球1 .双手前掷实心球的基本规则和要求。2 .双手前掷实心球的动作要领:站姿、抓球、起身、用力。3 .注意事项:力量控制、角度把握。教学反思:本节课我采用了多种教学方法,如示范、讲解、实际操作练习和小组合作学习等,使学生能够全面、系统地掌握双手前掷实心球的技巧。在教学过程中,我注重个别指导,针对学生的不同情况进行了差异化教学。学生的学习积极性和参与度较高,大部分学生在动作技巧上有了明显的提高。但部分学生的力量控制和角度把握仍存在困难,需要进一步加强训练。整体上,本节课的教学效果较好,但仍需要进一步改进和完善。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!