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1、2023-2024学年七年级下期中道德与法治试卷解答题复习一.材料分析题(共25小题)1.克服青春烦恼,助力青春成长烦恼一:小江进入中学后,遇到问题时,不愿意与他人交流、分享,总是把自己关闭起来。烦恼二:伴随着青春期的生理变化,小江脸上的“青春痘”争先恐后地出现,他觉得丑死了。烦恼三:小江在参加青少年创新大赛中对自己充满信心,抱有很大希望,但比赛发挥失常没有获奖,导致情绪低落,他对自己很失望。上面是小江成长过程中的一些烦恼,请你提出有效办法帮助小江健康成长。(1)烦恼一解决办法:积极参加有益的活动。寻求他人的帮助等。(2)烦恼二解决办法:我们要正视身体变化,欣然接受青春期花蕾的绽放。在追求外在
2、美的同时,我们要注意提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(3)烦恼三解决办法:学会合理调节情绪。改变认知评价。转移注意等。【解答】(1)本题考查青春期闭锁心理。结合所学知识,从积极参加有益的活动等方面作答。(2)本题考查青春期的烦恼。结合课本知识,从我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放等方面作答。(3)本题考查学会调控情绪。依据教材知识,从学会合理调节情绪等方面作答。故答案为:(1)烦恼一解决办法:积极参加有益的活动。寻求他人的帮助等。(2)烦恼二解决办法:我们要正视身体变化,欣然接受青春期花蕾的绽放。在追求外在美的同时,我们要注意提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(3)烦恼三解
3、决办法:学会合理调节情绪。改变认知评价。转移注意等。2.情绪是可以调试的,只要我们掌握一些正确的方法,我们就可以很好的驾驭自己。请看下面一组镜头:镜头一:小艺听说小华在背后说自己的坏话,他非常的生气,于是不问青红皂白把小华骂了一顿,以发泄心中的不满镜头二:中午小鸣在图书馆看书时,突然得知疼爱自己的奶奶去世了,他强忍悲痛,悄然离开图书馆,跑到操场上痛哭一场运用所学知识,回答下列问题:(1)镜头中的小艺和小鸣分别产生了怎样的情绪?除此之外,基本情绪还有哪些类型?(2)结合生活实际试分析情绪有何作用?(3)请你为小艺和小鸣介绍几种排解不良情绪的方法?【解答】(1)该题考查情绪类型,结合材料,镜头中的
4、小艺听说小华在背后说自己的坏话,他非常生气产生怒的情感,小鸣在图书馆看书时,突然得知疼爱自己的奶奶去世了,他强忍悲痛,悄然离开图书馆产生哀的情绪。基本情绪可以分为喜、怒、哀、具四大类,除怒、哀外,基本情绪还有喜、惧。以此作答即可。(2)该题考查情绪的影响,结合课本知识,从情绪影响我们的行为和观念,各种各样的情绪丰富了我们的生活等作答。(3)该题考查排解不良情绪的方法,结合课本知识,排解不良情绪的方法:改变认知评价;转移注意;合理宣泄;放松训练等即可。故答案为:(1)小艺:怒;小鸣:哀;还有:喜、惧,(4分)(2)情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动;它可能激励我们克服困难,努力向上,促进
5、个人身心发展;也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前,长期处于负面情绪中还会影响身心健康。(每点(2分),共6分)(3)改变认知评价、合理宣泄、转移注意力、放松训练、自我喑示等。(任写3个得满分)3.阅读材料,结合所学知识,简要回答下列问题。“525我爱我心理健康节,小红和小敏相约参加“拥抱自己温暖他人”的体验活动。我想参加“温暖他人”的活动。老师说我热爱生活、关我想参加“拥抱自己”的活动,进入初中后,虽然我学心集体、友爱同学,遇到困难能乐观面对。我想用这些,息美好情感温暖他人。小红习勤奋,做事认真,但我总觉得自己很士气,Ei.有时我会学着别人的样子讲话、做事,这又让我觉得很J累。我想做更真
6、实、更好的自己,我要去寻找答案。(1)请为小红做更好的自己开出“心理处方(2)请为小敏传递美好情感提几条建议。【解答】(1)本题考查请学生为小红做更好的自己开出“心理处方”,即怎样做更好的自己。依据教材知识,从接纳自己、扬长避短、改正缺点、激发潜能、在为他人和为社会带来福祉的过程中实现等方面来回答。(2)本题考查如何传递美好情感。依据教材知识,可从用自己的热情和行动来影响环境、传递生命的正能量、使我们的生命更有力量等方面来回答。故答案为:(1)小红应该接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌,既接纳自己的现在,也接纳自己的过去;小红做更好的
7、自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能,在和他人共同生活的过程中不断成长,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。(2)在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中,不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。4.榜样的力量是无穷的。某校七年级(2)班开展了以“向榜样学习,助力青春成长”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务。【榜样的力量】2022年3月3日晚,感动中国2021
8、年度获奖人物揭晓。他们是崇尚科学、热爱祖国的大物理学家-杨振宁;身残志坚的一对残疾人张顺东李国秀夫妇;百折不挠的中国飞人-苏炳添:经历过长津湖战役,动过47次手术的特等伤残军人,退伍后,拖着残躯带领乡亲建设家园,并将自己的经历体会写成小说极限人生,用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”,被誉为“中国的保尔柯察金”朱彦夫;矢志报国的飞机设计专家-顾诵芬;分享扶贫故事,宣传中国形象-陈贝儿;高原生命的保护神-吴天一;失聪女孩考上清华大学-江梦南;中国核潜艇之父-彭士禄;勇攀高峰、自立自强中国航天追梦人;极不平凡的2021年,他们或在危难中逆行,或在逆境中坚守,以凡人之力,书写中国人的年度精神
9、史诗。(1)结合“止于至善”相关知识,谈谈我国为什么要开展“感动中国人物”的评选活动?【向榜样学习】“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。我们要在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。(2)你打算怎样向感动中国人物学习,做一个“止于至善”的好少年?【青春有意义】江梦南,1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一个瑶族家庭。在半岁时,由于耳毒性药物导致被重度神经性耳聋,平静美好的生活被打破了。失去了听力,不仅听不到外界的声音,也会听不到自己的发音,靠学习唇语、看老师板书和自学,江梦南不仅高考时以615分的成绩考入吉林大学药学院,还多次获得奖学金,之后继续在吉林大学攻读完研究生学位,并且通过了清华大学生命科学学
10、院的博士研究生面试。2018年9月,江梦南正式进入清华大学开始她的博士生学业。2022年3月3日,被评为“感动中国2021年度人物”。感动中国给予江梦南的颁奖词:你觉得,你和我们一样,我们觉得,是的,但你又那么不同寻常。从无声里突围,你心中有噫亮的号角。新时代里,你有更坚定的方向。先飞的鸟,一定想飞得更远。迟开的你,也鲜花般怒放。江梦南通过自身的努力活出了青春的精彩。(3)结合“青春时光”相关知识,谈谈你准备怎样让自己的青春更精彩?【解答】(1)本题考查的是榜样的作用。依据教材知识,从好的榜样激励我们积极进取,给予我们完善的力量;向榜样学习汲取榜样的力量等方面作答。(2)本题考查如何做到止于至
11、善。依据教材知识,从从点滴小事做起,向榜样学习,养成自我省察的习惯等方面来回答。(3)本题考查让自己的青春更精彩的行动。结合教材知识,可从树立远大理想、自信自强、挖掘创造潜力、行己有耻、止于至善、关爱他人与社会、为祖国做贡献等方面考虑作答,积极向上即可。故答案为:(I)是为了树立榜样;榜样不仅是一面镜子而且是一面旗帜;好的榜样激励我们积极进取,给予我们完善的力量;向榜样学习汲取榜样的力量,我们的社会和国家就会变得更加美好。(2)从点滴小事做起,积少成多,积善成德;在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;养成自我省察的习惯,端正自身行为;以修身为本,行走在“止于至善”的路
12、上;在学习中成长、在成长中收获,是对青春最好的证明。(3)树立远大理想,积极为理想实现而努力奋斗;自信自强,磨炼坚强意志;挖掘创造潜力,培养创新能力;有所为,有所不为,做到“行己有耻”;从小事做起,与人为善,积善成德;关爱社会、关爱他人,在奉献中提升生命价值;热爱祖国,以实际行动为国家做出贡献等。5.阅读下列信息,谈谈你的观点或做法。信息一:在一次期末考试中,小红同学在考数学时,因紧张过度导致许多原本会做的题目做不出来,他一怒之下把试卷撕了,并哭着离开考场。(1)这可能会产生的后果是可能危害我们的身心健康,让我们止步不前.(2)当时小红正确的做法是深呼吸,放松心情,做完试卷.信息二:卓越的人一
13、大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。一一贝多芬(3)这句名人名言启示我们及时调整自己,正确对待挫折,认识到挫折是生命成长的一部分;发现生命力量,认识到每个生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力;发掘生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;借助外力,学会与他人建立联系,寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强生命力量。【解答】(1)本题考查小红这样做可能会产生的后果。依据教材知识,结合材料内容,从危害我们的身心健康,让我们止步不前方面来回答。(2)本题考查小红正确的做法。依据教材知识,结合材料内容,从深呼吸,放松心情,做完试卷方面来回答。(3)本题考查名人名言的启示依据教材知识,
14、结合材料内容,从战胜挫折的方法方面来回答。故答案为:(I)可能危害我们的身心健康,让我们止步不前。(2)深呼吸,放松心情,做完试卷。(3)及时调整自己,正确对待挫折,认识到挫折是生命成长的一部分;发现生命力量,认识到每个生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修更的能力;发掘生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;借助外力,学会与他人建立联系,寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,增强生命力量。6 .小生活,大道理材料:宜春好人胡爱武,36岁,宜春市靖安县仁首镇“党建+扶贫”残疾人网络创业中心负责人。他不因身体残疾而消沉,通过自身努力,在当地政府的帮助下成立网络创业中心,带动20人就业,其中贫困
15、户1人,残疾人及低保户7人,非贫困户6人。这些年来,从打网络游戏挣得第一份收入,到创办仁首镇石下村网络扶贫创业中心,再到负责靖安县“党建+扶贫创业中心”,创办食品加工厂,胡爱武用行动诠释了一名残疾人自强、自立、自信的奋斗历程。我们能从宜春好人的先进事迹中得到哪些启示?【解答】本题考查我们能从宜春好人的先进事迹中得到哪些启示。依据教材知识,分析材料,可从自立的含义、自信的作用、自强的表现等方面分析作答,言之有理即可。故答案为:自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。青春的探索需要自信,自信让我们充满激情,有了自信,才能有坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展示优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。自强表现为:在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求。我们青少年要做一个自尊、自信、自立、自强的人。7 .青春是人生旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华丽的篇章。异性交往宜春实验中学心理咨询师就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查。结果如下:调查问题调查结果渴望与异性同学交往99.6%认为与异性同学交往是必要的98.7%能够主动大方地和异性同学交往18.9%(I)你从上