《计算机应用基础》教案第26课常用工具软件（二）.docx

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1、课题常用工具软件（二）使用屏幕捕捉工具课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：（1）掌握屏幕截图工具的使用方法（2）掌握屏幕录制工具的使用方法素质目标：了解我国软件行业未来技术的发展方向，以及在此行业取得的巨大成就，感受国家的发展、民族的强大，培养勇于探索、敢为人先的创新精神。教学重难点教学重点：认识屏幕截图工具和屏幕录制工具教学难点：HyPerSn叩和BBFIaShBaCk的使用方法教学方法演示法、问答法、讲授法、情景教学法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：课前彳王务T考勤（2min）一情景导入（3min）一传授新知（5min）一演示讲解（15min）演练（20m

2、in）第2节课：演示讲解（15min）T实操演练（15min）T课堂讨论（min）一课堂小结（3min）作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课课前任务【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务（1）请提前预习本节课要讲的内容。（2）了解中国软件发展方向。【学生】完成课前任务通过课前任务，让学生提前了解所学课程的内容，增加学生的求知欲考勤(2min)【教师】使用APP进行签到【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况情景导入（3min）【教师】讲述“小谭教小张使用屏幕捕捉工具”情景，并引出本节

3、课内容：下面，我们和小谭、小张一起来学习两款屏幕捕捉工具的使用方法。【牲】断思考、I三通过情景导入的方法，引导学生主动思考,使学生身临其境，激发学生的学习兴趣传授新知（5min）【教师】通过多媒体讲解HyperSnap软件和BBFIashBack软件的相关知识1 .HyperSnap是一款著名的屏幕截图工具，支持标准桌面程序、DireCIX、3DfxGlide游戏、视撅或DVD屏幕图片抓取，还支持以20多种图像格式保存并阅读图片，并可以对截取的图片进行编辑处理。2 .BBFIashBack是一款屏幕捕捉和记录软件，支持将抓屏结果存为flash动画或avi文件。通过教师的讲解，使学生了解Hype

4、rSnap软件和BBFIashBack软件的功能钙麻、,螃、m蹑演示讲解(15min)【教师】通过多媒体分步骤演示使用HyperSnap8截取屏幕图像的操作,并进行讲解一、使用屏幕截图工具(具体步骤见教材)使用计算机时，用户可用截图工具将所需的窗口、桌面等界面以图像格式保存到计算机中。目前，常用的截图工具有QQ截图工具SnagitSnipasteFSCapture和HyperSnap等。下面介绍使用HyPerSn叩8截取屏幕图像的方法。(I)安装并启动HyperSnap8,在打开的HyperSnap8窗口中切换到“捕捉选项卡.(2)单击“热键按钮，打开”屏幕捕捉热键”对话框。(3)单击自定义键

5、盘按钮，打开自定义”对话框，在分类和命令”下拉列表中选择“捕获选项，在其下方的列表中选择“区域选项，单击按新快捷键”编辑框，然后按一下F4键，再单击分配按钮，即可将F4键设置为截取屏幕区域的快捷键,接着选中“启用该热键，即使主窗口最小化”复选框,最后单击关闭按钮关闭对话框。(4)按一下F4键，然后按住鼠标左键并拖动鼠标，将要抓取的屏幕内容选中，再释放鼠标左键，即可抓取选中的屏幕画面。(5)按Ctrl+S组合键，或单击保存按钮，打开“另存为对话框，选择文件的保存位置，在“文件名编辑框中输入文件名截图1,在保存类型”下拉列表中选择文件的保存类型，单击“保存按钮，即可保存文件抓取的截图。【学生】聆听

6、、思考、理解、记录通过一边演示一边讲解使用HyperSnap8截取屏幕图像的过程，让学生更加直观的了解屏幕截图工具，方便学生记忆实操演练(20min)【教师】组织学生以小组为单位，按照上述步骤进行实际操作【学生】聆听、思考、使用HyPerSnaP8截取屏幕图像【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生迸行操作,并解答其遇到的问题通过实操演翁U)口深学生的记忆，让学生趁热打铁，增加学生学习的信心第二节课演示讲解(15min)【教师】通过多媒体分步骤演示使用BBFIaShBaCk录制屏幕的操作，并进行讲解二、使用屏幕录制工具(具体步骤详见教材)利用屏幕录制工具可轻松录制福滕片，并能对录制的内

7、容进行编辑,生成可播放的多媒体文件。目前常用的屏幕录制工具有CamtasiaStudioIceceamScreenRecorderw,BBFlashBack和WinCaptureEditor”等。下面介绍使用BBFIashBack录制屏幕的方法。(1)安装并启动BBFIashBack1在打开的对话框中单击录制您的屏幕按钮。通过一边演示一边讲解使用BBFIashBack录制屏幕的过程，让学生更加直观的了解如何使用屏幕录制工具，方便学生记忆(2)打开TIashBackPro5录像机对话框，在录制下拉列表中选择录制对象(全屏幕、区域和窗口)，本例选择“区域选项，然后单击录制按钮。(3)按住鼠标左键并

8、拖动,在屏幕上绘制要录制的大概区域后释放鼠标左键。如果需要的话，还可通过拖动录制区域左上角的按钮来调整录制区域的位置，通过在宽度高度左侧顶部编辑框中输入具体数值精确调整录制区域的大小和位置。最后单击录制按钮，开始录制屏幕。(4)当屏幕录制完成时，单击“停止按钮.(单击“暂停按钮可暂停录制，再次单击该按钮可继续录制)，在弹出的对话框中单击保存按钮。(5)打开另存为对话框，选择文件的保存位置，在“文件名”编辑框中输入文件名录制的视频，然后单击保存按钮保存录制的视频。(6)保存视频后，会弹出录制完成对话框，单击打开按钮可打开视频文件，单击分享按钮可在线分享视频，本例单击导出按钮，将视频导出为其他格式

9、，如MP4格式。(7)打开”选择导出格式对话框，选择MPEG4单选按钮,然后单击确定按钮。(8)打开导出到MPEG4m对话框，在该对话框中可设置MPEG4视频的分辨率、视频和声音质量等参数，本例保持默认设置，单击导出按钮。(9)打开另存为对话框，选择文件的保存位置，然后输入文件名录制的视频，最后单击保存按钮保存文件。【学生】聆听、思考、理解、记录实操演练(15min)【教师】组织学生以小组为单位，按照上述步骤进行实际操作【学生】聆听、思考、使用BBFlaShBack录制屏幕【教师】安排每组做得最快、最好的学生辅导其他学生进行操作，并解答其遇到的问题通过实操演练加深学生的记忆，让学生趁热打铁，增

10、加学生学习的信心课堂讨论(10min)【教师】组织学生以小组为单位阅读“中国软件行业未来技术将朝五化方向发展”的内容，然后讨论以下问题我国近年来软件行业的发展状况是怎样的？未来的发展趋势是怎样的？才能使我国的软件行业健康蓬勃的发展？【学生】聆听、思考、小组讨论，由小组代表上台发表讨论结果【教师】与学生一起评价各组的发言，并进行总结通过课堂讨论，巩固所学知识，加深学生对网络安全和计算机病毒防治的认识课堂小结(3min)【教师】简要总结本节课的要点本节课讲授演示了使用HyperSnap8截取屏幕图像，以及使用BBFlashBack录制屏幕的操作方法，让大家在实践中掌握了截取屏幕和录制屏幕的方法，了

11、解了使用这些软件带来的便利。希望大家在课下多加练习，巩固所学知识。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固学生对截取屏幕和录制屏幕相关知识的印象作业布置(2min)【教师】布置课后作业根据要求完成模块七课后习题中与本课所讲知识相关的习题【学生】完成课后任务通过课后作业复习巩固学到的知识，提高实际操作能力教学反思本节课效果不错。激发了学生的学习兴趣,引导学生个体不断探究。其中，教师主要是鼓励学生主动参与活动并获取积极的体验，主动提出解决问题的途径，教师成为学生学习的组织者、参与者、帮助者、引导者、促进者。学生主体性的展现需要自由，宽容则是自由的保障，没有宽容也就没有自由可言。而教师角色的转变是我们主动和积极营造宽容氛围的表现。