2024端午节活动总结报告10篇.docx

《2024端午节活动总结报告10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024端午节活动总结报告10篇.docx（14页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024端午节活动总结报告10篇端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，在传承开展中杂糅了多种民俗为一体。今日的我给大家共享了，假如想看更多的请点击端午节总结查看。2024端午节活动总结报告1端午节为我们供应了一个绝好的教化时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了深厚的传播气氛少先队大队部要求各中队在开展心连心，话端午，扬民族传统文化活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学

2、校还利用周一朝会、校内播送、传播栏、黑板报等多种方式进展了广泛传播。二、开展了端午节、离骚颂、爱国心、民族情等中华经典诵读活动利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，举办不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，造就了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化承受爱国主义教化的过程。三、丰富了传统文化教化的内容（一）六年级各中队开展了“屈原诗歌颂、我心中的屈原演讲等多种富有爱国主义教化意义的活动。通过这些活动，我们让学生懂得了，我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上表达出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身

3、抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的酷爱、维护。所以，孩子们通过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。（二）四年级各中队开展了传统节日故事大家讲活动。各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织筹划的实力。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织筹划、准备着，把屈原故事知多少学问竞赛开展得有模有样,还把同学们细心制作、准备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉

4、得孩子们真能干！（三）二年级开展了背一背屈原诗歌、“画一画屈原、纸粽子制作等好玩而有意义的活动。这些孩子年龄虽偏小，但在经验丰富十足的辅导员们的耐性组织和引导下，心连心，话端午，扬民族传统文化活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进展了背一背屈原诗歌、画一画屈原、“纸粽子制作等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化，活动形式特殊棒！2024端午节活动总结报告2端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真实地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带着全班幼儿参与端午节包粽子活动。在活动中，家长和老师

5、给孩子们讲解了煮粽子叶、卷小漏斗、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必需煮过后才能运用;煮粽子必需插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地变更，从“小面包、小馒头变成小三角时，孩子们露出了喜悦的笑容。本次活动奶奶们为孩子准备了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未起先，现场的气氛就在孩子们的快乐中被衬托了起来。很多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小漏斗的形态，然后往里加糯米。奶奶们边示范边讲解，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。孩子们抱着重在参与的心态和“轻松自由的

6、心情享受着“包粽子带来的乐趣，华蜜满满，收获颇丰。活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充溢着欢声笑语。粽子飘香，寄深情。此次活动，孩子们不仅感受到了传统民俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。孩子们放松了心情,增进了友情，加强了沟通与合作，构建了温馨和谐的校内气氛。2024端午节活动总结报告3五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖。端午节又称端阳节，时间为每年的农历五月初五,在我国，这是一个重要的节日。在这一天，家家户户都要包粽子，插艾草。关于端午节的来历，有很多种说法，也有很多种过法。今年的这个端午节，是是目前为止我过到的最快乐的一个端午节。六月六号、雨、端午节。我们十多位同学

7、在爸爸妈妈的带着下来到位于杭州灵隐寺旁边的小竹里客栈，体验了自己动手包粽子，画彩蛋的乐趣。刚到那里，一条雪白的，但造型有点怪异的狗狗就亲热地迎了上来，给人的感觉是夏天到了，它也脱下了棉袄，穿起了短上衣，沙滩裤，我知道，这就是传闻中的小白，一条会吃草的狗狗。老板娘也亲热地上来和我们打招呼。等待的时间在我们和小白玩的时候很快就过去了，大家到齐以后，我们迫不及待地起先了今日的手工劳动一包粽子。对了，还有一位外国叔叔，看到我们这么快乐，也忍不住走了过来,和我们一起互动。同学蔡选的外婆给我们上起了课，如何选粽叶，怎样放糯米，怎样打绳结。看是步骤很简洁,等我们拿起粽叶的时候，一个个都傻眼了，看外婆包起来包

8、起来这么轻松，怎么粽叶到了我们手上就这么不听话呢?看我们一个个笨手笨脚的样子，边上的爸爸妈妈们急了，也凑上来和我们一起动手，无奈他们自己水平也不咋地。就听见耳边传来一阵阵外婆，你来帮我一下“外婆，我绳子扎不好的大呼小叫声。最终，第一个由小记者亲自打造的粽子出炉了，可那造型有点怪怪的，和我们平常看到的粽子完全不一样，有了第一个就有其次个，大家使出吃奶的劲，和手中的粽叶作斗争，动作快的同学完成了四五个，最少的也完成了一个。来不及体会完工的喜悦，大家又抓过放在桌子上的鸡蛋，拿起彩笔起先画彩蛋了，有的画笑脸，有的画星星，反正就是怎样快乐怎样画。当家长们宣布活动完毕的时候，好几个同学异口同声地说：“让我

9、们在玩一会吧假如没有亲自动手，确定是体会不到其中的快乐的。2024端午节活动总结报告4为切实执行“我们的节日端午节主题活动的通知精神，我校在端午节期间，围绕“我们的节日端午主题，细心部署，谨慎组织，开展了一系列各具特色的主题文化活动，普及端午节的节日学问，大力弘扬中华民族优秀文化传统，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全体师生对民族文化的认同感和傲慢感，进一步了深化爱国主义教化活动。现将活动状况总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次活动顺当开展，校领导组高度重视，刚好召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，在活动中留意传承中华端午传统文化，突出爱国主义教化等具体要求，发挥

10、活动育人的功能。二、加大传播，营造气氛学校大队部利用传播栏、国旗下讲话、黑板报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛传播，并开展溯中华文化颂端午情怀系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关学问，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。三、具体活动状况（一）开展端午粽子我来包实践活动在端午节驾临之际，学校从三一六年级每班选出3名班级小能手以及局部老师在学校食堂亲自动手实践，学生在老师的指导下包粽子、煮粽子，吃粽子，学生在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。（二）组织端午节目大家看活动由学校电教组专人负责下载我们的节日.端午，组

11、织全体学生在阶梯教室观看中心电视台直播节目，感受传统节日举国同庆的气氛,让学生受到文化与艺术的熏陶。（三）我眼中的端午节绘画、书法展示活动利用周内乡村少年宫各活动小组活动时间，由辅导老师指导书法组、绘画组学生进展以纪念端午节、思念屈原等为题材的绘画、硬笔或毛笔书法，通过“画一画、写一写，让学生的艺术呈现中，加深对端午节的相识，深化爱国情感。（四）文化,端午.情怀大联欢活动给全校师生一台文艺演出，精彩的节目表演，好玩的端午学问互动环节,给农夫工子女进展慰问，赠送了端午节礼品。通过联欢活动，陶冶了全体师生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神傲慢感，同时也让全体学生深切感受到党和政

12、府对他们的关爱。在本次活动中，我校充分利用传统节庆日对全体师生进展传统文化教化，掀起了倡议文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精华,扬民族传统底蕴，为我县争创全国文明城市供应了强有力的思想保证和精神动力。2024端午节活动总结报告5一年一度端午至，又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项宠爱的活动，为了引导学生更好地了解、宠爱传统节日，进而提升学生对民族文化的相识，造就他们的民族傲慢感，我校开展了以我们的节日端午为主题的形式多样的文化教化活动。现作出如下总结。一、踊跃营造深厚的传播气氛，追溯端午渊源，充分相识“端午节的有关学问。学校充分利用国旗下讲话、播送站、传播栏等多种

13、方式进展了广泛传播有关端午节的学问与内容，同时举办丰富多彩的活动。让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。二、开展各种的活动，丰富端午节内容。1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进展沟通学习。我校利用少先队活动课开展我们的节日端午系列主题活动。为了活动的顺当开展，少先队大队部对活动进展了部署，分年级开展专题活动：一年级以“诵读童谣为主题，让大家对端午节产生了深厚的爱好。二、三、四年级以诵读古诗为主题，引导学生了解历史，酷爱生活;五、六年级重点讲解端午节

14、的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节学问，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。自己动手制作粽子，感受着民俗文化。有的中队以我们的节日端午为主题，画一张手抄报。2、网上学习，传承传统文化此外，学校还组织开展我们的节日网上主题活动，发动学生参与由中国文明网开设的端午主题活动,踊跃参与我们的节日,端午相关节日和爱国学问的网上学习，传播优秀传统文化，提高个人传统文化素养。让学生进一步了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日、过好传统节

15、日，增加爱国情感，提高文明素养，做名副其实的文明城市文明人。3、倡议安康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校传播安康防疫学问，开展环境卫生教化、安康教化，净化校内及生活环境。在本次活动中，我校充分利用端午节这一传统节日对全体学生进展传统文化教化，让学生走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，造就了学生的爱国热忱。2024端午节活动总结报告6依据旗文明办的有关通知的精神，为迎接中共十八大胜利召开和谨慎做好城市文明程度指数测评工作，深化执行党的十七大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略任务，大力推动社会主义核心价值体系建立，充分挖掘我国传统节日端午节深厚的文化内涵。领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的我们的节日端午主题活动。现将活动总结如下：一、高度重视，细心组织为确保此次端午主题活动顺当开展，局党支部高度重视，刚好召开会议对端午节活动进展总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出迎爱国主义教化;突出相识传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统;突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求，全面推动我局的精神文明创立工作。二、加大传播，营造气氛利用传播栏、简报等多种方式对端午节相关学问进展了广泛传播,与干部职工思想道德建立做一个有道德的人主题活动相结合，开展话端午