《谁先迎来黎明》第二稿公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、4.谁先迎来XXXXXXXXXXXXXXX【教材简析】本课是六年级上册地球的运动单元的第4课。在前两节课学习的基础上，本课将同第2课、第3课一起解决课程标准里的学段目标一一“知道地球自西向东绕地轴自转，形成了昼夜交替与天体东升西落的现象；知道地球自转轴及自转的周期、方向等。此前，通过XXX学说，学生己经知道了地球绕地轴自转形成了昼夜交替。那么本课的内容则落在了解地球自转的方向、自转周期，以及自转形成了天体的东升西落现象上。【学情分析】通过前几节课的学习，学生已经知道地球绕着地轴自转形成了昼夜交替现象，但对于地球自转的方向并不是很清楚。在生活中，学生观察到太阳每天是东升西落的，那么地球自转的方向

2、和太阳的运动方向有什么关系呢？学生有一定的生活经验但缺少相关的知识储备。【教学目标】科学观念：通过模拟实验和对生活现象的分析，知道东边的XX比西边的乌鲁木齐先迎来XX,认识到地球自西向东绕地轴自转，东边比西边先迎来XX。科学思维：运用模拟实验、推理论证等方式认识到地球是自西向东自转的。科学探究：能通过模拟实验来探究“谁先迎来黎明”，并且寻找更多的证据来证明；能结合生活实践来理解相对运动的特点。态度责任：对探寻自然现象，解密自然规律保持好奇心和探究兴趣。能主动与他人合作，积极参与交流和讨论。【教学重难点】重点：北京和乌鲁木齐哪个城市先迎来黎明的模拟实验。难点：认识相对运动，感受相对运动，并且联系

3、实际，从而分析出地球的自转方向。【教学准备】教师：教学课件、班级记录表、地球仪，手电筒。学生：地球仪、手电筒、红色圆纸片，实验记录单。【教学过程】课前谈话：我是来自缙云县实验小学教育集团的胡向荣老师，很高兴能和我们502班的同学在接下去的40分钟时间里一起合作，思考，学习。一、情景导入，聚焦揭题（预设3分钟）同学们，你们的爸爸妈妈会带你到其他城市旅游吗？今年暑假，小丽和爸爸、妈妈一起到北京旅游，又和爸爸、妈妈一起到新疆的乌鲁木齐旅游。你们去过这两个城市吗？【板贴：北京、乌鲁木齐】那你们知道在这两个城市，同一天内谁先看到太阳出来吗？（1有说北京，也有说乌鲁木齐的，2.都说北京的，你确定吗？你们确

4、定吗？）看起来还是有同学心中疑惑的，那今天我们就一起来研究这个问题。【板贴谁先迎来黎明】二、探究谁先迎来黎明（一）模拟实验1（预设13分钟）1 .寻找位置、确定方位、学习方法师：我们需要什么材料来研究这个问题？地球仪。【板贴：地球】师：老师给每一个组都准备了一个地球仪，那第一步我们需要怎么做？生：我们要先在地球仪上找到这两个城市的位置，再进行模拟实验。师：请同学们利用桌上的地球仪快速地找到两个城市的位置，并且给它贴上圆纸片？看看哪几个组又快又好！师：同学们都找到了吗？老师在地图上也找到这两个城市的位置。北京在乌鲁木齐的哪一边？乌鲁木齐在北京的哪一边？【板贴：西、东】你是怎么确定的？生：在地图上

5、一般是上北下南，左西右东。师：那如果我把地球仪从乌鲁木齐转向北京，是从哪边到哪边？生：是自西向东。【板贴：自西向东】师：那如果我把地球仪从北京转向乌鲁木齐，是从哪边到哪边？生：是自东向西。【板贴：自东向西】师：我拿着手电筒照着地球仪，手电筒代表什么？被照亮的地方是？(白昼)没有被照亮的地方是？(黑夜)如果从没被照亮的地方转到刚好被照亮的地方就说明什么？生：说明这个城市迎来了黎明。师：你们现在明白这个模拟实验要怎么做吗？请大家快速阅读实验提示。3 .出示模拟实验的要求：温馨提示：(1)一人用手电筒照地球仪，一人转动地球仪，其他人观察。(2)按照不同方向转动，观察谁先迎来黎明，完成记录表。(3)讨

6、论：地球真实的自转方向是哪个？请尝试寻找更多的证据来支持自己小组的观点。(4)听到音乐，整理材料，准备汇报。4 .学生分组实验、探寻证据(预设15分钟)明白了怎么做了吗？明白了请拿出抽屉下面的手电筒和实验记录单，完成实验。5 .汇报交流：根据你们自己组的记录表，你们有什么发现？地球自西向东转动，北京先迎来黎明。地球自东向西转动，乌鲁木齐先迎来黎明。也就是地球自转方向不同，北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后顺序也不同。请大家观察汇总表，说说你有什么发现？(第几组的结果和别人不一样，你们是怎么操作的，请给大家演示一下)根据全班的汇总表，你们有什么发现？大家的实验结果都是一样的。地球自西向东转动，北京先迎

7、来黎明。地球自东向西转动，乌鲁木齐先迎来黎明。地球自转方向不同，北京和乌鲁木齐迎来黎明的先后顺序也不同。你们觉得地球的自转方向是自西向东还是自东向西呢？你们有没有很好的证据来支撑你的观点？（大家都认为地球是自西向东转动的，那我们的探索是不是就可以结束了？科学的做法是找到更多的证据来支持自己的观点。）证据预设：（1）手机查询日出时间，北京7:03日出，乌鲁木齐9:08日出。（2）打电话给北京或者乌鲁木齐的朋友查证。你有在北京或乌鲁木齐的朋友亲戚吗？知不知道电话号码？打一个问一下这段时间的日出时间大概是几点。（3）星星太阳东升西落（观看视频认识相对运动）（4）卫星、空间站或宇航员观测，拍照，拍视频

8、；（5）南北走向的河流西岸被侵蚀更严重；（6）南北向飞行的炮弹落点偏向西边；（7）傅科摆；（8） 一盆水中放一根牙签【板贴：证据：随机手写补充】（三）认识相对运动（预设5分钟）1.观看视频：太阳星星月亮东升西落，你们觉得这个可以作为一个证据吗？老师这里有一个视频，请大家一起来看看，注意观察物体运动方向与看到景物的移动方向分别是怎样的。2 .交流互动动车前进的时候，看到的景物朝什么方向移动？汽车前进的时候，看到的景物朝什么方向移动？汽车后退的时候，看到的景物朝什么方向移动？电梯向上的时候，看到的景物朝什么方向移动？旋转木马逆时针旋转的时候，看到的景物朝什么方向旋转？3 .你们发现它们有什么规律？

9、4 .小结：像这样，物体移动的方向和看到的景物的移动方向相反，被称为“相对运动”。【板贴：相对运动】5 .我们每天看到的太阳和其他天体东升西落，由此可以推断出地球的自转方向是怎样的？（预设：自西向东的。）（四）交流研讨汇总：通过刚才我们交流自己发现的证据，都指向地球的自转方向是什么？（自西向东）【板贴：转动图标】有没有同学找到自东向西的证据？北京和乌鲁木齐是谁先迎来了黎明？也就是说哪边的城市会先迎来黎明？【板贴：东边先迎来黎明】那么地球的自转方向是？（自西向东）【板贴：去掉自东向西，问号】这是卫星或者空间站在太空拍摄的地球的视频，你们知道地球自转一周需要多长时间吗？【板贴：约24小时】三、给先

10、迎来黎明的城市排序1 .刚刚我们验证了地球的自转方向是自西向东，是东边先迎来黎明，那你们能说说下面的几个城市，谁先迎来黎明？幻灯片展示，学生说。2 .你们知道在我国，最东边的日出和最西边的日出是在哪里吗？最东边的是黑龙江省抚远市的乌苏镇，日出时间为5:36,最西边日出的是在新疆的喀什市，日出时间为9:16,如果我们班有两个同学，一个在抚远，一个在喀什，当抚远日出的时候给喀什的打电话，那是非常有趣而且神奇的现象。五、课堂小结与拓展通过这节课，你学到了什么？（预设：地球是在自西向东自转的，东边的城市先迎来黎明，所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明，物体运动的方向和周围景物移动的方向是相反的，这叫做相对运动。我们还查找了很多证据来证明地球的自转方向是自西向东。）七、板书设计谁先迎来黎明西乌鲁木齐 地球自转：东边先迎来黎证据：星星太阳东升西落手机上网查询打电话卫星、空间站观测实验记录表组别自转方I可谁先迎来黎明自转方向谁先迎来黎明第一组自西向东北京口乌鲁木齐口自东向西北京口乌鲁木齐口发现第一组讨论认为地球自转方向是：自西向东口自东向西口我们的证据：1.2.3.温馨提示：先实验研究，后小组讨论思考。