2022市教育工委各直属单位党组织“书记项目”实施方案(1).docx

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1、2022年市教育工委各直属单位党组织“书记项目”实施方案为坚持和加强党对教育工作的全面领导，进一步推动“五题五责”基层党建书记领航工程落到实处，强化各级党组织书记抓党建第一责任人职责，进一步激发基层党建工作创新创优的内在动力，市教育工委各直属单位党组织紧扣XX市基层党建“书记领航工程”实施方案任务要求，结合工作实际，研究确定了2022年度基层党建“书记项目”。1 .全面推行中小学校党组织领导的校长负责制，支持和保证校长依法依规行使职权，制定完善党组织会议、校长办公会等制度和议事规则，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、促落实的领导职责。实施“党员名师”工程，发挥党员名师推进

2、课堂教学改革引领作用，在教育教学工作中带头践行“微创新”，在基层党组织建设、教育领域改革、教师专业成长、各级各类教学比赛等方面提出有效建议意见，扩大“名师工作坊”影响力，发挥榜样示范引领作用，践行新时代文明实践，教育激励广大党员学习榜样、争做榜样，做社会主义核心价值观的践行者、推动者、引领者。2 .扎实推进“最强党支部”创建工作，紧紧围绕“聚光亮灯工程破解机关党建“灯下黑”，坚持立足教育抓党建、抓好党建促教育，聚焦问题导向、目标导向和效果导向，围绕市委关于市人大调研教育工作的专题会议精神，结合社会关注、师生关切的热点难点问题，组织开展专项调查调研，突出党史学习教育成果转化、巡察反馈问题整改、双

3、减”政策落实、师资队伍建设、“我为群众办实事”等重点任务落实，健全领导干部接访下访、包案化解、联系点调研等制度，强化调研成果运用，让教育政策接地气、真落地、见实效，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。3 .全面推进支部品牌创建工作，进一步明确支部品牌建设的具体措施，从内容到形式再到受众范围进行全方位督导。在弘扬中华优秀传统文化、学生心理健康和生涯规划方面形成支部特色,真正发挥出支部品牌建设对教育教学工作的推动作用。全面推进高知群体入党的思想政治、培育培养等工作，建立校领导一对一联系高知群体入党积极分子制度，进一步将党员发展工作落实落细，提高党员发展工作的针对性和实效性。4 .实施“党员名师

4、领航”工程，以“蓝青工程”“名师工作坊”及“党员示范课”为抓手，进一步发挥党员名师在教育教学工作中的先锋模范作用，全面推进课程改革和课堂改革，通过开展“211”课堂、“云课堂”展示、教案书写评比等活动，进一步带动提升全校教师应对新高考改革的政策水平和业务能力，推深做细普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作。5 .全面推进弘扬中华民族优秀传统文化支部品牌建设，以春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日为契机，开展铸牢中华民族共同体意识各类主题活动，全面深入持久开展民族团结进步创建工作，认真落实党的教育方针和民族教育政策，坚定不移推进国家通用语言文字教育。实施“故事会”项目，开展“学校故事会，

5、好书共读，等特色活动，引导党员教师写好“学校故事”，讲好“教育故事”，把爱国主义精神贯穿学校教育全过程,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，让中华民族共同体意识进课堂、进头脑。6 .实施“高考考生助学帮扶”工程，从学科辅导和心理辅导两方面开展高考考生帮扶工作，帮助高三学生以平和的心态和娴熟的学科知识应考。全面推进校企联合党建工作，积极同其他企事业单位签订党建共建协议，通过互派人员参观、同开主题党日、同讲党课等形式，相互学习，提升第三党支部的基础党建工作水平。7 .全面推进职业生涯规划教育支部品牌特色工作，实施“关注心理健康助力快乐成长”工程，通过开展心理健康活动月、举办心理剧大赛、心理游园

6、会、心理咨询现场会等特色活动，进一步做好学生心理健康教育工作，提升全体学生心理健康品质；联合政教处举办生涯规划大赛，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，帮助高中生确立正确的奋斗目标，促进学生全面发展健康成长。8 .全面推进“最强党支部”创建工作，实施“1+4+8”党建工作体系，挖掘亮点特色，打造党建工作精品，扩大品牌影响，构建充满活力、各具特色的基层党支部。坚持“以案促改”成果运用，持续推进全面从严治党，切实把管党治党的责任牢牢扛在肩上、抓在手上、落实到行动上，认真履行党风廉政建设责任制和“一岗双责”，加强对重要岗位、关键环节、重点人员的监管，营造风清气正的政治、教育生态。9 .全

7、面推进“优秀传统文化教育特色品牌”工作，以开展丁香读书节系列活动为载体，通过形式多样、内容丰富的文化活动，让全校师生充分感受到中国优秀传统文化的乐趣与魅力。落实“三红工程”、“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动，坚持“五化协同”，开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的专题学习，推进全面从严治党向纵深发展，打造“儒韵清风廉洁中行”支部，履职尽责，开拓创新，一步一脚印，一步一升华，推进党支部建设向精细化、多样化、特色化发展。10 .深入开展爱国主义和民族团结进步教育“七个一”活动,继续推进“最强党支部”创建工作，依据校党委“1+4+8”党建工作体系，数学教研组党支部立足于“双新”教育改革的新

8、形势,依托数学教研组丰富的高考研究经验，充分发挥党支部的示范引领作用，以“新高考研究示范品牌”为特色组织支部系列活动，在教育教学工作中努力践行共产党员的初心与使命，推动XX中学教育再上新台阶。11 全面推进“外语提升”特色品牌创建工作，落实“三红工程”、推进“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动，坚持“五化协同”，以XX中学党支部实施“1+4+8”党建工作体系载体，结合“双新”、新课程标准以及本学校实际学生学情为课改的“思维生态课堂”为契机，开展高效的授课模式，不断加深教学研究广度以及深度，真正提升学生们的外语核心素养。12 .全面推进“思政宣讲和科技宣讲品牌”特色活动，为全面推进“四维生态”

9、课堂教学改革开展形式多样、内容丰富的宣讲活动，让全校师生充分感受到思政课和科技宣讲的乐趣与魅力。落实“三红工程”、“最强党支部”创建、党风廉政建设等活动，坚持“五化协同”，开展集中治理党内政治生活庸俗化交易化问题的专题学习，推进全面从严治党向纵深发展，打造学习型、服务型党支部，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，激励广大党员教师争做先锋模范，为实现学校新的发展目标做出贡献。13 .全面推进“四史学习教育与化学科技宣讲品牌”特色活动，落实好精品党课、党史专题教研与化学实验教学教研三个核心活动，以聚力工作实际，发扬红色传统，学史资政育人，培养科学精神为理念，紧紧围绕“1+4+8”党建工作体系，坚持“三红

10、工程”建设、“最强党支部”创建、党员积分制管理等活动，加强“四个融合”深度结合，抓好“五化协同”，强化教师理想信念教育，规范党内政治生活，持续推进全面从严治党，打造“学习型，、“实干型”、“创新型”和“规范型”党支部，不断提升支部生命力和执行力，筑牢基层战斗堡垒，为实现XX中学特色教育高质量发展的奋斗目标贡献一份力量。14 .全面推进“特长发展教育”特色品牌创建工作，以开展音乐、体育、美术活动为载体，发挥党员教师的先锋模范作用，通过形式多样的特色活动，加强音体美信息心理教师的相互交流,优化特长生的培养方案，培养学生多元发展，促进学校特长教育。紧紧围绕校党委“1+4+8”党建工作体系，坚持“三红

11、工程”建设、“最强党支部”创建、党员积分制管理等活动，加强“四个融合”深度结合，抓好“五化协同”，强化教师理想信念教育，规范党内政治生活，持续推进全面从严治党，为实现XX中学特色教育高质量发展的奋斗目标贡献一份力量。15 .实施“立足岗位志愿服务”工程。以开展“四大”活动为载体，打造支部党建特色品牌。开展“素质提升在行动”活动，通过自学,制定“岗位工作职责、办事处理程序、业务处理流程”等各项工作规章制度，规范服务标准，提升服务效果，营造良好有序高效的工作作风；开展“热忱奉献在行动”活动，亮身份，亮牌上岗，立足岗位,带头开展各项志愿活动；开展“阳光透明在行动”活动,借助学校网站、微信群、QQ工作

12、群等多个平台将服务师生，及时公布相关流程；开展“志愿服务在行动”活动，设置服务项目，提出目标要求、明确岗位职责、规划服务项目，激发服务师生、服务群众、服务社区奉献社会。16,全面推进“校本课程”特色品牌创建工作，以提高教育教学质量为核心，发挥党员教师的先锋模范作用，充分挖掘学生的个性潜能优势，促进学生的个性全面和谐发展。紧紧围绕校党委“1+4+8”党建工作体系，坚持“三红工程”建设、党员积分制管理等活动，抓好“五化协同”，加强“四个融合”深度结合，加强师德师风教育，规范党内政治生活，持续推进全面从严治党，不断提升支部生命力和执行力。17 .实施“党建+生涯规划教育”工程，充分发挥全体教师在“双

13、新”示范校建设中的作用，党员带头全面推行“学生人生导师制”，通过受导学生档案制度、家访联络制度、谈心交流制度、导师“会诊”等制度的落实，了解学生成长过程中各方面的表现,促进学生全面而有个性的发展。扎实推进“党建+课程建设”工程，逐步形成以“悦”为核心的“一核五层六翼”完备课程体系,主要辐射为“悦读、悦言、悦理、悦索、悦美、悦动”六大板块24个精品课程群，通过“一四五”课堂模式的推行，在“双新”示范校建设中形成一批有示范引领作用的可参考、可借鉴、可推广的优质成果。18 .实施“党建+教学志愿服务活动”工程，充分发挥党员教师在教学志愿服务活动中的先锋模范作用，进而帮助学生养成良好的学习和行为习惯，

14、助力学生全面发展。党员教师通过为学生辅导功课，进行生涯规划指导，在教学楼内巡查督促学生养成良好的学习习惯和行为习惯，助力学校绿化美化校园等措施，为学生在心理上加以辅导引导，在学习上加以帮助指导，为学生创造良好的学习环境。19 .实施“党建+教学党员教师课后志愿巡查服务”工程，为帮助本级部学生养成良好的学习习惯，营造更好的学习氛围，让学生收获知识不负韶华，XX中学第二党支部开展了党员教师课后志愿巡查服务活动。党支部提前制定活动方案、巡查人员安排表、巡查记录登记表，确保责任落实到人，活动开展有效。在巡查中，由四名党员教师每周一至周五17：0017:50和19:2019:50协同级部共同巡查教学环境

15、,切实维护教学秩序。党员志愿服务的巡查内容包括进班巡查学生日常行为、是否有在楼道打闹行为、破坏公物现象、抽烟早恋现象、是否开无人灯等现象。党员志愿服务巡查活动是XX中学第二党支部新学期的创新进行时，也是党建与教育融合促进教育教学质量提升的具体举措。配合级部齐抓共管学生行为习惯，为教学保驾护航。20 .实施“党建+人生导师制”工程，号召全体党员教师主动担任导师，参与全方位育人，每位导师负责与一位有需求的学生结对，关注学生的学习、生活、德育、教学等各个环节，每天利用课余时间给学生答疑解惑。导师联系各科任教师，进行学习会诊，量身定制辅导计划。结合每个阶段学业目标实施辅导。帮助学生了解自身学习潜能和优缺点，教授学习方法，培养学习能力,帮助学生解决学业困难；在围绕“作业”主题对学生学习习惯、学习态度加以指导。导师对结对学生每学期进行生活自理、人际交往、心理健康等指导，让学生感受父母般的关爱。