5-1多样化的沟通与交流（教案）三年级下册信息技术苏科版.docx

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1、教学设计模板课题多样化的沟通与交流主备人课型新授学科信息科技年级三年级日期节次第一课时目标课时目标1 .学会选择根据不同使用情境选2 .了解信息技术发展的5个阶段3 .掌握电子邮箱地址命名规则单合适的信息传递方式重点信息技术发展阶段难点电子邮箱地址命名规则教学准备计算机网络教学环境、多媒体课件、学习素材等。教学过程设计意图一、结合实际，引入课题活动一：我的春节生活师：在刚刚结束的寒假里，同学们跟家人一起度过了一个热热闹闹团团圆圆的春节，春节是我国的一个传统节日，就在2023年的12月22日，中国的春节通过联合国大会的致决议，被确定为联合国假日。那么同学们今年春节有哪些难忘的活动呢？生：春节趣事

2、分享二、初步体验，了解信息交流方式选择意义活动二：信息交流方式选择刚刚同学们通过自己的描述让老师也了解了不同家庭之间的习俗差异，小智也想将一段关于春节习俗的文字信息与他的朋友们进行交流分享，请大家仔细观察下列情况，开动自己的脑筋，小智在这些情况下选择那种交流方式最为合适呢？1.同桌：（小纸条）今C2.分处北京、上海两地的同学：（写信、电报以前）结合学生实际生活，激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性创设情境，请学生帮忙，激发学生的主人翁意识三、深入了解，掌握信息技术发展阶段演变过程活动三：信息交流的载体师：在上学期的学习中我们了解了信息传递的方式一共经历了4次演变，分别是哪4次呢？生：第一阶段：

3、声音；第二阶段：文字；第三阶段：电报、电话、广播、电视；第四阶段：计算机网络和现代通信技术。师：其实这四次信息传递方式演变中呢，我们的信息技术的发展却经历了5个阶段信息传递方式信息技术发展（信息传递工具）声音语言文字写字印刷术电报、电话、广播、电视电报、电话、广播、电视计算机网络和现代通信技术计算机利现代通信技术四、实际操作，了解电子邮箱活动四：体验电子邮箱师：在刚刚活动二信息交流方式选择时，同学们在面对如何帮助小智更好地把春节习俗的文字信息与同一城市不同地点的多个同学进行分享的方式选择上遇到了困难，今年老师给大家介绍一个可以在同一时间给多个朋友发送文字信息的工具：电子邮箱师：首先观察以下两个

4、电子邮箱的地址格式，思考它们是由哪几个部分组成的，分别表示什么含义？电子邮箱地址的三个组成部分：用户名+邮件服务器名关联已学内容，在巩固 旧知的基础上加入新 的知识点，辅助学生进 行理解记忆通过类比的方式，帮助 学生更好地理解和掌 握电子邮箱地址的命 名规则和组成部分电子邮箱地址xiaohui xiaohui电子邮箱地址的特性：唯一性生：找出不符合命名规则的电子邮箱地址师：演示电子邮箱的使用方式1 .明确收件人电子邮箱地址；2 .确定邮件主题3 .根据信件格式书写邮件内容4 .是否添加附件五、总结提升，汇总学习所得信息的沟通与交流有着多种多样的方式。随着技术的发展，信息的沟通与交流变得越来越快捷，多样的信息交流方式也让我们更加方便地交流与沟通，便利了我们的学习与生活，同学们需要根据不同的需求进行判断，从而最选择合适的信息传递方式，让科技更好地为我们服务，创造更大的价值。结合语文学科的信件书写规范，介绍电子邮箱的使用方式总结提升板书设计L语言一文字信息技术发展5个阶段-Ell刷术J电报、电话、广播、电视1.计算机和现代通信技术用户名,电子邮箱地址3个组成部分电子邮箱邮件服务器电子邮箱地址的特性唯一性多样化的沟通与交流-教学反思