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1、道德与法治学科七年级下册全册知识点年级:班级:姓名:掰勺目标:;政治知识点汇总第一单元青春时光第一课青春的邀约 61W的含义(1). #惨性If更化的班里mta- 原心理变化的9现(3).矛心璃的It现(3)正aM0W不心理的鼻阳(2)正确处方HbHk用的力;A白收。书的刀;A4一、青春期的含义P3青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。二进入青春期,我们的身体生理变化的主要表现P3身体外形的变化。如:身体迅速长高长大、长宽长壮。部器官的完善。如:运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。性机能的成熟。如:体内
2、激素分泌增强,使得男女的体型出现明显的差别;第二性征出现,性成熟开始。变声等三、青春期的生理变化的影响P3-4积极:青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。消极:处于青春期的我们,往往更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。四、身体发育不同的原因P5原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。五、怎样正确对待青春期的生理变化(重点1)P5我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放不因自己的生理变化而自卑,尊重自己;不嘲弄同伴的生理变化,尊重他人。在追求
3、形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。六、青春期的心理变化的表现矛盾心理产生的原因P5认知能力得到发展。自我意识不断增强情感世界愈加丰富七、青春期矛盾心理的主要表现P6反抗与依赖闭锁与开发勇敢与怯懦八、如何正确处理青春期的矛盾心理(重点2)P6参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。通过求助他人,学习化解烦恼的方法。通过培养兴趣爱好转移注意力。学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。九、自我调节的方法P7把自己的想法写下来参加体育活动学习自我暗示尝试自我解嘲1.2成长的不仅仅是身体一、为什么要学会独立思考P9步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多
4、的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。二、独立思考的表现如何正确认识独立思考(重点3)P9并不等同于一味追求独特;表现为不人云亦云,有自己独到的见解,同时能接纳他人合理、正确的意见C三、批判性思维的表现(重点4)Plo对事情有自己的看法;敢于表达不同的观点敢于对不合理的事情说不敢于向权威挑或四、批判性思维的作用PIl有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。五、除批判性都钿勺要求(重点5)P11要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人的感受,知
5、道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。要掌握批判的技巧,如批判只针对事情本身,就事论事,不攻击他人;批判要具有一定的建设性等。六、为什么青少年要开发创造潜力P12青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华,我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。七、青春的我们如何开发创造潜力(重点6)P12在遵守法律和道德规范的前提下,要敢于打破常规,开创前人未走之路。关注他人与社会,看重创造的意义和价值。创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。要自觉勇于尝试、探索实
6、践。补充:学会独立思考,培养敢于质疑、敢于说“不”的批判精神。认真学习科学文化知识,全面提高自身素质。第二课青春的心弦2.1男生女生僮的一(3)、传印象的含一(1)T他卜一(性别(2).|-正看-一生女的性别馋一(3jI生女生性到优一的一因I,正认识.生女生僧JU仇野的.法一)男生与女生的性别差异有哪些P14到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。男女性别特征既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上。二、什么是性别刻板印象P15性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角
7、色的期望和看法。三、如何正确看待男生女生的性别差异(重点7)P15-16注:性别刻板印象的影响答2、3条男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。四、为什么要正确认识男生女生性别优势P17男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。五、如何正确认识男生女生性别优势男生女生应如何实现优势互补(重点8)P17不仅要认识自己的优
8、势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。不因自己某一方面的优势而自傲,也不因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步。2.2青春萌动P18含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。表现:在异性面前,有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受二、与异性相处的影响(重点9)P19积极:有助于我们了解异性的思维方式、情感特征能从对方身上学到某些优秀品质是我们成长的重要方面。也是对我们的考验,异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。补充:消极:如果处理不当会影响学习,给自己带
9、来烦恼,影响自身健康成长。三、与异性交往应注意的问题(重点IO)Pl9交往三原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体,注意分寸和距离,自尊自爱尊重他人控制交往的频率四、如何正确对待异性情感(重点ll)P20-21萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。虽然我们会因为对异性的欣赏和向往而愉悦,但这并不是真正的爱情。而对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。五、什么是真正的爱情爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力。第三课青春的证明3.1 青春飞扬一、青春期成长的渴望的表现P24年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的
10、身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔。面对青春,每个人会有不同的憧憬与理想,规划自己的青春路径,青春的探索不会停止。二、自信的作用为什么青春的我们需要自信重点12)P25自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。三、如何做到自信幡强自信的方法P26自强可以让我们更自信。我们要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。相信自己,勇敢尝试,不断进步,才能体验成功带来的自信。四、自强的作用为什么要自强(重点13)P26自强可以让我们更自信。自强,让青春奋进的步伐
11、永不停息。五、如何做到自强(重点14)P26不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。六、怎样进行青春探索,助力青春成长怀揣憧憬,树立理想,规划自己的青春路径。保持自信的青春热情、自强的青春态度,激荡青春活力。珍惜青春,从现在做起,从点滴小事做起,用奋斗点亮青春。3.2 青春有格-、行己有耻的含义P28个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。“行己有耻”是青春探索的底线,是人之为人要遵循的基本底线。二、为什么要行己有耻(重点15)P28青春的我们乐于实践,敢于尝试,希望证明自己。青春并不意味着肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本
12、界限不能逾越。三、如何做到”行己有耻”(重点16)P28-29我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇。树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。五、”止于至善,的含义P29是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。六、如何做S卜止于至善“(重点0)P29-32从点滴小事做起。积少成多,积善成德。在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,汲取榜样的力量。养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,
13、端正自己的行为。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获。七、为什么要向榜样学习榜样的作用(重点18)P30-31榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,启发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更力口美好。八、慎独的含义P31慎独,作为中华优秀传统文化中道德修养的一种方式、一种境界,是指在没有外在监督的情况下能够遵守道德准则。第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱4.1 青春的情绪一、情绪的分类P35基本情绪:喜、怒、哀、惧等。复杂情绪:
14、害羞、焦虑、厌恶、内疚等。二、影响情绪的因素P5个人的生理周期;对某件事情的预期;周围的舆论氛围自然环境等三的影响MSz点19)P35影响着我们的观念和行动。(积极)它可能激励我们克服困难、努力向上,(消极)也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。四、青春期情绪变化的特点P36情绪反应强烈情绪波动与固执情绪的细腻性情绪的闭锁性情绪的表现性五、如何正确对待青春期的情绪(重点,20)P37-38青春期的情绪特点体现了青春的活力,它带给我们不同的感受。善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。4.2 情绪的管理为什么要学会正确表达情人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。二、如何正确表达情绪(重点1)P39在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。要求:不伤害他人,不伤害自己,同时符合社会规范。我们也要了解他人的情绪,理解他人的情绪状态,对处于负面情绪状态的人,要尽力给予帮助。三、为什么要学会合理调节情绪(重点,22)P4041注:合理调节情绪的作用答345条正确对待自己的各种情绪感受,能够帮助我们保持积极的心态,享受喜悦和快乐