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1、第五单元战争与文化交锋十一古代战争与地域文化的演变【基础全面练】1.2023绍兴高二下期末公元751年,大食军队与中国军队在中亚内陆怛罗斯交战,中国军队战败,大批士兵被俘,其中有部分是从事造纸业的手工业者。关于这场战争的认识不正确的是()A.客观上促进了文化的传播B.战争在陆上丝绸之路发生C.该支中国军队是唐朝军队D.战争期间正值国内安史之乱【解析】选D。据所学可知,安史之乱开始于755年,故D项错误,符合题意;据题干可知,在该战争中被俘的手工业者将造纸技术传播到大食,在客观上促进了唐朝文化的传播,故A项正确,不符合题意;据题干中“中亚”可知该战争在陆上丝绸之路发生,故B项正确,不符合题意;据
2、题干中“公元751年“可知该支中国军队是唐朝军队,故C项正确,不符合题意。2.2023台州协作体高二下期中位于里海之南的木剌夷国既不肯对蒙古称臣,也不肯朝贡。这些行为对于当时已经扬威地中海的蒙古帝国是极其不尊敬的,为了惩罚这个国家,蒙哥便派其皇弟旭烈兀担任西征统帅、出征木剌夷国,夺取西亚。以下对这次出征说法正确的是()A.蒙古攻占巴格达B.蒙古灭掉花剌子模国C.蒙古征服今俄罗斯地区D.蒙古军队直抵黑海北岸【解析】选Ao据材料“蒙哥便派其皇弟旭烈兀担任西征统帅”并结合所学可知,材料涉及的是蒙古第三次西征,这次西征蒙古攻占巴格达,故选A项;蒙古灭掉花剌子模国发生于由成吉思汗发动的第一次西征,时间上
3、与材料不符,排除B项;结合所学可知,蒙古征服今俄罗斯地区发生于蒙古第二次西征时期,时间上与材料不符,排除C项;结合所学可知,成吉思汗发动第一次西征,灭掉花剌子模国,蒙古军队直抵黑海北岸,时间上与材料不符,排除D项。3.2022衢州高二下期末“1235年,窝阔台召开诸王大会,决定征讨钦察、俄罗斯等未服诸国,命各支宗室均以长子统帅出征1236年春,率师出发。”这次西征()A.起因是花剌子模国杀害了蒙古使臣B.灭掉花剌子模国并直抵黑海北岸C.以西亚地区为目标并攻占了巴格达D.打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛【解析】选Do材料是蒙古第二次西征征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族,一直打到今德国、匈牙
4、利和巴尔干半岛,故选D项;蒙古第一次西征的起因是花剌子模国杀害了蒙古使臣,排除A项;蒙古第一次西征灭掉花剌子模国并直抵黑海北岸,而材料是第二次西征,排除B项;13世纪中叶,蒙古以西亚地区为目标,进行了第三次西征,攻占了巴格达,与材料时间不符,排除C项。4.2022湖州高二下期末调研在一个初始力量的推动下,可能会引发一连串的反应,导致翻天覆地的变化,这就是“多米诺骨牌效应二下列事件不属于蒙古西征引发的“多米诺骨牌效应”的是()A.火药等技术的西传B.马其顿王国被吞并C.大规模的民族迁徙D.马可波罗自陆路来华【解析】选B。公元前168年,第四次马其顿战争后,马其顿本土被罗马吞并,前146年,罗马占
5、领希腊全境,标志着马其顿王国的彻底瓦解,故B项错误,符合题意;火药在蒙古军对外作战中,西传至胸拉伯和欧洲,故A项正确不符合题意;结合所学,蒙古西征引发了较大规模的民族迁徙,故C项正确,不符合题意;结合所学,第二次蒙古西征后,意大利旅行家马可波罗约于1275年由陆路来华,留居17年,后经海路返回,故D项正确,不符合题意。5 .下图是14世纪欧洲画家根据马可波罗行纪而创作的中国杭州市景图。对此画的评论较为合理的是()A.反映14世纪杭州市景的一手史料B.反映当时欧洲城市景观的一手史料C.反映当时欧洲人中国观的一手史料D.绘画源于传说,无任彳可可利用价值【解析】选C。题干中的市景图是欧洲的画家根据马
6、可波罗行纪所画不能真实地反映14世纪杭州市景,而是欧洲人对中国印象的体现,故排除A项,C项正确;B项不符合题意,D项说法错误,故排除B、D两项。6 .2022杭州高二下期末来自亚洲腹地的原始游牧民族蒙古人,对世界史产生了巨大的影响。他们征服的规模无与伦比”下列关于蒙古西征的表述,正确的是()第三次西征以西亚为目标最远曾达到今法国境内阻碍了大规模的民族迁徙客观上推动东西方交流A.B.C.D.【解析】选B。结合所学知识可知,蒙古第三次西征以西亚为目标,最终征服巴格达,故正确;蒙古西征最远到达匈牙利地区,故错误;蒙古西征有利于大规模民族迁移,故错误;蒙古西征客观上推动东西方交流,故正确,选择B项符合
7、题意。7.13世纪堪称游牧民族最辉煌的时期,它凭借较少的军队和漫长的后勤供应几乎改变了整个亚欧的历史。“它,是指()A.亚历山大远征B.蒙古西征C.拿破仑战争D.匈奴大迁徙【解析】选Bo紧扣“13世纪”“游牧民族”“几乎改变了整个亚欧的历史”并结合所学可知,13世纪蒙古的三次西征,横扫了亚欧大陆,改变了一些地区的文化、人种等,故选B项;亚历山大远征发生于公元前334前323年,排除A项;拿破仑战争发生于19世纪,排除C项;匈奴大迁徙发生于3-6世纪,排除D项。8.在蒙古三次西征过程中,蒙古军队中的工匠技术人员随军西征,将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播到西方。同时,蒙古将军队俘虏的工匠
8、送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传。这反映了蒙古西征()A.推动了统一多民族国家的发展B.引发了大规模的民族迁徙C.客观上促进了中外文化的交流D.促使元朝的统治范围扩大【解析】选C。据材料“将中原地区的造纸术、火药、印刷术等技术传播到西方。同时,蒙古将军队俘虏的工匠送归本部的措施也将西方阿拉伯地区的天文、数学等文化东传”可知,蒙古军队的西征,将中原技术发明传入西方,又将西方天文、数学等促进文化带入东方,促进了东西方文化的交流,故选C项;材料意在说明战争对中外文化交流的促进作用,并不是国家统一问题,排除A项;题干主要讲蒙古军西征促进文化交流,不涉及民族的迁徙,排除B项包充治范
9、围是否扩大与材料主旨不符,排除D项。9.2023浙江1月选考亚历山大的远征,开启了大约300年的“希腊化时代二在这一时期,出现了多个新的希腊文化中心,其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的()A.BC.D.【解析】选D。据材料“缪斯宫一般认为这是人类历史上最早的博物馆”可知,公元前290年前后,托勒密索托在埃及亚历山大城创建的亚历山大博学园,有专门收藏文化珍品的缪斯宫,处于埃及亚历山大城,故选D项;为位于小亚细亚西北部的帕加马,排除A项;为亚洲的安条克,排除B项;位于两河流域,排除C项。10.蒙古人征服罗斯各公国后,罗斯国大公和其他王公须得
10、到金帐汗(钦察汗国统治者的通称)的恩准才能即位。每当罗斯王公即位时,金帐汗就要指定罗斯大主教或委派汗的全权代理人主持即位仪式。用汗的名义立为罗斯大公的人,还须受汗委派的八思哈监督。由此可知,钦察汗国对东欧的统治()A.适度倚重当地的贵族B.严重依赖监察体系C.具有政教合一的特点D.体现中央集权思维【解析】选A。“金帐汗就要指定罗斯大主教或委派汗的全权代理人主持即位仪式。用汗的名义立为罗斯大公的人,还须受汗委派的八思哈监督“可见蒙古人利用当地的势力来进行统治,故选A项;“用汗的名义立为罗斯大公的人,还须受汗委派的八思哈监督”这一内容体现的是权力的归属问题,无法判断其监察机构,排除B项;“每当罗斯
11、王公即位时,金帐汗就要指定罗斯大主教或委派汗的全权代理人主持即位仪式”体现的是钦察汗国的管理,是君权由钦察汗国来授予,排除C项;“蒙古人征服罗斯各公国后,罗斯国大公和其他王公须得到金帐汗(钦察汗国统治者的通称)的恩准才能即位”这种委派当地人全权管理的方式,不利于汗国对地方的直接管控,不利于中央集权,排除D项。1L2023宁波九校联考高二下期末亚历山大远征征服波斯后,保留波斯帝国的行政制度,鼓励东西方种族通婚,袭用东方的专制政体,并利用宗教进行统治,宣扬君权神授。同时,他还多次举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛。这些措施()A.使得希腊地区逐渐东方化B加强对被征服地区的控制C.旨在缓
12、和各民族间的矛盾D.推动了不同文明间的交流和融合【解析】选D。据材料可知,亚历山大远征沿用波斯帝国的制度,鼓励东西方种族通婚,举办希腊式的文学、音乐比赛和体育比赛等文艺竞赛,这有利于希腊、西亚等文化的交流,即推动了不同文明间的交流和融合,故选D项;“举办希腊式的文学竞赛”说明推广了希腊文化,没有使希腊地区逐渐东方化才非除A项;举办希腊式的文艺竞赛无法体现加强对被征服地区的控制,排除B项;这些措施是为了维护统治,而非缓和各民族间的矛盾才非除C项。12.2023杭州高二下期末有许多证据表明,亚历山大就是希腊文明的深度热爱者,他将希腊文化带到了西亚、北非乃至遥远的印度他还在埃及兴建了新的城市,并修建
13、了博物馆和图书馆,让这座城市成为西方学术重镇。”对这段文字中的相关史实说法正确的是()A. “希腊文化”使西亚和北非文明区首次被统一B. “新的城市”见证了随后希腊文化中心的东移C. “博物馆”对外开放被视作最早具有近代特征D. “图书馆”以古文明遗址中保存最完整而著称【解析】选B。据材料“他将希腊文化带到了西亚、北非乃至遥远的印度”可知亚历山大远征开启了“希腊化邛寸代,大量希腊文化随着东征传入了东方文明区域,促进了希腊文化中心的东移,故选B项;西亚和北非文明区在波斯时期就曾经被统一,排除A项;近代化开始于15,16世纪博物馆”对外开放只能视作古典文化繁荣的表现才非除C项;埃及亚历山大图书馆于
14、公元3世纪末被战火全部吞没才非除D项。13.2023浙江新阵地联盟高二下联考古典学家沃尔班克在希腊化世界中说:“以普及的世界性方式使用的希腊语被称为柯因奈语,这种洪同语是亚历山大征服地的广大地区的特征。”这一现象()A.是被征服地区主动融合的结果B.导致西欧文艺复兴运动的兴起C.是不同文化碰撞与交流的产物D.有利于希腊语在世界广泛传播【解析】选G据材料“这种,共同语,是亚历山大征服地的广大地区的特征”可知,亚历山大远征促进了希腊语言在东方地区的传播与融合,体现了不同文明之间的碰撞和交流,故选C项;希腊文化在东方的传播是亚历山大远征的产物,是被征服地区被动融合与主动融合相结合的结果,排除A项;希
15、腊化时代集中在前334年到公元前30年,而文艺复兴开始于14,15世纪,排除B项;亚历山大远征主要波及了地中海沿岸、西亚、中东和南亚地区,并未覆盖全世界,排除D项。14.2023浙江七彩阳光高二下期中在希腊化时代,被征服地区的本土文化与希腊文化碰撞交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。下列成就能体现这一论断的是()A.欧几里得编写几何原本B.查士丁尼编纂罗马民法大全C.骑士文学代表作罗兰之歌D.柏拉图将哲学和数学融会贯通【解析】选A。据所学知识,被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流,促进了文学、科学等许多领域的发展。学者们系统整理和研究了荷马史诗和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品,基本形成了我们今天看到的版本;欧几里得编写的几何原本流传后世,故选A项;查士丁尼编纂罗马民法大全在6世纪,而希腊化时代为从公元前334年亚历山大远征到30年罗马最终征服托勒密埃及之间大约300年,排除B项;罗兰之歌是中世纪后期欧洲英雄史诗的代表作品,在希腊化时代之后,排除C项;柏拉图生活于公元前427公元前347年,其学生亚里土多德是亚历山大大帝的老师才非除D项。15.2023宁波三锋教研联盟高二下期中史学家齐世荣说,亚历山大的远征、罗马帝国的扩张、阿