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1、凤桥中心小学奖励性绩效工资考核办法一、指导思想以服务和推进义务教育科学发展为目标,以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心,以提高教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,建立科学规范的收入分配机制,促进广大教职工为全面实施素质教育、办人民满意的教育贡献智慧和力量。二、基本原则1 .坚持不劳不得、多劳多得、优劳优酬”的原则。体现教职工工作量和实际贡献等因素,以工作绩效考核结果作为主要依据,注重实际、以德为先,重点向班主任、一线教师倾斜。2 .坚持公正、公平、公开”的原则,公正考核、公平竞争、公开透明度。3 .坚持科学合理原则,力求科学合理,简便易行,适当拉开差距。三、考核内容及量
2、化办法(一)考勤(20分)1.严格考勤制度,教师请假必须履行书面请假手续,请假一天由行政值班领导审批,2天及以上由校长审批。所有请假必须得到批准后方可执行,确因其他原因不能先履行手续的返校后要补办手续方可销假,否则视为旷工。2 .迟到与早退。教师上下班实行指纹签到,上班从规定到校截止时间至第一节课结束到校迟到的每次扣0.1分,第二节课到校迟到的每次扣0.3分;第五节课结束离校的为早退,一次扣0.1分。迟到或早退超过该规定时段的均视为事假并要履行请假手续,否则按旷工处理。迟到或早退每学期超过10次,从第11次起每次扣0.2分。3 .病假。一学期请病假2天不扣分,每超过1天扣0.5分;连续请2天及
3、以上的,要出具病历等证实材料,未出具的按事假处理。4 .事假。一学期请事假2天不扣分,每超过1天扣1分;每学期超过5天(不含前2天),从第6天起每天扣2分。5 .旷工。凡未履行请假手续,无故缺勤、缺课的视为旷工。旷课一节扣2分;旷工1天扣3分,且旷课每节扣2分。6 .婚嫁、产假、计划生育假按相关文件规定执行;接儿媳、嫁女、盖房子(乔迁)给假1天,助产陪护假2天,直系亲属网或给3天;为教育教学服务的培训I、学历提升,凭有关证明给公假。7 .教师政治业务学习及各类会议等,非请假时间内缺席每次扣0.5分。8 .教师请1天假以内需自己安排好课程,并履行请假手续,并在请假条上注明课程安排情况;2天及以上
4、由教导处安排课程。1 .根据学年初教师聘任意向,将教师任教学科按系数折合后的平均工作量为基本标准,教导处调配好相关课程及课时数,视为彻口工作量。学科工作量系数为:非语数英学科系数为1.0,英语学科为Ll,一二年级语数及三至六年级数学系数为12,三至六年级语文系数为13,早自习、中自习系数为0.5o2 .学校管理岗位按教育局文件及学校绩效考核小组讨论意见执行,其他按教师个人平均节数的一定比例执行。3 .在具体安排任教学科时,如确实出现超课时情况,所超课时按每节5元在奖励性绩效工资总额中予以补助。(三)岗位履职(30分)1 .师德(5分)(1)依照教体局八项禁令、中小学教师职业道德规范及学校相关规
5、定和制度等方面进行考核。(2)凡违反师德的行为,一经查实,每次扣1分,情节严重的考核领导组集体研究酌情重扣。(3)不服从学校工作安排,不承担学校交给的任务每次扣2分。(4)凡受到学校、上级有关行政管理部门处分的,一次扣5分;受到刑罚的不享受该学期奖励性绩效工资分配。(1)备课(7分)、上课(4分)、作业布置与批改(5分)、辅导(2分)、考查考试(2分)、教研5分。(2)考评细则:以广德县义务教育阶段教学常规管理18条(试行)为考核依据,以凤桥中心小学教学常规量化管理办法为具体操作办法。(3)所任教学科有书面作业的,按照管理办法实际量化得分计入,没有书面作业的学科按其他教师作业布置与批改量化考核
6、的平均分赋分。(四)工作实绩(10分)1 .工作实绩分两部分:(1)每位教师得基本分5分;(2)合格率和低分率考核得分共5分。2 .考核方法:(1)合格率(3分):只考核学年末全市统考科目,办法为:依据全市同级同类科目上学年名次,每下降一个名次扣05分,仍处于倒数第一名的扣0.5分。任教起始年级统考科目的教师该项不扣分。(2)低分率(2分):考核参照合格率考核办法进行。3 .未参加统考的学科教师按其他学科教师的工作实绩的平均分赋分。四、考核程序及方式:1.每学期结束,由学校绩效工资考核小组依据考核细则对每位教师的工作情况予以考核并量化。2 .学校总务处在绩效工资(含班主任绩效工资)总额中划去班主任绩效工资(每班每学期平均800元)及超课时量补助费用部分,计算出教师绩效工资的实际分配金额。3 .最后按教师绩效工资实际分配金额教师绩效考核量化总分数X教师个人绩效考核得分公式计算出每个教师的绩效工资。