2024学年第二学期学校工作计划三篇.docx

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1、2024学年第二学期学校工作计划【共三篇】第1篇一、指导思想龙光焕发展新貌，浪花乘风启新程。新的学期，学校将以二十大精神为指引，全面贯彻党的教育方针。以“立德树人”为根本任务，以“提升教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵发展、凸显学校办学特色”为工作重点，依法治校，遵循育人规律，科学组织，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，真正办一所群众满意的学校。新起点，使命加满，荣耀加持；新征程，共享共进，乘势而上；新学期，凝心聚力，向阳生长；新的我们，蓄势谱新篇，砥砺新征程！二、工作目标1.深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养

2、具有专业特长的教师队伍。2 .加强校本教研，发挥教研组的指导和骨干教师的引领作用，促进教师业务水平的提高。3 .深入落实“双减”政策。注重“双减”各项规定与要求的执行,推进课后服务，抓实常规教学，实现减负增效，确保教育教学质量稳步提升。4 .确保校园安全。明确校园安全主体责任，强化人防、物防、技防，确保师生生命健康、校园和谐安全稳定。及时发现、消除校园安全隐患，确保安全责任事故为零。5 .立足”全面发展。强化学生思想政治教育，丰富诚信德育体系；立足“点位管理”，以少队活动及班级为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育。6 .追求“务实高效。提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为

3、。三、工作措施(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。1、深化学校干部队伍建设深入学习贯彻二十大精神。学习20大关于教育的重要论述,用二十大精神武装头脑，组织“诚信做人，踏实做事”工作品牌培育活动。(1)加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。(2)加强教育理论的学习(特别是2022版新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题讲座或培训。(3)管理要突出实效性。既有分工，更注重合作，形成管理合力，增强各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事；三是

4、管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注重公开和反馈。2、狠抓学校教师队伍建设。(1)狠抓师德师风，要做到步调一致。提倡师德高尚为荣,进一步完善考核办法，开展学习先进、评选先进活动，组织校级标兵、先进评选，引导每个教师树高尚形象。(2)狠抓业务培训。认真落实新课标的学习培训，培训要进行笔记、交流、心得等形式的反馈，并纳入教师业务考核。(二)以德育工作为首位，努力培养学生良好行为习惯。1、狠抓德育队伍建设。(1)发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员、班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培养学生自我管理的能力。(2)创设班级文化：班名、班徽、班训、班规；班级责任榜。2、

5、扎实开展德育教育活动。(1)上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教育活动。(2)开展多彩的德育活动。一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教育活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教育活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教育活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。3、切实抓好学生行为习惯的养成教育和良好品德教育。以大课间活动为抓手，继续坚持流动红旗制度，建设文明班级、达到无声就餐；坚持全员参与、逐项培训、定期评比的管理方法。4、强化社团建设，开展特色学生活动。充分利用学生兴趣小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于具体活动之中。5、开展学校艺术节

6、、读书活动，积极参加上级各项学生竞赛活动。6、认真开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。（三）狠抓教学常规及教学科研，努力提高教学质量。1、狠抓教学常规管理工作。（1）抓好课程计划的落实，开足开齐课程，合理安排，排足课时。（2）狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对教师钻研教材、认真备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、认真上课（向35分钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、认真批改（批改作业要及时发现问题，当面纠正）等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。(3)强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查教师教学常规工作，记录在案，纳入考核。2、切实抓好教研教改。坚持“科研兴

7、校，科研强师，科研提质发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体教师要统一思想，形成共识，聚精会神在“研”字上做文章。(1)营造教育科研氛围。组织教师学习现代教育理论，尤其是新课程改革的理论，提高教师的思想认识，切实转变教师的教育观念，调整教师的教育行为。(2)抓好教研组建设，积极开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。抓好教研组建设工作的同时，开展同年级跨学科教研活动，围绕信实课堂教学建设开展教研活动，扎实开展校本教研，研讨作业设计探索三分层四分类模式，抓好语文课题“双减”背景下农村小学语文作业

8、设计与研究开展工作。(3)认真开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探索各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定研究方向和恰当的研究主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课、经验交流等形式，推进高效课堂的探索实施。校本教研要认真组织，扎实开展，取得实效。（四）以校园安全为重点，狠抓学校安全维稳工作，保障学校健康发展。1完善安全管理制度，落实安全目标责任，签订安全目标管理责任书。2、深化安全教育。深入推进安全教育“三进”工程（进教材、进课堂、进大脑），深入开展“五防”（防溺水、防火灾、防自然灾害、防交通事故、防食物中毒）教育，加强安全应急演练,提

9、高师生应急处置能力。3、强化校园周边环境治理，积极开展校园周边环境整治，营造良好学习环境。4、做好呼吸道传染病防控和食品卫生安全工作。一是认真落实晨检、午检制度，发现学生异常情况及时报告处置。二是坚持上好健康教育课，普及相关卫生防疫知识。三是做好校园环境卫生，坚持校园定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生营养餐管理制度。五是严格落实校车管理政策。（五）抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。1、规范学校账务管理，探索创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。2、规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。3、逐渐改善配置好

10、设备设施，及时做好维修保障工作，保证学校教学工作的需要四、工作安排第2篇学校2023年工作计划2023年学校工作总体要求：坚持以为指导，深入学习贯彻精神，坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕“突破提升年”这一主题，聚力思维创新、机制创新、方法创新，努力办好人民满意的特殊教育。一、党建引领，坚持正确的政治方向紧紧围绕“支部提升年”工作目标，聚焦教育六大突破提升行动“，坚持党建固本强基，推动学校党建工作全面提标、提质、提速、提效。1 .持续开展党史学习教育。巩固拓展党史学习教育成果，推动党史学习教育常态化长效化。深入学习贯彻关于党的历史的重要论述和重要著作，及时跟进学

11、习最新重要讲话精神。深化“四史”教育，开展迎接、学习、宣传党的二十大相关活动。用好“灯塔一干部网络学院”“学习强国”学习平台等，通过“三会一课”、集体学习研讨、现场教育等多种方式，经常性开展专题学习，引导全体党员干部把党史学习作为必修课、常修课。2 .坚持全面从严治党。将党风廉政教育纳入干部教师培训,开展形式多样的警示教育，进一步强化党员干部的红线意识。完善学校廉政风险防范前置干预机制，强化制度治党、依规治党，推动党内法规全面深入实施。制定市学校师德建设长效机制实施方案，完善全员师德专题教育和日常师德教育制度，加大师德楷模正向宣传力度。对在职教师从事有偿家教等师德失范行为进行认真清查，依法依规

12、处理，在各级各类评先评优、职称晋升、职务聘任等工作中实行“一票否决3 .筑牢学校意识形态主阵地。增强校园政治安全意识，扛实学校意识形态主体责任。增强党员干部政治敏感性和政治鉴别力，强化政治意识，提升政治站位，立足全局观察问题、分析问题和解决问题。严格规范师德师风和师言师行，严格把控教材课程和讲座论坛，严格监管校园网络和校园文化。牢固树立“舆情就是意识形态”的工作理念，加强学校宣传思想阵地建设和管理。4 .做好做实党建品牌。立足特殊教育实际，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以“党情温暖迟开花”为党建品牌，以不忘初心，砥砺前行的精神，将党和国家的关怀与关爱传递给特殊需要儿童少年及其家

13、庭，温暖相助，静待花开。不断完善品牌建设，积极争创区“一校一品”党建品牌特色学校。二、科研助力，增强教育教学实效性1 .“十四五,课题研究。立项市级“十四五，科研课题中重度智障学生生活数学学科课程本位评估实践研究，做好开题论证准备，完善课题实施方案和阶段研究计划，通过课题研究，加强教学评估力度，切实提升课堂教学和康复效果，更好地为特殊需要学上提供个性化服务。2 .探索职前教育。结合特殊需要学生特点，创新开展劳动教育，探索高年级职前教育途径和办法，与大学创业学院、非遗传承工作室联合，建立学校职前教育培训基地，为学生毕业就业打下坚实地基础。3 .完善学生评价。积极参加区学生评价项目组研究工作，携手

14、探索建构学生评价体系，用科学、有效、激励性的评价促进学生自我反思与成长。依托项目组，继续完善我校“太阳花”学生发展性评价体系，探索特殊需要学生有效评价办法，促进学生身心健康成长。4 .备战技能大赛。以赛促学、以赛促教。结合校本教研，组织教师教学设计、评课、课件制作、个案评估等培训活动，本着人人参与、人人提高、人人发展的原则，有计划地组织校级教师基本功技能培训、比赛及展评活动，积极备战省、市特殊教育教师基本功技能大赛。5 .促进融合教育。为讲好中国故事，喜迎冬奥，欢度春节,学校组织学生积极参加2023世界青少年冰雪艺术创意绘画类、书法、朗诵类、舞蹈类等展演活动。通过参加活动，弘扬奥林匹克精神，传

15、播中华优秀传统美德，以美育助力冬奥，促进融合教育向国际延伸。三、安全第一，加强平安校园建设1 .安全管理。落实党政同责、一岗双责制度，建立健全风险防控、隐患排查、预测预警、应急处置等机制，修订完善补充学校安全管理制度、安全应急预案、安全事故现场处置方案等，切实提升学校安全管理水平。常态化开展安全教育和安全隐患排查，每月至少开展1次应急疏散演练，增强师生安全意识，提高避险自救能力；加强门卫和保安队伍管理，严格落实人防、物防、技防措施，全面提高校园安全防范的有效性；做好师生员工安全教育培训，落实1530安全教育机制，对学生进行安全提醒和安全教育，切实保障师生在校安全。2 .疫情防控。按照省市区疫情

16、防控指挥部要求，及时优化校门管控、场所消杀、日常防控、应急处置、培训演练、教学安排等各项工作措施，做好物资储备，健全出入库和使用登记制度，确保安全可追溯。加强教职工出入校管理，做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求，严格请假报告、因病缺课（勤）和病因追查登记制度，继续推进疫苗接种工作和核酸检测抽检工作，并将检测结果通过省教育系统疫情防控平台及时上报。3 .健康教育。加强做好学生卫生防疫、预防近视、传染病及查体工作。建立健全食品安全管理制度，严把食品进货关、食品贮存关和食品加工关，加大进货、加工、储存、销售、留样等环节的检查力度，坚决杜绝变质、过期食品流入校园。认真落实饮