“微”字写作提纲30例-3.docx

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1、1 .“三微”行动抓好党员教育开设“微课堂”建立“微百科”制作“微简答”2 .充分激发“三微”新效能,开创纪检工作新思路规范“微权力”运行激活“微治理”路径发挥“微平台”优势3 .利用“三微”载体推动党员教育提质增效一堂“微党课”,大众化课堂增趣味一段“微朗读”,分享式研读品原味一个“微故事”,沉浸式教育浓党味4 .“三微三心”工作法从“心”出发开启基层治理新模式微团队聚人心微宣讲守初心微服务暖民心5 .创新实施“五微”行动深化主题教育成果一是讲好“微党课”。二是征集“微故事”。三是建设“微展厅”。四是打造“微基地”。五是争做“微奉献”。6 .构建“三微一体”基层治理格局建强微网格,发动主引擎

2、做实微服务,画好同心圆推进微治理,壮大朋友圈7 .“三微”执法,作答城市精细管理答卷“微约束”增添管理“新活力”“微规范”赋能城市“高颜值”“微整治”答题文明“新高分8 .人大“三微”聚合力为群众幸福“增温加码”“微走访”化解“烦心事”“微宣讲”凝聚“正能量”“微监督”护航“大民生”9 .党建引领“三微三力”解锁基层治理“幸福密码”搭建“微平台”,提升小区治理服务力集结“微力量”,拓展小区治理自治力创新“微机制”,激发小区治理原动力10 .推进“三微三联”打造共建共享社区做实“微服务”,问题联解暖民心。开展“微助力”,资源联合添活力。实行“微激励”,上下联心提干劲。IL“三精三微”探索基层治理

3、新路精准编网,构建“微体系”精细管理,筑牢“微阵地”精心服务,尽享“微幸福”12 .党建引领“三色三微”服务模式激发社区治理“大能量”做好“微关怀”,传递热心公益“红色温度”建好“微文化”,燃起昂扬奋斗“青色梦想”抓好“微服务”,释放便民利民“绿色效能”13 .创新开展“三微”模式奋力建设“五星”队伍微广播传递党的好声音。微课堂分享农村工作经验。微测试提升基层治理能力。14 .“三微治理”,守护平安“微网格”未雨绸缪治未病“微网格”规模适度更便捷“微网格”分区巡查更全面15 .创新“三微五治”新模式,绘就乡村治理“同心圆”探索机制创新,组建精细化“微网格”推行多元治理,构建集成化“微平台”丰富

4、宣传形式,搭建有序化“微阵地”16 .推进“三微”工作法做实党建引领基层治理强化“微教育”,锤炼党性修养织密“微网格”,优化治理路径融入“微服务”,密切党群关系17 .“三微”工作法托起“一老一小”稳稳幸福“微制度”织密民生“保障网”“微服务”架起幸福“健康桥”“微”行动撑起成长“保护伞”18 .三微促三治获三心,探索乡村治理新模式培育微组织,“六位一体促自治”聚人心搭建微阵地,“三官一律促法治”保安心弘扬微文化,“一制两规促德治”得民心19 .践行“三微”工作法推进创民工作走深走实打造“微平台”,助推企业和个人相互成就开辟“微窗口”,瞄准群众期待精准发力提升“微服务”,力促就业服务提质增效2

5、0 .探索推行“三微模式”筑牢税务干部“八小时外”防线建立廉政短信“微提醒”机制发挥支部纪检员“微监督”作用廉政“微课堂”筑牢自律防线21 .“三微”行动让乡村治理细致入“微”划分“微网格”,群众问事有抓手。推广“微积分”,激发动力有效能。认领“微心愿”,拓宽服务有渠道。22 .“三微”联动推进共同缔造走深走实聚力健全机制,“微整合”发挥“大作用”聚力发动群众,“微联动”汇聚“大力量”聚力办好实事,“微服务”促进“大民生”23.推行“三微”举措缔造幸福生活健全“微组织”,聚民力打造“微阵地”,顺民意做实“微管理”,惠民生24 .三微行动,助力流动党员安身又暖心微模式,摸清流动党员信息微驿站,夯

6、实流动党员阵地微团队,激发流动党员热情25 .抓好“三微”推动党员教育走深走实人人上讲台,“微党课”有声有色银屏展榜样,“微视频”入脑入心共治与共享,“微实事”见行见效26.推行“三微”做法,实现幸福满格划细“微网格”智慧“微赋能”做实“微服务”27 .党建引领“四微服务”让社区更有温度搭建服务“微平台”,打好社区服务“智能牌”开设便民“微课堂”,丰富主题宣传教育开展多彩“微活动”,延伸社区服务触角提供暖心“微关怀”,打造有温度的社区28 .党建引领“四微工作法”,办好群众“关键小事”立足“微网格”, 开展“微谈心”, 点亮“微心愿”, 推行“微积分”,撬动“大治理”。 系牢“连心结”。 争当“圆梦人”。 激发“大作为”。开好“微会议” 讲好“微党课” 抓好“微学习” 做好“微分享”29 .打造“四微”品牌推动离退休干部党支部信息化建设,搭建临时议事云平台,搭建党性教育云平台,搭建随手浏览云平台,搭建党建专报云平台30 .创新“四微”机制激活湖区振兴“红动能”构建一站式“微服务”机制,满足群众需求多样性搭建一体化“微平台”机制,增强产业发展协同性完善全链条“微治理”机制,激发渔村治理能动性推行全天候“微课堂”机制,提升党员教育实效性

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